规培生个人总结范文 13页

规培生个人总结范文 医学是一门生命科学，是关系亿万人健康的科学。医生的本职是 解决医疗和预防工作中的实际问题， 为人民的健康事业竭尽所能。 医 疗工作中的任何疏忽、失误，都会在不同的程度上影响人的健康，甚 至危及生命。随着现代化建设事业发展和国内外医学科学的突飞猛进， 作为年轻一代的临床医师，不仅要有高度的责任感，、无私的奉献精 神，还要跟高的要求自己， 在实践中不断的提高自己的才能，发展自 己的专业对医学科学做出贡献， 造福人类，同时又要善于用现代科学 知识解决各个具体病人的实际问题。 作为一个名外科医师， 我的工作 职责是“竭尽全力解除人类之病痛，助健康之完美，维系医术圣洁和 荣誉，救死扶伤”。《本草纲目》：“夫医之为道， 君子用之以为生， 而推之以济世，故称仁术。”因此，虽然在相当长的历史时期，特别 对于我们年轻的医务工作者来说， 社会地位并不高， 但是强烈的社会 责任感和自觉地敬业精神仍然促使我投身医学事业，为 __的医疗卫 生、健康保健贡献自己毕生精力。参加工作至今的实践工作，我对自 己工作有很多的思考和感悟， 在这里我将本人一年来的思想政治、 道 德修养，工作作风，医疗技术等五个方面作一下简单陈述： 一、努力学习，不断提高政治理论水平和素质 在政治思想方面，作为一名中国共产党员， 我始终坚持党的路线、 方针，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论几江 __的“ __” 等重要思想。充分、利用、电脑、手机等媒体关注国内国际形势，努 力学习各种科学理论知识，学习各种法律、法规和党政策，领会上级 部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党同领导保持一致，保 证在实践工作上不偏离正确的轨道， 始终坚持全心全意为人民服务的 主导思想，坚 持改革、发展和不断进取，不断提高自己的政治理论水平，积极 参加医院组织的各种政治学习几教育活动。 通过认真学习有关国家医 疗卫生政策，医疗卫生理论及技能，不断武装自己的头脑。时刻牢记 为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任， 并根据工作总实际情况， 努力用理论指导实践， 以客观事实为依据， 在实践中不断总结经验教 训并结合本职工作，解决自己在工作中遇到的问题。 二、恪尽职守，重视自身道德修养 当 xx 年无步入神圣的医学殿堂的时刻， 我就曾在开学迎新会上庄 严宣誓：“生命所系健康相托，当我步入神圣医学学府时刻，我志愿 献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦专研， 孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助 健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死负伤，不辞艰辛，执着追 求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。”时至今 日，我任牢记在心并不断的努力着。 医奶仁术，无德不立。大医有魂， 生生不息。医德是医生思想修养的重要内容之一。 古人云“医乃仁术， 仁者人也，意思是说医学是一种活人救命的技术。 作为一个名民富其 实的医生，除应当具有对病人高度负责的精神外， 更要具有全心全意 为人民服务的思想，还应具备一切为病人思考的品质。自工作以来， 本人从不收红包及变相收取患者财物，拒收红包不仅是医院的规定， 更是医生的职业道德， 但作为一名外科医师更懂得那份沉甸甸的分量 寄托着患者对医生的敬重和以生命相托的信任。 三、养成严谨、细致、艰苦的工作作风 在工作中，本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质，要 做一 名好医生，首先要有高度的责任心和细心刻苦的作风，同时要对 病友有高度的同情心，要爱护你的病友，关心的病友，时时处处替他 们着想，对任何疑难或垂危的病人都不应说”你不行了”，而应首先 帮助他们树立战胜疾病的信息， 希望经过努力就可能变成现实。 特别 是对于我们外科病人， 我有深切体会， 术前多于病人沟通蒙多细致询 问病情，纤细解说病人对疾病的疑惑甚至了解他的家庭环境、 经济困 难等家中琐事术前、 术后多查看病情变化并及时处理。 如亲人一般的 照顾患者定会取得病人的信任， 这样病人及家属对于术后的一些常规 并发症就会了解并理解我们医生的工作， 也可以杜绝很大一部分医疗 纠纷的发生。另外，在工作时还应经常有一种 “如临深渊，如履薄冰” 的感受，个人觉得这是一种面对病人最宝贵的生命而产生的责任感， 我们做手术，出一次意外我出现一次并发症，你也许认为这只是 1% 或是 1‰，但对于具体的病人和家属来说，那就是千真万确的 100%， 所以我们任何时候也不能掉以轻心、 马虎从事，因为你面对的是病人 宝贵的生命。只有我们保持良好的工作作风才能做到苦尽甘来 “医生 是苦尽，病人则是甘来”。 四、勤学苦练，不断提高专业技术 工作以来，本人深切的认识到一个合格的外科医师除了应具备的 以上素质外，丰富的理论知识和高超的专业技术是做好外科医师的前 提。其次，我们还要不断的学习新知识，为此本人积极参加医院组织 的学术会议、培训班，聆听著名专家学者的学术讲座，努力提高自身 的业务水平，不断加强业务理论学习， 并通过学习查看订阅的业务杂 志及书刊，学习有关卫生知识及时学下医疗知识和医疗技术及相关学 科各项新进展，从而开阔了视野， 扩大了知识面始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌 握常见疾病的诊治及并发症及合并症处理， 熟练处理每一位病人， 在 理论指导下治疗原则指导下本人在治疗过程中从无漏诊、 误诊及差错 事故发生，工作成绩得到病人、医院领导、同事的肯定。 五、在平时的学习和工作中，无时不涉及实践、思考和知识这三 个基本问题，医生的成，成长的快慢，以及所能达到的程度，实际与 这三者的认识，特别是三者的自觉结合，密切相关。 （一）实践第一 解决实际问题才能或本领只能在实践中得到。学习临床医学时刻 不能脱离临床实践。临床医学的许多问题，听来简单，但千变万化， 只能在与病人接触，在为病人服务的过程中，才能逐渐懂得，并有较 深刻的体会。医学院校毕业后的最初几年是关键阶段， 在这一时期可 以在工作、学习和督促自己提高等方面养成许多良好的习惯， 终生受 益，但也有可能不自觉的形成了不好的习惯。重视实践，真人从实践 中总结经验教训，是能否更快成长的一个基本环节。 （二）认真思考 思考是有目的的一种探索，透过表面现象去理解事物的本质，是 “去粗取精，去伪存真，由此及彼由表及里”，是一种创造性的脑力 劳动，一名医生必须不断提高自己的临床思维能力， 而思维能力只能 通过自己的思考不断总结自己的思考是否正确， 方能得到提高， 临床 思维能力在，临床实践中必有提高。 （三）重视知识 知识的作用在于运用，运用于实践，运用于思考，重视知识而不 去运用的医师并不少见， 我们都有这样的体会， 即一般地学习知识很 容易忘掉，相反，为了解决实际问题去思考去寻求的知识则可以记得 很牢固，成为自己才能的一部分，所以一刻也不要忘记在实践、思考 中运用知识，要把学知识改为学本领，本领需要知识，但知识不是本 领。 总结 总之在一年的培训及工作中我收获颇丰，对于 ICU危重病人的救 治，对于各种常见外科疾病的诊治都具有了一定的了解及初步的掌握； 虽然取得了一定的进步，但不足之处也颇多；如：主刀的机会甚少手 术实践技能匮乏；基本理论知识有待进一步加强；在今后的一年里， 我将进一步加强理论学习， 积极主动锻炼自己的手术实践技能， 加强 医患沟通能力及同事间的相互交流协作， 注意增强工作或生活的协调 能力，向师长及同事们虚心学习，增强知识，踏实工作，不断提高自 身素质，更加扎实地做好各项工作， 在平凡的工作岗位上尽到自己最 大的努力，做好本职工作不辜负组织上对我的培养和期望。希望，将 来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔， 不因虚度时光而羞愧。 住院医师规范化培训年度总结报告 在过去一年的时间里，不论在思想上，技术上还是个人方面，我 都有了长足的进步， 并努力朝着一个合格的医学工作者而努力。 一年 来，我对自己的工作有很多的思考和感受，在这里作简单的总结： 一、思想政治方面 我在住院医师培训的这一年里，能自觉的遵守医院的各项规章制 度，做到不迟到不早退，以一个医学工作者的身份要求自己，在工作 中，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛；始终坚持以病人为 中心，服务临床的思想，急病人与临床之所急。救死扶伤，实行社会 主义的人道主义。尊重病人的人格与权利， 对待病人不分民族、性别、 职业、地位、财产状况，都应一视同仁；文明礼貌服务。举止端庄， 语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人，廉洁奉公。自觉遵纪 守法，不接受患者红包、宴请，不向患者或家属借钱、借物不泄露病 人隐私与秘密；正确处理同行同事间的关系，相互学习，团结协作； 严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技 术水平。誓将自己打造成一个合格的医务工作者。 二、工作学习方面 这一年的轮转期间我有了很大的进步，在这 1年里，我轮转了多 个科室，深感作为一名医务人员的艰辛和神圣， 医生不仅要有扎实的 医学基础知识， 还要练就各种临床操作技术， 还要熟悉各种先进仪器 使用，随时监测病人的生命功能，维持病人生命功能的稳定，保证病 人的安全。在重症医学科轮转期间，在带教老师的指导下，协助上级 医师固定管理床位 3张，管理病人 15例。在带教老师的细心教导下， 掌握了锁骨下深静脉穿刺置管和股静脉、 股动脉穿刺置管等操作， 学 习了呼吸机的简单操作和简易呼吸机的使用。 在呼吸内科的轮转学习 中，单独值班，独立管理 5张病床，经治病人 30例。独立完成胸腔 穿刺 3例，获得同时和上级医师的好评。在普外科轮转期间，参加手 术各种 15台，能配合上级医师完成各种手术，如：阑尾炎手术，经 腹腔镜胆囊切除术等手术，并独立完成腹腔穿刺 5例，无一例失败。 在消化内科轮转期间， 学习了消化道出血的诊断与治疗， 掌握了上消 化道和下消化道出血的 鉴别诊断，重点学习了急性胰腺炎和肝硬化的诊断和治疗原则， 参加了 xx 年急性胰腺炎诊断和治疗指南学习。也积极学习掌握新技 术新方法，都使自己的视野不断的开阔，于此同时，不断的完善自己 的临床业务水平， 为自己未来的工作打下更夯实的基础， 使自己成为 一个更加成熟的临床医生。 在努力增加医学技术水平的同时， 不断加 强业务理论学习，积极参加各种医学学术会议、讲座，学习新的医疗 知识和医疗技术以及管理方法， 积极参加科室及医院组织的各种学术 讲座，从一点一滴开始提升自己，从而开阔了视野，扩大了知识面。 利用空闲时间阅读各种医学文献， 学习课题的设计和数据的采集， 逐 步学会对数据的专业分析， 对专业课题以及医学论文的基本方法有了 一定认识，努力书写一些医学综述和论文， 使自身的学术理论更上一 步。 三、道德品质方面 我农村，深深懂得“宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来” 的道理。 上学时，生活的艰苦，磨砺了我吃苦耐劳，锲而不舍的品质性格。参 加工作后，一心服务患者，天天与血、痰、细菌、病毒打交道，早出 晚归，虽然有点脏、苦、累，但我从未为自己选择的专业而后悔。而 是为自己是名白衣天使而感到骄傲， 为能解除患者的疾苦而感到幸福。 我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。以感恩的心面对世界；以包 容的心和谐自他；以分享的心回报大众。从未与同事产生过矛盾纠纷。 我自知还有许多缺点，但我是一个修正主义者，时刻在完善自己。 总之，未来的职业生涯充满了挑战和，高强度、快节奏的临床工 作、病人及医院内部的压力可能会使大家喘不过气来， 但是一定会做 到不放弃。也许和外面的同龄人相比时， 你们会觉得付出和收入不成 比例，也许会产生巨大的心理失衡。 但是一定不要放弃对自己的理想 的追求，努力成长为一名德艺双馨的医师。 三年住院医师规范化培训基地工作总结 三年来，本科室的住院医师规范化培训工作取得了快速的发展， 各种医疗运行指标攀升， 特别门诊及急诊就诊人数等， 与此同时也意 味着参加规范化培训的住院医师临床工作量明显增加。 临床工作量的 增加可以在很大程度上增加临床实践的机会， 从临床能力培训的角度 是与住院医师培训的总体思想相一致的。 （一）培训基地建设与管理情况 ⑴三年中住院医师实行转科学习， 包括口腔内科、口腔颌面外科、 口腔修复科、口腔正畸科、急诊科、医学影像科、普外科、心血管内 科、病理科等本专业科室及相关专业科室。 转科使刚参加工作的医生 开拓了视野，为今后工作奠定了良好的基础。同时，其他科室也向我 科派了来轮转住院医生，我们也对其进行了口腔科的知识讲授。 ⑵每年安排科室内专业知识业务讲座 12次，其中请副主任医师以 上人员进行讲座 2 人次，重点安排科内各项感管制度、 口腔科常见病 多发病的诊断治疗，临床思维培养，科研能力提高等方面，使刚踏入 医院的住院医生对医院、病人、各种疾病疾病得到了解，加强规范化 管理。 ⑶根据浙江省住院医师规范化培训的要求，对住院医师进行规范 化培训，严格“三基”训练和出科考核，参加年度的考试，均通过考 试。 ⑷住院医师考勤情况予以登记，开展疑难病例讨论、口腔新器械 新材料操作示范学习班等。同时，开展了匿名评教活动，请住院医师 就轮转计划执行情况、专业知识和技能传授情况、出科考核等方 面对带教老师进行评教。 （二）存在问题及对策 建立、实施质量评估及完善考核制度，包括培训质量及组织管理 水平等方面的评估、检查，认真组织出科考核。评估、考核的目的是 对临床医师参加培训的情况进行检验， 同时也能发现培训中存在的不 足，使之在今后的工作中不断完善。 取得成绩的同时我们也发现存在 的问题：①住院医师轮转不能达到要求、 指导老师的质量和数量不能 满足培训要求。②临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准 化病人，尽量客观合理设计考核方案、内容，流程和时间，并应增加 了人文、伦理、法律等方面的内容。 （三）工作计划 带教老师也对住院医师规范化培训深有感触，感到带教工作是一 种责任和荣誉。提出了下阶段工作计划：①严格按照轮转计划实施， 无随意更换，②学员积极性很高，求知欲很强。住院医师培训期间最 能体现训练的高强度，包括在指导老师带领下进行临床操作， 如拔牙、 口腔颌面部门诊小手术、全口义齿取模等。要顺利熟练这些技能，组 织住院医师强化学习和训练是行之有效的办法。 ③带教老师要严格带 教，对于住院医师除了专业知识要培养好， 在医德医风和临床技能方 面均严要求。④分层教学： 针对临床医生的不同轮转要求，采取不同 形式和内容的教学。指导规培医生如何带着书本知识走到治疗椅旁； 学习典型病例的典型临床表现； 建立正确的临床思维， 督导其逐步进 行有难度、风险性高的有创操作。⑤多样化教学：不拘泥于 "你讲 我听 "，而是灵活地呈现教学内容。既有传统的教学方式，如讲座、 临床病例讨论、文献汇报等；又有创新的教学方式，月末回顾、患者 宣教等。 近二个年度参加规范化培训的住院医师主动性较初始一届要高， 科室内开展的业务讲座和病例讨论已初具成效， 住院医师规范化培训 作为医学终生教育承前启后的关键环节， 是向专科医师发展的必备阶 段，是医学临床专家形成的 __，也是提高医疗服务水平，保证医疗 安全的有效手段，希望持久的坚持下去。 口腔科 xx 年 4月 内容仅供参考