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  • 2021-04-17 发布

化学计划总结之化学备课组第2学期工作总结

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化学计划总结之化学备课组第2学期工作总结 ‎ ‎  本学期,在学校教导处指导下,通过备课组全体教师的共同努力,备课组圆满完成了各项工作,取得了一定成绩。现将本学期备课组工作总结如下:‎ ‎  一、备课组教研活动情况 ‎  1.定时,定点,定人开展备课组活动。本学期高一化学备课组在每周三下午开展备课组活动,除特殊情况,基本保证每周一次活动,有主题、有记录,就教材处理、习题安排、学生学情等进行探讨,使备课组教学内容和教学进度基本得到统一。‎ ‎  2.加强教师间的教学研讨。除备课组活动,我们经常利用课余时间就教学问题进行讨论,教师之间经常互相听课,相互学习。‎ ‎  3.公开课完成情况。本学期共有三位教师上了公开课,分别是苏娇的青年老师赛课,刘超老师的新课改汇报课,雷雨晴老师的“金太阳”新课改展示课。每次公开课前都由各自的师父主要负责指导,然后公开课试讲,组内教师提出意见后再修改完善。‎ ‎  4.青年教师培养情况。本组有3名新进教师,学校均为她们安排了师父。为帮助这3位新教师尽快适应高中化学教学,我们通过备课组活动、专题研讨等方式助其尽快熟悉教材,通过听课、评课助其提高课堂教学能力,通过检测、练习题命题等方式提高其解题命题能力。两学期来,3位教师进步很快,刘超老师所教班成绩在平行班居前列,苏娇老师所教班成绩在平行班居中等水平,雷雨晴老师在“巴蜀课改联盟”化学学科“同课异构”教学展示课活动中获得第一名。‎ ‎  二、教学工作完成情况 ‎  1.精心备课,合理处理教学内容,根据新教材的不足和高考考纲,对教材内容进行适度扩展,尤其是第四章元素及其化合物部分。‎ ‎  2.加强训练和测试。通过同步练习册来强化训练,并加大检查、批改力度,督促学生完成,力求节节过关。同时通过月考来检验学生学习情况。另外,在习题选择方面,采取分层的方式,指导不同层次的学生完成不同层次的习题。在命题时难中易区分度拉开,充分照顾不同层次学生的需要。‎ ‎  3.加强探究实验教学,培养学生的动手能力和科学探究能力。我们尽可能的将教材实验改成学生实验,在实验设计上不拘泥于教材,而是在教材基础上使其更具有探究性,从而在一定程度上提高学生的探究能力。‎ ‎  三、存在问题 ‎  1.由于种种客观原因,本学期化学课的课时受到较大影响,但是完成教科所要求的期末考试范围是没有问题的,学生复习时间少,只能安排在平时。‎ ‎  2.个别教师所教班级较多,工作任务较重,教学任务也重,作业批改、课外辅导的针对性有待进一步加强。‎ ‎  四、奥赛辅导和研究性学习指导 ‎  奥赛辅导在分班后继续开课,以教练苏娇老师为主,备课组长以及陈学成老师为辅进行辅导,‎ ‎  研究性学习选题工作正在进行,主要以学校教科室安排为主。‎ ‎  五、今后对策 ‎  1.继续加强备课组活动,提高集体备课的实效性。‎ ‎  2.继续抓好学生的基础训练,做好下学期高效课堂的准备工作。‎ ‎  3.进一步提高课堂教学的有效性,改进教学方式,提高学生的自主自学能力(尤其是实验班以上)。‎ ‎  4.搞好奥赛辅导工作,确保每周能上好两节课,并有针对性指导部分尖子生自学高二、高三甚至大学的教材。‎ ‎  5.开展好研究性学习活动。在暑假期间选择个别较有创意、研究前景的课题重点指导,争取得到高质量的研究成果。‎