班主任20202020学年度第二学期工作计划 3页

班主任 20202020 学年度第二学期工作计划 心中有规矩，行事成方圆。一个优秀的班集体应该建立统一且大 家遵守的行为规范和准则， 班主任与班委依据校规制定符合本班班情 的班规，明确各自的权利和责任，知道什么事情该做，什么事情不该 做。让全体成员在这种约束机制下共同学习和生活。 规矩一旦制定就 应严格遵守。做到“内化于心，外化于行”，即让规矩在心中扎根， 并落实为行动。 每位同学都依靠内心的规矩约束自己的行为， 如课堂 上认真听讲，值日生认真做值日，规范摆放卫生工具。尽管没有老师 的监督，站队也可做到“快、静、齐”，规范做眼操，安静加餐，各 司其职、各尽其责，在规定的时间做规定的事情。自觉控制自己的行 为，真正做到 “慎独” 。重视正面的思想教育， 动之以情， 晓之以理， 发挥班会的作用。学生与学生之间互相帮助，互相体谅，互相促进， 互相尊重，不说脏话，不歧视、欺负同学，不因无谓的小事斤斤计较 浪费时间。 在原有班委的基础上进行完善。明确班干部职责，责任到人。注 重对班干部进行思想教育，对他们提出目标，教以方法，提高班干部 工作能力。就目前看，班级干部俨然成了我的左膀右臂。但仍然存在 很多不足， 接下来的工作中应在班级干部建设中投入更多的精力， 争 取建立一支团结、高效、向上的班干部队伍。 班级文化建设主要有以下几部分：一、继续发挥班徽、班级箴言 的作用。二、墙报 班级墙报以“弘扬传统文化，争做文明学生”为主题，以学生绘 制的手抄报， 以及学生的学期目标为内容。 班级墙报的设计原则是 “规 矩、高效”。通过文化的引领， 创造文化氛围， 让学生时刻受到熏陶。 四、午自习阅读 积极倡导学生将家里的课外书放在班级书柜共享。午自习时，学 生可以借阅。帮助学生养成好读书的习惯，增加阅读量。班级文化建 设可以为学生创造良好的学习氛围，形成健康向上的班风学风。 班级后进生有以下几类：一、自由散漫，不上进。这类学生的特 点是没有目标，没有梦想， 家长对孩子的学习不作要求。对这一类学 生我主要进行思想教育工作， 通过班会或者单独沟通交流， 帮助他们 树立目标， 找到学习的动力。 与家长沟通得到家长的支持与帮助。 二、 基础薄弱，跟不上。对基础薄弱的学生，及时进行心理疏导，适时鼓 励。取得小进步也要提出表扬。班级后进生太多，一直是一个老大难 的问题。他们中有的是受不良社会风气的影响 ; 有的是父母离异，不 正常的家庭教育造成的 ; 有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的 结果。日常生活中，我从各方面去关心他们：在学习上热情地给予指 导，遇到困难时给予真诚的帮助，有了点滴进步及时鼓励，犯了错误 进行耐心地教育， 使他们时时感到老师的爱护与关心， 使逐步改正错 误和缺点。 模板 , 内容仅供参考