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德育工作总结 ‎　　我校XX年度德育工作以“学校德育抓细节、关工委抓家校统一、社区德育重实践”三大工作思路为指导，教育学生关爱自己，关心他人，取得良好的教育效果： 　　一、学校德育抓细节。 　　坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施，力求每次活动都能让学生获得体验，培养学生爱自己，爱他人的品质。 　　1、爱国教育重传统。以烈士陵园为爱国主义教育主阵地，在南台社区辅导员——退休老红军xxx爷爷的带领下，开展瞻仰烈士墓、烈士墓前表决心、参观革命烈士——xxx将军陈列馆等活动，表达对烈士深深的敬意和无限的怀念之情，达到思想教育的目的。 　　其次抓好每周升旗仪式，采取优秀班主任与学生演讲交替进行的方式，用师生最朴实的语言宣讲自己的爱国主义情感，对全体学生进行爱国主义教育。 　　利用校园网络收看《开学第一课》《爱国主义影片》《励志演讲》等视频，辅以“我的梦·中国梦”主题班队会、“激情省运，魅力荆门”主题演讲赛等活动，让同学们通过热烈讨论抒发激情，表达自己好好学习、健康成长的强烈愿望。 ‎ ‎　　2、法制教育不放松。我校结合实际，分别聘请了龙泉派出所民警李静、东宝交警大队王文贵指导员、铁路派出所杨警官、东宝消防王志警官作为我校的校外法制教育辅导员，定期举办法制、交通安全、消防知识、铁路交通安全知识等专题讲座。 　　此外结合小学生年龄特点，开展了具有针对性的“消防灭火、安全自救、紧急避险”等模拟演练，让学生辨别是非能力和安全意识有所提高，也掌握基本的防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念，使学生懂得遵纪守法的道理。 　　3、廉洁文化进学校。通过实施“二五五”计划，培养了全校师生员工廉洁高尚的道德情操，让他们自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀。以五个结合努力打造出了一支敬业、廉洁、勤教、诚信的校园文化氛围： ‎ ‎　　将廉洁文化进学校与校园文化建设相结合。广泛利用文化墙的校园廉洁教育专栏、教学楼墙面的廉洁警句、班级廉洁教育专栏板报，在校园营造出一种积极向上的廉洁文化宣传氛围。将廉洁文化进学校与师德教育相结合。在领导中开展了“一身清白，廉洁从政”主题教育活动，提高了干部们的反腐倡廉意识。其次，在教职工中开展了“为人师表，廉洁从教”主题教育活动，着力实施“三三三四”工程，即三心、三高、三处和四个一工程。把廉洁教育始终贯穿到日常的教育教学工作中去，将廉洁教育融入到良好师德师风的创建活动中。将廉洁文化进学校与德育工作相结合。组织开展了各类符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动：如“感恩教育”系列活动、廉洁警句、童谣、漫画、征文、手抄报的“六个一百”活动、我是小干部的服务活动等，通过活动让学生在体验中成长，最终达到自我教育、自我约束、自我规范的目的。将廉洁文化进校园与课堂教学相结合。通过四个方面对学生进行崇廉尚洁教育：一是整合教学目标，把廉洁文化建设纳入教学计划，体现到教学过程中。二是充实教学内容，找准崇廉尚洁教育与学科内容的结合点。三是注重以身作则，教师率先垂范，为学生提供良好的榜样。四是精心确定主题，各班以“明荣知耻学做人”“文明礼仪伴我行”“雷锋精神在身边”等为班会内容，树立并强化了学生诚信做人的意识。将廉洁文化进学校与校务公开相结合。将校务公开工作逐步步入制度化、规范化的轨道，建立起了一套较完善的校务公开工作体系，基本形成了对内公开和对外公开相结合、部分公开与全面公开相衔接、过程公开与结果公开相协调、校务公开与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广大师生员工的民主意识和参与意识，并在促进学校民主政治建设、加强党风廉政建设、从源头上预防和治理腐败、提高办学效益和管理效率、树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸显。 ‎ ‎　　4、关爱留守看走访。学校开展关爱留守学生的走访活动，全体教师寒暑假必须完成一份特殊假期作业《留守学生家访记载表》，表上详细记载着教师走访留守学生家庭的内容及访谈方式。教师引导学生制定寒假计划的做法得到家长们的认可，教师们提出的留守学生帮扶计划更是得到家长们肯定。 　　二、关工委抓家校统一 　　关工委作为学校实施德育的辅助组织，我校除做好组织的基本建设以外，在实际工作中抓好“开办家长学校、优化组织队伍、实施有效活动、家长委员议事”等环节的工作，让关工委组织的效能更加优越。 　　1、开办家长学校。针对实际问题开办三种不同侧重点的家长学校。首先是毕业生家长学校，针对毕业生家长关注学生学习成绩的迫切心理，及时组织好家长与毕业班科任教师的交流与沟通。其次是新生家长学校。针对一年级新生家长进行辅导，以解决家长害怕自己的孩子难以适应学校生活的焦虑心理。最后是全校家长学校。以省定《家长读本》为主要教材，结合班级学生实际，由各班主任老师与家长开始了学习交流。通过交流，家长们都获得了许多具有可操作性的家庭教育的方法，对如何教育孩子诚实守信、如何面对挫折、如何在不伤害学生自尊的前提下与孩子正确交流等方面达成了共识。 ‎ ‎　　2、优化组织队伍。党支部及工会精心组织离退休老教师开展“夕阳红之旅”系列活动，丰富离退休老教师的精神文化生活，让老教师们融入学校发展中来。学校吸纳社区“五老”如社区老红军邵江平、原社区主任吕华芳同志为我校关工委成员，为学校关工委队伍增添新力量。 　　3、实施有效活动。关工委组织全校广泛开展“第十届青少年爱国主义读书教育活动”“中华魂”主题读书活动。通过书画专刊、主题征文、主题演讲等活动，使学生对什么是“两圈一带”，“凤舞九天”等有了一定的了解，对我们家乡湖北省、荆门市、东宝区等历史文物，名胜古迹有了一些了解，特别是通过各班的精心组织和筛选，产生的优秀选手代表参加全区演讲，激发了同学们对家乡浓浓的热爱之情。 　　4、家长委员议事。每学期期末，学校在召开散学典礼的同时，都会召开一场家长委员议事会，邀请学校家长委员进校，向委员们汇报学校一学期的工作于成绩，并诚恳要求委员们为学校发展出谋划策。 　　通过以上这些措施，增强了家庭学校之间的沟通，让家长们更加关注学校的发展，积极为学校出谋划策，家校结合的教育工作形成良好态势。 　　三、社区德育抓实践 　　针对我校生源质量低、学校周边环境差、家长们关注学生健康成长力度不够的现状，我校与南台社区谋划，依托社区共建单位，开展“社区VIP德育大课堂”的社区德育实践活动，取得良好效果： ‎ ‎　　1、社区VIP环保课堂，争创绿色学校。我校以xx广场为基地，开设环保课堂，组织师生到天鹅广场进行了环保活动。通过师生共同清扫了广场的垃圾并分类扔进垃圾箱、清除了广场四周的“牛皮癣”；“环保小卫士”向行人发放了《绿色社区环保公约》宣传单等具体做法，将学校争创“绿色学校”的要求潜移默化地融入学生心中，取得令人满意的效果。 　　2、社区VIP情感课堂，学习感恩社会。12年的风雨如一日，xx交警大队的干警们护送学生过马路，不仅护卫了学生的安全，更让警校共建活动持久开展下去。为激发学生们关爱生命，感恩社会的情感，我校组织部分师生代表一行走进该校社区德育基地——xx交警大队开设VIP情感课堂。通过学生为交警们佩戴红领巾，送上鲜花与锦旗，表达对交警们12年如一日护送学生过马路的感激之情，引导学生学会感恩，对学生进行情感教育。接着学校与交警一道举行了“遵守规则，珍爱生命”的宣誓及签字活动，通过这种实地践行的方式进一步强化学生的安全意识。 ‎ ‎　　3、社区VIP健康课堂，自护自救演练。关爱生命首先要关爱自己，我校及时开设VIP健康课堂，与南台社区一道，邀请龙泉社区卫生服务中心、荆门市一医的工作人员走进白云路小学，为同学们上了一堂急救知识教育课。担任主讲的xxx医师不仅利用图文并茂的演示文稿讲解了溺水、触电、火灾、外伤等与同学们生活息息相关的自我急救处理知识，还现场辅导同学们模拟了呼吸急救的处理过程，这种生动活泼的讲解让同学们获益匪浅。 　　随着更多社区VIP德育课堂的开设，我校德育课堂正逐步得到了社区的理解、支持，越来越多的社区单位主动走进校园，为同学们带来丰富的精神食粮，共同护卫学生的健康成长。 ‎