思想品德计划总结之二年级品德与生活教学计划二 4页

思想品德计划总结之二年级品德与生活教学计划二 ‎ ‎ ‎ ‎ 　　一、本册教学内容：１、学做文明人　２、春姐姐的脚步　３、我的兴趣爱好　４、我长大了　　二、本册教学目标：　　情感与态度：　　1、培养学生关爱他人，尊重他人和从内心对客人友好的情感与态度。　　2、通过创设情景、仿真性表演等活动，诱发儿童参与活动的热情，激发他们乐于交往、尊重他人的情感态度。　　3、通过活动，培养学生热爱生活，举止文明、关爱他人的情感和负责任、有爱心的生活态度。　　4、体验打电话、看电视的乐趣，学会多渠道获取信息，以积极良好的心态与外界交流合作。学会关爱，学会尊重，学会合作与交流，培养积极向上的情感与态度。　　5、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍爱时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。　　6、通过指导学生学会安排一天的生活，增强学生珍惜时间，合理安排时间的观念，帮助他们树立自己，争做时间小主人的思想感情。　　7、通过回顾两年的小学生活，引导学生关注自己的成长和进步，培养学生积极进取的精神，并激发学生爱亲敬长、学会感激的思想感情。　　8、通过指导学生畅谈理想，展望未来，教育学生从小就要树立远大理想，培养学生为实现自己的理想，从现在起就要有计划、有目标地安排生活的态度。　　行为与习惯：　　1、通过组织开展我做文明小主人的活动尊敬和热爱人民领袖。　　2、敬佩小英雄，学习小英雄热爱祖国的精神。具有热爱祖国、忠于祖国的情感和行动。　　3、接受老师的正确教导，按老师提出的正确要求去做。　　4、遇事要和父母讲道理，不任性，不发脾气，不惹父母生气。　　5、对长辈说话有礼貌，会问候，外出和回家要打招呼，吃东西要先想到他们。　　6、和同学在一起能想到别人，不只顾自己。　　7、在集体生活中能心想集体，心想大家，热爱班集体，为班集体增添光彩，积极参加集体活动。　　8、同学之间能团结友爱，不争吵，不打架。同学有困难能关心、帮助。　　知识与技能：　　1、增长学生的社会生活知识与经验，妥善解决“陌生人来访”的问题。　　2、学会做客的基本礼节，在叫门、问候、用餐、谈话和道别时，做到有礼貌，做一名文明小客人。　　3、知道在公共场所应遵守的规则，初步认识规则的作用。能自觉劝阻不文明行为。　　4、了解打电话的一般常识，初步知道看电视的利与弊，掌握看电视的常识，不做“小电视迷”。　　5、使学生了解无论在家还是在校，都要做到玩要玩得痛痛快快，学要学的认认真真。　　6、合理安排一天的生活，学习并掌握合理安排一天生活的技巧。　　7、引导学生分析成长中的喜悦和烦恼、进步和成绩，学会认识自己，全面看待自己，欣赏别人的长处。　　8、通过理想教育，使学生初步了解实现理想必须要有文化知识和动手能力，勇于掌握学习生活的各种技能。　　三、教学设想：　　1、‎ ‎ 通过表演，指导学生提出问题、探索问题，获得生活体验和智慧。　　2、通过谈论交流，让儿童获得体验。分享交流，锻炼观察能力、表达能力。　　3、通过各种形式使学生知道遵守秩序的好处。能在老师的帮助下，总结、提升获得的经验和信息。　　4、在谈论中，使学生学会表情达意，学会解决问题。　　5、通过讨论使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。　　6、通过合理安排时间，体验学习的快乐，并探究合理安排时间的方法。　　7、通过展示自己的成长过程，看到自己的成长比赛。认识周围的人事，学会感激，学会取长补短，学会和同学共同进步。　　8、引导学生在成长过程中善于学习，乐于思索，尝试不同的方法实现探究活动，努力走好成长中的每一步。　　四、教学重点、难点：　　1、通过活动培养学生体验学习的快乐和别人愉快相处的习惯。　　2、言行一致，落实到位。　　五、时间安排：　　十六周      共二十八课时　　第一单元　　学做文明人  共７课时　　1、家里来了客（2）       2、我随爸爸去做客（2）    3、我跟妈妈看演出（2）　　4、我会打电话 看电视（1）　　第二单元 春姐姐的脚步   共７课时　　5、春天在哪里（1）     6、春天的种植（2）       7、我和春天一起玩（2）　　8、我心中的春天（2）　　第三单元　我的兴趣爱好  共７课时　　9、兴趣是最好的老师（2）     10、游戏快乐多（2）　　11、我与小动物（2）　　12、我最爱读的书（1）　　第四单元　我长大了   共７课时　　13、做事不拖拉（2）    ‎ ‎ 14、我会安排一天的生活（2）     15、成长记录袋（2）　　16、更上一层楼（1）　　2006—2007学年度第二学期　　城西中心小学《品德与社会》第四册教案　　上课班级：二（1）班　　执教者：丁和尊　　教学进度表　　周次日期课       题　　1       3.1－2 无课时　　2 3.5－9 1、家里来了客（2）　　3 3.12－16 2、我随爸爸去做客（2）　　4 3.19－23 3、我跟妈妈看演出（2）　　5 3.26－3.30 4、我会打电话 看电视（1）　　5、春天在哪里（1）　　6 4.2－6 6、春天的种植（2）　　7 4.9－13 7、我和春天一起玩（2）　　8、我心中的春天（2）　　8 4.16－20　　9 4.23－27 9、兴趣是最好的老师（2）　　10 4.30－5.4 放假　　10、游戏快乐多（2）　　11 5.7－11　　12 5.14－18 11、我与小动物（2）　　13 5.20－24 12、我最爱读的书（1）　　13、做事不拖拉（1）　　14 5.27－6.1 13、做事不拖拉（1）　　14、我会安排一天的生活（1）　　15 6.4－6.8 14、我会安排一天的生活（1）　　15、成长记录袋（1）　　16 6.11－15 15、成长记录袋（1）16、更上一层楼（1）　　17 6.18－22 复习、考核 ‎