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- 2021-04-17 发布
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班主任工作总结范文
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一学期来,我根据我校工作的指导方针,结合班级实际,从班风
建设、班级管理、安全工作、行为习惯等方面开展班主任工作,取得
了一定的成绩。在此我想就这段时间的工作情况做一个个人工作总
结 !
1,接班初始,我发现班级的凝聚力不够,常常有自顾自的现象。
面对这个问题, 我收集大量资料, 号召大家展开有关如何增强班级凝
聚力讨论,并给他们讲述“事在人为,重在参与”的道理及给学生讲
励志故事,激发学生的责任感与学习热情,帮助学生树立自信心,要
求学生从身边的每一件小事做起, 形成良好的行为习惯。 通过经常性
的鼓励与赏识, 激发进取精神和自信心, 同学们的思想觉悟有了很大
的提高。无论是升旗还是集会,学生都能遵守纪律,自觉维护班集体
形象。
2, 制定了班规细则。执行规章制度时,我发动大家来互相检查、
监督。树立遵守纪律的典型,形成以遵守纪律为荣,以违反纪律为耻
的良好班风。在班级常规管理中,我一是重视班级荣辱观的建立。二
是重视对班干部的扶持和培养。我经常找班干部谈心或是召开班干
会,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆工作,
严格要求,注意工作方法。通过每周一次的班队会,总结班级情况,
指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。班长张吉,劳动委员颜
柳珍,清洁区小组长覃童、韦江宝等等都能积极主动工作,并卓有成
效。
3,班级常规管理需要调动全班学生的积极性,才能形成合力,
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形成学生自我管理机制。因此,我们班的每一位学生都有管理任务,
让其服务同学,锻炼自己,表现自己,提高自己。学校分给的花圃和
清洁区及功能室管理工作,我是实行承包到个人,小组长督察制,周
周总结评比,对做得好的个人和小组给予“笑脸” 图标奖励。对班
上纪律管理,实行小组长负责制,班长督察制,要求人人讲自觉,天
天总结评比。对给班级抹黑的学生,除了我要找他们谈话外,我们班
的学生也会对其进行批评,不允许有损班级荣誉的事再次发生。
4, 在教育中,对待优秀生,我是严格要求,常常对他们敲边鼓,
以示警醒 ; 对中等生,我是赏识、鼓励,让他们充满自信地学习和生
活; 对待后进生,我会在班级中尽力营造一种平等、友爱的氛围,让
他们体验集体的温暖和同学间的友谊, 让他们感受到自己在班上的价
值。
总之, 通过这次对近期我担当班主任的工作总结让我也成长了很
多, 相信在以后的班级工作中我会做的更好, 班级的成绩也会提高一
个档次的 !