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  • 2021-04-17 发布

英语计划总结之英语教研组工作总结14

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英语计划总结之英语教研组工作总结14 ‎ ‎   繁忙的2008随着新年钟声的到来而宣告结束,回顾这忙碌的一个学期,我的感触颇多。英语教研组作为学校教科研的重点组成部分,承担了很大的教学任务和压力。我深感每一个英语老师的不易。在本学期中,我们认真学习新的教学大纲,有计划、有目的地开展英语教研活动,协调好各备课组间的关系,充分调动每位教师的积极性,转变教育教学观念,以求形成一个巩固发展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教育教学新风貌,努力提高我部英语教学成绩。同时各项工作也在他们兢兢业业,认真努力的工作态度和作风中顺利完成。现就本学期英语教研组工作作如下总结,请予以指导:‎ ‎  1、 坚持教学常规,规范教学工作。‎ ‎  ⑴ 全组教师认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,适时适事调整,结合班级学生英语学习的特点,灵活教学。坚持每天早自习辅导制度、中午作业课负责制,积极开展单词竞赛、阅读比赛等活动,切实努力提高学生的阅读、会话能力。‎ ‎  ⑵ 在备课中,全体教师能严格按照教导处一课一案的要求,实行课时学案,备过程、备方法、备教材、备学生,突出重难点知识和教学方法,“心中有本”、“心中有生”‎ ‎, 努力做到周密全面、科学严谨、清晰规范。上课中,尽量用英语组织教学,并要求学生用英语进行简单的会话。课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。‎ ‎  ⑶ 为了能更好地提高英语教学质量,我组针对各年级学生在英语学习过程中存在的实际情况,每个年级在单元教学后都进行单元试卷统一测试和阶段测试,补差补缺,以求做到把握教材和教学目标的统一,发现问题及时补救,为提高教学质量提供保障。‎ ‎  2、 充分发挥教师集体协作精神,坚持备课组活动,探讨教学方案。‎ ‎  在学校的有力协调下,英语教研组备课组活动开展积极有效,备课组制定教学进度与教学计划,探讨教育教学方案与课堂教学设计,及时反馈教情学情,提出整改意见,从而使教学常规得以全面有效进行。教学过程中各备课组按照“四个一”要求,做好教研工作,即统一备课、统一内容、统一进度、统一测试,从而确保资料共享,本学期各年级备课组活动从质量、形式和效果上较上学期都有了长足的进步和提高。‎ ‎  3、积极进取,无私奉献 ‎  英语组共有教师16名,其中女教师14,有10人担任班主任,工作负担很重。出现老师自身患病、父母病重或孩子过小等实际困难,但是全组教师以学校教育教学大局为重,克服困难,积极进取,尤其是毕业班的教师,任务更重,一些教师带病坚持教学,保质高效地完成学校交给的各项教学任务。‎ ‎  4、积极落实“青蓝工程”,促进年轻教师的成长 ‎  本学期我组在工作计划中专门提出要求和制定方案,指定指导对子,督促学习、检查手册、关注效果;通过听课、讨论、纪录心得、互听互评的形式,开展交流活动,经过一学期的努力,培青对象在工作方法、态度和成绩方面都有了明显的提高,‎ ‎  二、 取得成绩及活动 ‎  1、华丽和毛金玉老师开设区公开课,获得一致好评 ‎  2、 钱艳老师在“三效教学”课题活动开展时,执教过去进行时公开课,得到市和区教研员好评。‎ ‎  3. 季晓兰老师在九年级校级交流课中执教一节语法复习课,得到全体老师好评。‎ ‎  4、在省信息技术优质课评比中,金薇老师获得二等奖 ‎  5、常州大市评优课中,金薇老师获得二等奖。‎ ‎  此外,我校老师还积极撰写论文,贾莲蔚老师和周丽琴老师的论文都在省论文评比中获奖。‎ ‎  三、存在问题与不足 ‎  1、经过一学期的实践与探索,我们深切的感受到,有一支开拓进取、负重拼搏的英语教师队伍是提高我校英语教学的主力军和保证,英语教师的工作热情、工作精力的投入比其他学科教师多,教师压力大。老师的心理压力难以得到化解。‎ ‎  2、公开课的实施没有全体贯彻起来。‎ ‎  四、努力方向 ‎  探索出一条适合我校学生学习英语特点,着实有效地提高教育教学质量的英语教学路子,仍需要我们全体英语教师和同学共同努力。这也要求我们英语教师必须加强自身学习,提高业务水平和驾驭课堂的能力,进一步更新教育教学观念,以全新的教育理念投入到英语教学研究中来。在今年中考改革后,针对新理念中考走向,加强九年级教学指导,全面启动我部计算机室,积极开展人机对话测试。我们将不断总结经验,改进教研组工作中存在的不足,解决已发现的问题和不足,我们决心再接再厉,努力工作,不断开拓进取,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。 ‎