化学计划总结之九年级化学实验教学计划 14页

化学计划总结之九年级化学实验教学计划 ‎ 化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力 还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的兴趣，开阔知识视野，培养和发展能力，发挥他们的聪明才智等都是很有益的。因此，特制定本年度九年级化学实验教学计划。‎ 一、指导思想：‎ 以“三个面向”为政治导向 使培养出来的学生能够适应时代，并使他们在一定程度上能够超越时代，真正能够面向未来，面向现代化，同时在教学过程中，要努力去实践“三个代表”，去做学生的贴心人，积极投入到新课程改革的浪潮中去，将新课程的理念用到教学实践中去，注重实验教学，提高学生动手操作能力，要使得学生能在实验中用探究的方法去学习，领会知识的内涵，同时在一定程度上能够学会去发明创造。争取将实验教学工作推上一个新的台阶。‎ 二、教学措施 第一、认真备课。备课是教学的前期工程，是完成教学任务的基础，备课的质量直接影响教学质量。备课将按照以下步骤和要求进行。‎ ‎1．备课标。明确：（1）实验教学的任务；（2）实验教学的目的；（3）实验教学的要求；（4）实验教学规定的内容。2．备教材。（1）熟悉教材中实验的分布体系。（2）掌握教材中的实验和丰富实验教学内容。3．备教法。教有法而无定法，实验教学的教法应牢固树立准确、示范、讲解与操作协调一致的原则。4、备学生。学生是教学的主体，对学生年龄特征、心理特点、认识和思维水平以及对不同年级、不同阶段的实验进行分析、研究，对实验教学将起着积极的促进作用。5．实验教学前的 。（1）演示实验：a、掌握实验原理。b、熟悉实验仪器。c、选择实验方法。d、设计实验程序e、实验效果的试做。（2）学生实验：a、制定学生实验计划。b、实验环境的 。c、实验器材的 d、指导学生准备。6．编写教案。‎ ‎、仔细组织教学。一节课的成功与否，课堂调控是关键的一个环节。因此，教学的开始强化课堂纪律很有必要，其次是引入新课题，让学生明确实验的目的和要求、原理、方法步骤，使学生了解观察的重点。教师在引导指点学生观察时，讲解要与演示恰当配合，讲解要抓住重点、难点和关键，语言要精辟、简要、准确，操作要熟练、规范。注意随时调控课堂的方方面面，保持课堂充满教与学协调和谐的运转机制。学生实验课的教学：实验前进行指导、实验中巡回指导、实验后总结和作业布置。‎ ‎、组织和开展课外科技活动。组织和开展课外科技活动是实验教学的延伸，能促进师生动手动脑，发挥学生特长，又能开阔学生视野、丰富学生课余生活。组织和开展课外科技活动从这几方面入手。1．组织学生改进、制作教具 既可弥补教具不足，解决教学中的困难，又培养了学生的动手能力。2．组织学生 模型、标本等科技作品的制作活动。3．举办科普知识技法介绍或讲座，鼓励学生进行科技创作、发明及小的撰写活动等。4．充分利用实验室仪器、器材，组织学生为当地科技致富开辟门路，发展经济。‎ 三、教学进度安排 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 周次 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 实验名称及内容 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 演示或分组 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第一周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1、水的沸腾；2、胆矾的研磨；2、胆矾溶液与氢氧化钠溶液反应；3、石灰石与盐酸的反应4、闻气体的正确操作 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 演示 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第二周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 5、测定空气里氧气里含量 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 演示 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6、氧气的检验；7、物质在氧气中燃烧 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 演示 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第四周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 8、电解水；9、品红在水中扩散 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 演示 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第五周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 10、水和酒精混合实验 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 演示 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第六周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 11、硬水、软水的鉴别；12、制取蒸馏水 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 演示 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第七周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 13、氢气的性质 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 演示 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第八周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 14、探究质量守恒定律 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 演示 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第九周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 15、木炭的吸附作用 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 演示 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第十一周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 16、一氧化碳的性质 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 演示 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第十二周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 17、燃烧的条件；18、灭火的原理 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 演示 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第十三 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 18、酸雨危害的橙拟实验；18氢气实验室制取 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 演示 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第二周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1、对蜡烛及燃烧的探究；2、我们吸入的空气和呼出的气体有何不同 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 分组 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 化学实验基本操作练习 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 分组 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第四周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 氧气的制取和性质 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 分组 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第五周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 过滤溶液 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 分组 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第十周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 实验室里制取二氧化碳制取 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 分组 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第十一周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二氧化碳的性质 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 分组 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第十三周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 镁与盐酸反应 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 分组 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎