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  • 2021-04-17 发布

关于八年级思想品德教学的工作总结

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关于八年级思想品德教学的工作总结 备好课是上好课的前提和保证。作为刚走出大学校门的我,明白 自己对教材的生疏, 故在课前做到认真备课, 多方面去搜集与教学相 关的资料。我根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用 的教学方法。 在深入钻研教材和了解学生的基础上, 认真写出了切实 可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。同时,积极采用多 媒体教学,使现代教学技术走进课堂,并做到课堂形式的多样化。通 过培养学生学习思想品德的兴趣, 充分调动学生学习的积极性、 主动 性,达到愉快教学的目的,在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃, 教学效果良好。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解 清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路 做到线索清晰、层次分明。 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加 强师生交流, 充分体现学生的主体作用, 让学生学得容易, 学得轻松, 学得愉快;注意精讲多练, 在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽 量多些; 同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学 习能力, 让各个层次的学生都得到提高。 努力实现思想品德课的趣味 化。 思想品德课与学生实际生活联系紧密, 因此我在教学过程中将教 学与实际紧密联系, 切实解决学生生活学习中遇到的实际问题, 使学 生树立正确的人生观、 价值观和世界观。 通过教学培养学生的社会责 任感和正义感。 学生在日常行为习惯、 思想素质等方面有了较大改变。 课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、 好玩,缺乏自控能力的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学 生的思想教育, 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。 耐心做 好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始,比如,多与他 们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。所有 的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们 的处境、想法表示深刻的理解和尊重。改变教师角色,努力使自己成 为学生的朋友,让他们敢说话,说真话,这样让学生感到你与他是平 等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改 变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。 总之,时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期即将过去, 总体来看,这学期在上级部门的正确领导下,在全体同仁的帮助下, 在本人的刻苦努力下, 在全体学生的共同努力下, 我在教育教学工作 中取得了较大的进步。 但还存在许多不足之处, 在今后的教育教学工 作中,我将更加严格要求自己,努力工作,不断总结经验,力求提高 自己的教学水平,我相信有耕耘总会有收获! 模板 , 内容仅供参考