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  • 2021-04-17 发布

七年级班主任工作总结(四)(通用)

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七年级班主任工作总结(四)‎ 七年级班主任工作总结(四)‎ 这学期,我作为第一堂课的班主任。本课程由40名成员组成。这是一个快乐和谐的家庭。我们班的口号是:尽我所能使事情更加细致和精致。更细致。一个学期,孩子们快乐健康。‎ 回顾本学期的工作,我认为这些要点已被比较:‎ 首先,了解学生和家庭的情况。‎ 有40名男女学生,21名男学生和19名女学生。其中,有16名外国人和11名外国人。有7位外国人是移民。这个家庭很穷,房子也是租来的。该家庭在x和x地区被选中,共有12个家庭接受了访谈。 8户是外国人,或者原来是外国人,8户是租房子。父母们为生计而奔波,没有多少时间教育他们的孩子。像x和x一样,它们每周都会早早出门,无论是玩游戏还是寻找玩家。教育儿童的责任更多地推向学校和教师。‎ 在40个孩子中,我现在知道我和xxx离婚了,我的父亲是xxx,我住在叔叔家里,xx(父母在外地工作),xxx和她的祖母住在一起(父母是长期在外面),孤儿是一个xx(现在他已被申请为他提供特殊的艰苦条件津贴)。对于这些特殊的家庭,儿童将以不同的方式得到治疗和照顾。‎ 二是组建干部队伍。‎ 在学校建立初期,根据意见和建议,组建了一支干部队伍,班主任明确确认了班级成员的分工。为了使班级更有利于管理,干部队伍建立得很好,如设立安全委员会成员,信息委员会成员,清洁委员会成员等。为了让更多的学生得到锻炼,每周班长的实施,每天两男一女,协助班级管理,负责表检查。同时,考虑到调动更多学生的积极性,参与班级管理,以主人的身份投资初中生活,建立多个职位,多部门,争取每个人成为管理者,每个人正在管理,尽量不要重复发帖。它为建立良好的工作作风,促进良好习惯的发展奠定了坚实的基础。‎ 写《班级日志》,每班干部将记录一周,每周二阅读《班级日志》,或称赞或纠正,或提出整改策略,或召开班级会议讨论,班主任定期开会讨论班级事务,班主任全力支持并提供支持。‎ 根据不同的分工,班干部按照《班规》评估班级,每周一次,最后由副班长丁青评估。评估分数是评估各级标准和先进水平的基础。‎ 三是做好正规施工。‎ 在入学后一个月内注意定期教育。在学校的第一周,我将学习《中学生日常行为规范》,《中学生守则》和《xx中学行为规范达标生》和《开学第一课》。第二周,我们继续做好正规教育,开展日常培训,开展习惯教育,养成良好的行为习惯。在第三周,我们将加强课堂纪律教育,加强对劳动概念的教育,做好价值和价值。在第四周,我们将继续做好正规教育,总结一个月的学校正常情况。由政治教育和教育部进行的《中学生日常行为规范》测试得到严格检查,并重新获得xxx和xxx。‎ 在和平时期,结合《班规》,加强对学生的评估,发现问题,找到对策,并努力解决,并通过《家校联系册》与家长取得联系。‎ 在所有例行检查中,全部通过。他们中的许多人没有拿到钱并将其交给政治和教育部门。‎ 第四,加强家庭与学校之间的联系。‎ 现在我们越来越意识到家庭教育的重要性,成功的学校教育与家庭教育密不可分。因此,除了使用《家校联系册》之外,通过反馈,包括电话联系,及时与家长联系,在学校开始---《致xxx班家长的一封信》---真心得到家长的初步支持。经过第一次月度调查,《xxx班家校联系一》,除了每月的调查结果反馈外,还根据学生在学校第一个月的不同情况进行评论反馈。在月中调查之后,报告《xxx班家校联系二》,除了月度调查结果反馈外,还根据半学期学生的表现进行评论反馈。在月中调查之后,为了更好地获得父母的支持,更好地了解学生,并进行家访,共有12名学生接受了采访,发现并解决了许多盲点和教学问题。‎ 本学期取得了成就。‎ 全班成绩逐渐提高,通过率提高,孩子的良好习惯得到发展,日常行为进步,个人主义逐渐消失,互助互助,集体主义日益增多。奥运会总成绩第二名,女子接力赛第六名,男子接力赛第二名,50米面对面接力赛;元旦表演电视剧《xxxx》获得三等奖;黑板报多次获得一等奖,二等奖; xxx获得学校作曲比赛一等奖,区三等奖,xx二等奖;价值周的工作受到赞扬;学生们都是善行,钱不值得,而且捐款分两次,第一次218元,第二次545元。‎ 还有问题。‎ 学生短缺不够,班干部的能力需要进一步提高。‎