教导处范文之小学“优化作业设计”评优办法 5页

教导处范文之小学“优化作业设计”评优办法 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 评比栏目 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 评比细则 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 分值 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 时间 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 单元整体作业 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1、一至六年级语数英老师精心设计单元整体作业，完成表格。‎ ‎ 2、单元整体作业要落实到课堂和学生的家庭作业中。‎ ‎ 3、教导处将检查和学习每单元作业设计，及具体实施情况，并评比计分。负责行政如下：数学：罗校长、冯校长；  语文：王书记、邓广平主任；英语：刘霖、易畅。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 40‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第九周周一上交 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课内外 ‎ 作业 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1、教导处检查、学习课堂常规作业和家庭作业，重点看课堂练习饱和度和家庭作业时量控制。学生作业由教导处根据花名册随机抽检。‎ ‎ 2、对作业实施及时反馈。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 40‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第八周周四 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课业负担调查 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1、对学生及家长做课业负担问卷调查。‎ ‎ 2、行政分工负责，对调查结果及时反馈，并评比计分。‎ ‎ 3、抽查学生书包，是否课业负担适中，有否带教辅资料。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 20‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第八周周五 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 全体班主任老师——德育作业评优展示 ‎1、网上跟帖：校园网上“养心育德”“拓宽视野”‎ 版块有学生提交心得体会，参与面较广；‎ ‎2、德育本：能指导学生设计并完成好德育实践本，数量和质量较高；全体学生都积极参与（第九周抽查）。‎ ‎3、选出优秀作业制作展板：（第十周前）‎ ‎4、学校评选优秀班级组织奖和质量奖各3名。‎ ‎ ‎