【精品】毕业实习报告合集十篇 50页

【精品】毕业实习报告合集十篇 【精品】毕业实习报告合集十篇 在当下社会，越来越多人会去使用报告，报告具有 语言陈述性的特点。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下 是小编为大家收集的毕业实习报告 10 篇，仅供参考，欢迎 大家阅读。 毕业实习报告 篇 1 我由于属于在校外做设计，因此我的实习工作主要 是同我所要从事的工作有关联。在实习期间我主要是接触一 些工程进行检测， 以及加固改造工作。 通过这些日子的实习， 使我发现在一些在设计及施工中所存在的一些问题。通过向 所在单位专家的请教，明白了一些工程中易存在和发生的一 系列建筑通病的产生原理及相应的检测，处理措施。现将我 所接触到的一些问题作义总结。 我的毕业设计作的是混凝 土框架结构，因此对于混凝土机构的了解要更有针对性。混 凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有 很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足 够的重视。 混凝土质量的主要指标之一是抗压强度，从混凝土 强度表达式不难看出，混凝土抗压强度与混凝土用水水泥的 强度成正比，按公式计算，当水灰比相等时，高标号水泥比 低标号水泥配制出的混凝土抗压强度高许多。所以混凝土施 工时切勿用错了水泥标号。另外，水灰比也与混凝土强度成 正比， 水灰比大， 混凝土强度高 3 水灰比小， 混凝土强度低， 因此，当水灰比不变时，企图用增加水泥用量来提高温凝土 强度是错误的，此时只能增大混凝土和易性，增大混凝土的 收缩和变形。综上所述，影响混凝土抗压强度的主要因素是 水泥强度和水灰比，要控制好混凝土质量，最重要的是控制 好水泥和混凝土的水灰比两个主要环节。 此外，影响混凝土强度还有其它不可忽视的因素。 粗骨料对混凝土强度也有一定影响，当石质强度相等时，碎 石表面比卵石表面粗糙，它与水泥砂浆的粘结性比卵石强， 当水灰比相等或配合比相同时，两种材料配制的混凝土，碎 石的混凝土强度比卵石强。因此我们一般对混凝土的粗骨料 控制在 3.2cm 左右，细骨料品种对混凝土强度影响程度比粗 骨料小，所以混凝土公式内没有反映砂种柔效，但砂的质量 对混凝土质量也有一定的影响。因此，砂石质量必须符合混 凝土各标号用砂石质量标准的要求。由于施工现场砂石质量 变化相对较大，因此现场施工人员必须保证砂石的质量要 求，并根据现场砂含水率及时调整水灰比，以保证混凝土配 合比，不能把实验配比与施工配比混为一谈。混凝土强度只 有在温度、湿度条件下才能保证正常发展，应按施工规范的 规定予在养护、气温高低对混凝土强度发展有一定的影响。 冬季要保温防冻害，夏季要防暴晒脱水。 现冬季施工一般采取综合蓄热法及蒸养法。如果是 设计造成的缺陷，一般有设计承载力或设计工作条件与实际 不符造成裂缝、变形、侵蚀等破坏 ; 如果是使用造成的缺陷， 一般有超载、侵蚀、火灾、冻融、风化破坏等。混凝土的裂 缝是不可避免的，其微观裂缝是本身物理力学性质决定的， 但它的有害程度是可以控制的，有害程度的标准是根据使用 条件决定的。 目前世界各国的规定不完全一致， 但大致相同。 如从结构耐久性要求、承载力要求及正常使用要求，最严格 的允许裂缝宽度为 0.1mm。近年来，许多国家已根据大量试 验与泵送混凝土的经验将其放宽到 0.2mm。当结构所处的环 境正常，保护层厚度满足设计要求，无侵蚀介质，钢筋混凝 土裂缝宽度可放宽至 0.4mm;在湿气及土中为 0.3mm;在海水 及干湿交替中为 0.15mm。沿钢筋的顺筋裂缝有害程度高， 必 须处理。 近年来预应力混凝土应用范围逐渐推广到更多的 结构领域，如大跨超长、超厚及超静定框架结构，其混凝土 强度等级必须提高至 C50。在采用泵送条件下，其收缩与水 化热大大增加，约束应力裂缝很难避免，张拉前开裂，张拉 后又不闭合，裂缝控制的难度更加困难。预应力结构裂缝允 许宽度是严格的，预应力筋腐蚀属应力腐蚀并有可能脆性断 裂，预兆性较小，裂缝扩展速度快。裂缝深度 h 与结构厚度 H的关系如下： h≤0.1H 表面裂缝 ;0.1H 早期裂缝一般出现在一个月之内，中期裂缝约在 6 个月之内，其后 1～2 年或更长时间属于后期裂缝。在修补 裂缝前应全面考虑与之相关的各种影响因素，仔细研究产生 裂缝的原因，裂缝是否已经稳定，若仍处于发展过程，要估 计该裂缝发展的最终状态。在日本混凝土协会混凝土裂缝的 调查和修补指南中，对调查的原则、普查、详查方法均作了 详细规定，主要有： 裂缝的现状调查 ( 裂缝类型和宽度 ); 有 无病害 ( 漏水、钢筋锈蚀 ); 产生裂缝的经过 ( 发生时间和过 程); 设计书的检查 ; 施工记录的检查 ; 根据混凝土钻芯检查 构件的强度、厚度 ; 荷载调查 ; 中性化试验 ; 钢筋调查 ( 钢筋位 置、细筋数量及有无锈蚀 ); 地基调查 ; 混凝土分析 ; 荷载试验 ; 振动试验。 裂缝的处理 1. 表面处理法：包括表面涂抹和表面 贴补法表面涂抹适用范围是浆材难以灌入的细而浅的裂缝， 深度未达到钢筋表面的发丝裂缝，不漏水的缝，不伸缩的裂 缝以及不再活动的裂缝。表面贴补 ( 土工膜或其它防水片 ) 法 适用于大面积漏水 ( 蜂窝麻面等或不易确定具体漏水位置、 变形缝 ) 的防渗堵漏填充法用修补材料直接填充裂缝，一般 用来修补较宽的裂缝 ()0.3mm) ，作业简单，费用低。宽度小 于 0.3mm，深度较浅的裂缝、或是裂缝中有充填物，用灌浆 法很难达到效果的裂缝、以及小规模裂缝的简易处理可采取 开 V 型槽，然后作填充处理。 2. 灌浆法此法应用范围广， 从细微裂缝到大裂缝均可适用，处理效果好。 2. 结构补强法 因超荷载产生的裂缝、裂缝长时间 不处理导致的混凝土耐久性降低、火灾造成的裂缝等影响结 构强度可采取结构补强法。包括断面补强法、锚固补强法、 预应力法等混凝土裂缝处理效果的检查包括修补材料试验 ; 钻心取样试验 ; 压水试验 ; 压气试验等。工程实例：某大厦 5 层框架结构，总建筑面积约 2 万 m2。施工中发现 4 月 22 日 浇筑的某工段 2 层梁、板混凝土，至 4 月 26 日混凝土强度 上升一直不明显，且拆除模板后现浇板多处出现不规则裂 缝。质检部门对该工程混凝土质量进行了现场检测，检测结 果表明，混凝土抗压强度满足设计要求，混凝土的均质性满 足规范要求。根据现场检查，该大厦现浇板多处出现不规则 裂缝，其中某工段 2 层现浇板西南角较严重，个别裂缝长度 约 1200mm，宽度约 0.6mm，框架梁身混凝土未见裂缝。根据 对裂缝检测的分析，裂缝产生的主要原因是： (1) 混凝土早期强度上升慢 (2) 混凝土收缩 (3) 混凝土养护不到位 该裂缝为非结构受力裂缝，虽然对结构受力无较大 影响，但裂缝的存在对混凝土的耐久性影响很大，应根 据裂缝情况进行必要的处理。宽度较小裂缝的处理 对宽度小于 0.3mm的裂缝进行封缝处理。可沿裂缝用环氧树 脂胶泥对其进行表面封闭，环氧树脂胶泥配比为：环氧树脂 二丁脂乙二胺水泥 =1003010250～300( 重量比 ) ，该配比可根 据现场实际情况进行调整。施工注意事项： (1) 封闭前，应 对裂缝表面进行处理，用钢丝刷等工具清除裂缝表面的灰 尘、浮渣及松散层等污物，然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有 机溶液，把沿裂缝两侧 20～30mm处擦洗干净并保持干燥。 (2) 裂缝处理好后，先在裂缝两侧宽 20～30mm范围内涂一层 环氧树脂基液，然后抹一层厚 1 mm 左右的环氧树脂胶泥。 抹胶泥时应防止产生小孔和气泡，表面需要 刮平整，保证 封闭严密。 (3) 较宽裂缝的处理对宽度大于 0.3mm 的裂缝进 行化学压力灌浆处理。采用环氧树脂浆液进行灌注。环氧树 脂浆液配合比为：环氧树脂丙酮糠醛乙二胺 =10020～2520～ 2515～20( 重量比 ) ，该配比可根据现场实际情况进行调整。 施工注意事项： (1) 对裂缝表面进行处理，沿裂缝用钢钎凿成 V 形 槽，槽宽与槽深可根据裂缝深度和有利于封缝来确定，一般 为 20 mm×20mm。凿槽时先沿裂缝打开，再向两侧加宽，凿 完后用钢丝刷及压缩空气将混凝土碎屑粉尘清除干净。 (2) 埋设灌浆嘴的间距可根据裂缝的深度确定，一 般为 350～500mm。埋设时， 先将灌浆嘴的底盘上抹一层厚约 1mm的环氧胶泥，将灌浆嘴的进浆孔骑缝粘贴在预定的位置 上。 (3) 裂缝封闭后，应进行压气试漏，检查密闭效果。 试漏须待封缝胶泥有一定强度后进行。 (4) 灌浆机具、器具、及管子在灌浆前应进行检查， 运行正常时方可使用。灌浆结束后，应立即拆除管道，并用 丙酮冲洗管道和设备。 (4) 灌浆结束后，应检查补强效果和 质量，发现缺陷应及时补救，确保工程质量。综上所述，只 要在混凝土生产以及施工过程中有针对性地采取预防措施， 完全可以避免商品混凝土早期塑性裂缝的产生，使建筑物具 备良好的耐久性和结构稳定性。 在外面实习有两个月的实间了，这些日子里通过亲 身经历，使在学校所学的理论知识得到了很好的实践。而且 对于实际的设计工作也提供了很大的帮助，为毕业设计提供 了现实资料。从而避免了在设计过程中出现设计与实际施工 相脱节的现象。 毕业实习报告 篇 2 一、实习目的、要求： 本次毕业实习的目的是配合专业课的教学内容以 及后续毕业设计（论文）工作，使同学们了解水利水电工程 各组成建筑物的作用，获得水利水电工程枢纽布置及相关建 筑物（拦河坝﹑水力发电建筑﹑泄水建筑物﹑引水建筑物 等）的布置及结构方面的感性认识， 加深对课堂教学的理解。 了解工程设计﹑施工﹑管理﹑运行方面的概况，了解各种新 理论﹑新技术﹑新工艺在水利水电工程建设中的应用和发 展情况，收集毕业设计（论文）的有关技术资料。并且通过 实习，了解水利水电建设者所面临的历史任务，增强同学们 从事本专业工作的责任感使﹑命感和自豪感。为毕业后从事 专业技术工作打下良好的思想基础和业务基础。通过专家报 告会﹑现场参观实习﹑工程技术资料的阅读，结合所学理论 知识，要求同学达到： 1﹑明确新世纪水利水电建设者的历史责任，了解 我国水电建设的成就。 2﹑了解水利水电枢纽工程的开发目标﹑综合利用 情况﹑主要技术参数（正常水位﹑防洪库容﹑洪水流量﹑装 机容量﹑通航能力等）﹑工程投资及经济效益和社会效益。 3﹑了解水利水电枢纽的开发方式及枢纽总体布置 的特点。厂房坝段﹑溢流坝段和非溢流坝段的布置特点及相 互关系，并能绘出枢纽布置的示意图，在图上能指出各建筑 物的名称和主要结构尺寸。 4﹑了解工程场区枢纽的总体布置（组成﹑作用和 相互关系）以及发电站厂房的结构特点﹑内部布置等，并能 绘出厂区枢纽的平面布置图和厂房各层的平面及剖面图，能 在图上指出各部分的名称和主要尺寸。 5﹑了解大坝的设计标准结构形式；布置及主要构 造（坝顶布置方式及设备﹑廊道﹑防渗﹑排水系统消能方式 及消能工的布置等） 。并能绘出坝体轮廓尺寸。了解工程的 混凝土重力坝设计的主要参数及计算工况的选择。 6﹑了解水力发电机组的特性，水轮机型号，额定 出力，水轮机最大过流能力，最大﹑最小设计水头；发电机 型号及支承方式尺寸转速电流及电压等。 7﹑了解主要工程地质问题及其处理方式，了解其 相关的主要技术参数（抗剪参数﹑弹性模量﹑承载力﹑渗透 特性﹑断层节理裂隙情况及地震烈度等） 。 8﹑了解围堰工程的设计标准﹑结构形式﹑施工强 度。了解导截流工程的导流方式﹑截流流量和落差，抛投强 度等技术参数。 9﹑了解主要工程量﹑施工组织设计及工期安排﹑ 土石方开挖及混凝土浇筑和金属结构安装的年﹑月平均强 度和最高强度。了解工程混凝土生产和浇筑的方式以及混凝 土的温控措施。了解其砂石骨料的生产方式以及相关施工附 属企业的布置。 10﹑了解水利水电枢纽工程的建设管理体制，投融 资方式，招投标情况，了解工程建设中业主﹑设计﹑施工﹑ 监理四方的关系及相互制约机制。了解水利水电枢纽工程对 环境的利弊影响，库区移民对水利工程的成败影响。 二、实习主要内容： （一）川江水利枢纽实习： 1、了解川江水利枢纽枢纽布置概况，参观整体地 形、地貌； 2、学习川江水电站挡水、泄水建筑物结构及特点， 参观各建筑物； 3、了解川江水利枢纽工程地质及地基处理方法； 4、砂石骨料生产系统和混凝土生产系统介绍，参 观骨料场及混凝土拌合楼； 5、川江水电站引水式厂房系统介绍，参观厂房及 机电设备安装； 6、川江水电站大坝混凝土浇筑施工介绍，观看混 凝土浇筑； 7、川江水利枢纽环境保护及移民安置报告 （二）小榕江水利枢纽实习： 1、小榕江电站工地全景参观，了解枢纽大体布置； 2、小榕江上下游围堰参观； 3、了解小榕江水电站重力坝和溢流坝段详细设计 情况，学习其坝基地质状况及处理方法； 4、砂石骨料生产系统和混凝土生产系统介绍，参 观骨料场及混凝土拌合楼； 5、小榕江水电站围岩参观，仓面清洗过程，了解 岩锚情况； 6、小榕江电站泄洪建筑物，消能方式简介。 （三）斧子口水利枢纽实习： 1、斧子口水利枢纽枢纽布置概况，参观整体地形、 地貌； 2、参观斧子口水电站导流隧洞建筑物结构及特点； 3、参观斧子口水电站员工住宿工地，了解场地布 置情况。 三、实习总结 在此次实习过程中，我们分别来到了川江水电站建 设工地、小榕江水电站与斧子口水电站建设工地。 2 月 28 日至 3 月 3 日，我们在指导老师的带领下， 驻扎在桂林市兴安县，进行桂林市防洪及漓江补水枢纽工程 的参观与学习。通过报告学习与实地参观讲解相结合的方 式，对工程进行了由总到分的递进式了解，使我们对实际工 程有了全方位的认知。一、工程概况 桂林市防洪及漓江补水枢纽工程是在干流及支流 上修建斧子口、小榕江及川江三座水利枢纽工程，分别距桂 林市 58 公里、 40 公里和 57 公里。 工程建设开发任务是以桂 林市防洪及漓江生态补水为主， 辅以发电、 灌溉等综合利用。 斧子口、小榕江、川江水库分别为 1.88 亿立方米、 1.52 亿 立方米、 0.98 亿立方米，总库容合计 4.38 亿立方米，其中 防洪库容 1.92 亿立方米。枢纽工程总占地面积 37024 亩， 淹没房屋面积 44.66 万平方米，搬迁人口 7578 人。三座水 利枢纽批复总投资 40.47 亿元，其中川江 8.96 亿元，小榕 江 12.31 亿元，斧子口 19.29 亿元。 桂林市防洪及漓江补水枢纽工程于 20xx 年 9 月开 工建设，计划于 20xx 年 3 月完工，工程建成后，与已建成 的青狮潭、思安江、五里峡水库和城市堤防工程联合运用， 可形成较完整的控制性防洪工程体系，使桂林市的防洪标准 由现在的不足 20 年一遇提高到 100 年一遇，保护城市人口 72.5 万人，农村人口 140 万人；漓江生态环境、通航条件和 自然景观得到改善；可每天向城市供水 70 万吨，满足桂林 市发展新城区的用水要求；可谓 1.86 万亩耕地提供灌溉水 源，改善农业生产条件；汛期还在一定程度上削减漓江下游 和桂江洪峰，对阳朔、平乐、梧州等城市的防洪起到了积极 作用。该工程的经济效益、环境效益、社会效益十分显着， 为“保护漓江，发展临江，再造一个新桂林”的战略部署提 供强有力的水资源安全保障。 四、川江水利枢纽枢纽 川江水利枢纽集雨面积 127 平方公里，正常蓄水位 时水面面积约 4.14 平方公里，多年平均来水量 2.586 亿立 方米，多年平均流量 8.2 立方米每秒。 水库正常蓄水位 274.0 米，总库容 0.98 亿立方米， 其中防洪库容为 0.42 亿立方米。 川江水利枢纽工程等别为Ⅲ等。枢纽工程由拦河坝（坝型为 碾压混凝土重力坝，最大坝高 83 米）、引水系统、电站厂房 （装机规模为 0.72 万千瓦）及开关站等主要水工建筑物组 成。拦河坝、泄水建筑物等主要建筑物按 3 级设计，次要建 筑物按 4 级设计；电站属于小（ 2）型，为 V 等工程，建筑 物按 5 级设计。主体工程于 20xx 年 9 月 25 日开工建设，于 20xx 年 9 月 30 日浇筑第一仓混凝土， 计划于 20xx 年下闸蓄 水。截至 20xx 年 2 月底，川江水利枢纽已完成了 508 米长 的导流洞挖掘和衬砌，并进行了导截流验收，实施了大江截 流，导流洞正式投入使用。水库大坝基础开挖已经完成，大 坝已浇筑混凝土 45 万方，完成计划的 85%;导流洞、施工交 通、施工供电等临时工程已完成；进场公路、川江大桥、上 坝公路、 管理房屋等附属工程已完成； 水库淹没公路 18.3Km 复建工程已基本开通。 通过实习的学习中，我们首先了解到了川江水电站 的概况，对整个工程有了大体的认识。当然最令我们期待的 就是第一次实地参观。实习的第一天，我们班在干净整洁， 设施完备的桂林市防洪及漓江补水枢纽工程总部我们看到 了整个工程的模型，但是毕竟是缩小了很多倍，我们尚未感 受到整个工程的气势磅礴，接下来指导老师和现场的技术人 员带领我们参观右岸上坝公路，在右岸的上坝公路，我的视 线突然辽阔起来，整个忙碌的而有序的施工场面出现在了我 们面前。坝段、仓面、缆机、泄洪洞，这些我们耳熟能详但 却从未亲眼看到的物体震撼了我，在整个枢纽面前，我感到 了自己的渺小，同时我也赞叹人类的聪明才智与能力。经过 工程总监的同意，我们师生可以亲临施工现场，可以到施工 现场参观。从指导老师处和现场的技术人员，我们了解到此 项工程的许多工程难点和技术问题。 川江水利枢纽与周边协调困难，农民阻工严重。工 程开工以来常常受到当地农民干扰阻工现象时有发生，使得 工程施工无法正常开展。当地政府、公安部门虽做了大量艰 苦的工作，但没有从根本上解决问题。由于没有良好的施工 环境，川江、小榕江、斧子口水利枢纽施工工期比计划工期 滞后 4-5 个月。 面对这么多困难，工作人员们一一解决，从我们现 在眼前的一切我们可以看出，他们是成功的，他们用自己的 智慧、心血造福着后人。从他们身上我看到了水电人坚忍不 拔，努力拼搏的精神，这对我以后更好的踏上工作岗位来说 是弥足珍贵的。 接下来，又有工程师向我们详细介绍向家坝水电站 的各个部分。其中我们了解到工程枢纽主要由挡水建筑物、 泄洪消能建筑物、冲排沙建筑物、右岸引水发电系统及灌溉 取水口等组成。其中拦河大坝为碾压混凝土重力坝，电站厂 房位于右岸布置，溢流坝位于河床中部，有两个溢流孔。这 每一部分都需要仔细设计，反复研究实验，保证工程安全经 济的进行。 途中，我们遇见西大一位校友，在他耐心的讲解之 后，我们知道监理是每个工程必不可少的职位之一，他把握 着一个工程的标准，记录着过程中所发生的事件。水利工程 建设监理，是指具有相应资质的水利工程建设监理单位受项 目法人（建设单位）委托，按照监理合同对水利工程建设项 目实施中的质量、进度、资金、安全生产、环境保护等进行 的管理活动，包括水利工程施工监理、水土保持工程施工监 理、机电及金属结构设备制造监理、水利工程建设环境保护 监理。在他们的监督管理之下，工程项目才可以安全有序的 一步步进行。 以前我总认为监理的工作是轻松的， 管管工人， 不对的罚款记录。现在，经过老师的讲解，我才清楚的认识 到作为一名监理必须全方面的做到投资控制、进度控制、质 量控制、安全控制、合同管理、信息管理、组织协调这么多 方面的工作。每天，他们需要奔波于施工现场，时刻处于高 度警惕状态，严防任何危及工程安全性的事件发生。 如果将监理这个工作具体到川江水利工程，我们就 要看到，川江水利工程具有很多自身的特点：施工地点多、 专业面广、地质条件复杂，为提高质量管理水平，实现质量 管理的程序化、规范化，监理部以全面质量管理为中心，贯 彻质量管理体系程序文件要求，加强管理制度建设，努力实 现“管理有程序，操作有标准” ，并不断完善和持续改进； 加强工序质量控制，规范监理内业资料管理；广泛开展技术 培训， 不断提高质量管理水平； 倡导 “严格监理、 热情服务、 过程受控、质量合格”的理念，明确监理工作的总体要求。 经过几年来的不断努力，使监理质量管理工作逐步完善，工 程质量得到及时有效监控。在这样一直精英队伍的带动下， 我们所得到的不单单是经济上的收益，更多的是所有工作人 员的平安与幸福。 充实的日子总是飞快的从我们身边游走，每天都接 受到新的知识，参观从未见过的建筑。我们度过了在向家坝 实习的美好时光。从中我们受益匪浅，我告别了过去停留在 书面的知识，将其转换为与实际相结合的认知。 “纸上得来 终觉浅， 绝知此事要躬行” 我深刻的体会到了这句话的含义， 这样得来的知识我想我会终身难忘。当然，在这期间我们还 收获到了团结互助的团队精神，培养了遵守纪律，认真刻苦 的职业精神。这将为我们一生受用。 五、小榕江水利枢纽 小榕江水利枢纽工程集雨面积 264 平方公里，正常 蓄水位时水面面积约 6.60 平方公里，多年平均来水量 4.95 亿立方米，多年平均流量 15.7 亿立方米每秒。水库正常蓄 水位 267.0 米，总库容 1.52 亿立方米， 其中防洪库容 0.642 亿立方米，小榕江水利枢纽工程等别为Ⅱ等。枢纽工程由拦 河坝（坝型为碾压混凝土重力坝，最大坝高 89.5 米）、引水 系统、电站厂房（装机规模为 1.66 万千瓦）及升压站等主 要水工建筑物组成。拦河坝、泄水建筑物等主要建筑物按 2 级设计，次要建筑物按 3 级设计；电站属于小（ 1）型，为 IV 等工程， 建筑物按 4 级设计。 小榕江水利枢纽工程主体工 程于 20xx 年 3 月 31 日开工建设，于 20xx 年 11 月 16 日实 现大江截流。计划于 20xx 年下闸蓄水。左岸上坝公路、右 岸临时上坝路、右岸进厂路正在建设，进厂公路隧洞已完成 衬砌砼。左、右岸进场施工道路施工已接近尾声；导流洞、 施工供电以及管理房屋已完成；水库淹没公路复建工程已完 成 40%。大坝基础、左右岸坝肩及消力池开挖已完成，消力 池砼已完成 70%，大坝坝基及砼体碾压砼已浇筑到 189.5 米 高程小榕江水利枢纽由中国水电十五工程局承建施工。左右 岸的上坝公路已经施工完毕。我们在老师和现场工程师的带 领下，从右岸上坝公路沿途参观小榕江水电站，在上坝公路 上俯视整个工程，很雄伟壮观。在坝顶公路上可以看到左岸 坝肩护坡正在紧张有序的施工中，大坝坝基和砼体碾压砼已 浇筑到两百多米，消力池大部分已成型，导墙还在施工中， 工人们忙忙碌碌的施工中。接着我们从下游围堰公路沿路观 望大坝主体工程，工程师在现场给我们细致的讲解各种施工 工序、流程、以及遇到的问题，通过亲临现场，我们看到了 止水铜片，并且知道它如何止水。看了工人正在清洗仓面过 程，坝基的水管排水灌浆，如何处理坝基应力和混凝土之间 的粘合问题，知道坝体的结构布置功能通过现场的认识，我 们的理论认识有了更加感性的提升，对水利大坝施工有更一 步的了解和认识。 六、斧子口水利枢纽 斧子口水利枢纽集雨面积 314 平方公里，正常蓄水 位时水面面积约 8.22 平方公里，多年平均来水量 5.99 亿立 方米， 多年平均流量 19 立方米每秒。 水库正常蓄水位 267.0 米，总库容 1.88 亿立方米，其中防洪库容 0.89 亿立方米， 斧子口水利枢纽工程为 II 等工程。枢纽主要建筑物有拦河 坝（最大坝高 76.5 米）、溢洪道、引水隧洞、坝后电站（装 机规模为 1.50 万千瓦）及开关站等主要水工建筑物组成。 拦河坝、泄水建筑物及引水建筑物级别为 2 级，生态补水管 及次要建筑物级别为 3 级，水电站厂房级别为 4 级，边坡为 5 级建筑物。 斧子口水利枢纽工程初步设计报告于 20xx 年 5 月 获国家水利部批复， 6 月完成大坝主体工程施工招投标工作， 12 月 21 日进行开工仪式， 现正进行导流洞、 左岸上坝公路、 施工营地、右岸临时便桥的施工。淹没县道升高线和淹没省 道 202 线复建工程正在紧张的施工。 斧子口水利枢纽工程进度比上面两个电站较慢。通 过实习和现场的参观，我们队斧子口水利枢纽有了大体得了 解，很多的建筑物都没有施工。 前期项目还在紧张的施工中， 项目施工办公食宿的营地还尚未建好，导流隧洞刚刚开挖， 导流隧洞位于右岸，淹没的县道升高线和淹没省道 202 线复 建工程正在紧张的施工。 七、 20xx 年建设计划 今年的主要预期目标任务是：一是川江水利枢纽全 部完成水库大坝砼浇筑并封顶，实现下闸蓄水，完成设备安 装，完成淹没公路复建工程建设，确保川江水利枢纽如期交 付使用。二是小榕江水利枢纽大坝砼汛前浇筑到度汛高称 213 米，力争年内完成主体工程的 70%，开展部分设备安装 工作。三是斧子口水利枢纽年内完成导流洞建设，实现大江 截流，完成大坝基础开挖，淹没公路和 202 省道复建工程全 部开工并完成工程的 50%。四是征地工作全面完成，川江、 小榕江库区移民全部搬迁安置完成。 八、实习体会 充实的时光总是过得飞快，我们的实习生活很快接 近了尾声。这样的体验也许我们这辈子只能有这样的一次经 历，我将牢牢的将它铭记于心。通过这次实习系统化巩固了 我们所学习的知识，加深了我们对大学四年所学基本理论和 专业知识的认识；培养我们将理论与实际相结合，综合运用 所学知识解决实际问题的能力和创新精神；同时在查阅文 献，听报告，实地参观的过程中，增强了我的学习能力、增 长新的知识。培养形成正确的学习方法、树立严肃认真、实 事求是的工作作风。 另外，经由一次规范的实习，增进了我们认真、努 力、遵守纪律的工作作风和团队协作能力。这样也为将来的 工作、学习打下良好基础。随着我国乃至全球水资源的严重 短缺、 能源危机的日益加剧， 加快江河治理、 优先发展水电、 开发利用水能——清洁再生能源，以及水资源优化配置成为 当务之急，这使水利水电专业具有广阔的发展前景。水利水 电是国民经济和社会发展的基础产业。水利水电工程建设周 期长、投资大、协作部门多，受自然资源、地形、地质、水 文气象条件的影响很大，这对于我们水电人来说是一个有一 个的挑战。我深信，在我们共同的努力下，水利水电行业一 定会继续光辉的进行，为整个社会，整个人类造福，成为一 种可持续发展的资源开发形式。让我们共同携手展望我们美 好而光明的未来，让我们为之奋斗终身！ 毕业实习报告 篇 3 一、实习目的： 经由过程设计院的实习，体味建筑师的根基工作轨 范、工作体例、职业素质要求，结业后能更好顺应市场的成 长和社会的要求， 同时， 也是磨练学生在校的进修下的功效， 填补课堂进修之不足，提高综合设计的手艺，以达到专业培 育的方针。 1. 体味设计院的工作轨范，建筑师的根基工作内容 和工作体例。 2. 体味设计院分歧专业彼此合作体例，进修建筑师 的职业素质、及协调能力。 3. 连系现实工作，进修运用计较机绘图，进行建筑 设计方案和建筑施工图的绘制。 二、实习内容： 1. 体味设计院的工作和轨范，建筑师的根基工作内 容和工作体例，体味设计院的分歧工种的根基工作内容和合 作体例。 2. 体味有关建筑设计的律例、规范、尺度。连系实 习工作，在实习单元的指导教员的具体放置下，进修运用计 较机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。 3. 指导教员搜检指导实习工作。 三、实习经由： 实习期间，我参加了多个项目的多个阶段的工作。 预审报名、平面设计、立面设计、效果图制作、标书制作和 施工图绘制的全过程操作实习，学习每个步骤的设计技巧和 工作方法，学习和应用有关建筑设计规范及各种数据计算软 件标准，学习设计过程中对工作节奏的掌握和双层玻璃幕墙 的原理。以下为详细内容： （一）预审报名 10 月 25 日上午正在看书，所长叫我跟办事员一起 去招标公司买一份预审资料。 在路上， 我大致了解到一个项目招投标的过程。 甲 方将建设意愿委托到招标公司； 招标公司向社会发出招标 公告，对有意愿的设计单位提供审资料，接受其招标报名。 审核设计单位的资质等资料，确定满足招投标资格的设计单 位。 确定设计资格的设计单位按照甲方要求设计方案，在 投标截止日期前进行投标，并唱标。 所以，招标公司在招投标环节起的是类似中介的作 用。甲方有建设意愿不知道找哪家设计单位合适，设计单位 有项目要忙没有时间专门跑业务，供需无法直接建立，此时 招标公司的出现， 也是应时之需， 优化资源配置的必然要求。 （二）方案设计 方案设计的基本工作流程为： 落实并熟悉设计任务书：掌握必要的批文，熟悉设 计任务书（任务书包括建设项目总的要求、用途、规模及一 般说明；组成，单项工程的面积，房间组成，面积分配及使 用要求； 投资及单方造价， 土建设备及室外工程的投资分配； 基地大小、形状、地形，原有建筑及道路现状，并附地形测 量图；供电、供水、采暖及空调等设备方面的要求，并附有 水源、电源的使用许可文件；设计期限及项目建设进度计划 安排要求。 资料收集：应当收集必要的设计资料和原始数据， 如：气象、水文地质资料；基地环境及城市规划要求；施工 技术条件及建筑材料供应情况；与设计项目有关的定额指标 及已建成的同类型建筑的资料；当地文化传统、生活习惯及 风土人情等等。 一般的工程多采用两阶段设计，两阶段设计是指初 步设计和施工图设计两个 阶段。对于大型民用建筑工程或技术复杂的项目， 采用三阶段设计，即初步设计、技术设计和施工图设计。 在此我先谈初步设计阶段：初步设计的内容一般包 括设计说明书、设计图纸、主要设备材料表和工程概算等四 部一分，具体的图纸和文件有： 1、设计总说明：设计指导思想及主要依据，设计 意图及方案特点，建筑结构方案及构造特点，建筑材料及装 修标准，主要技术经济指标以及结构、设备等系统的说明。 2、建筑总平面图：比例 1：500、1：1000，表示用 地范围，建筑物位置、大小、层数及设计标高，道路及绿化 布置，技术经济指标。 3、各层平面图、剖面图及建筑物的主要立面图： 比例 1：100、1：200，应表示建筑物各主要控制尺寸，如总 尺寸、开间、进深、层高等，同时应表示标高，门窗位置， 室内固定设备及有特殊要求的厅、 室的具体布置， 立面处理， 结构方案及材料选用等。 4、工程概算书：建筑物投资估算，主要材料用量 及单位俏耗量。 5、大型民用建筑及其它重要工程，必要时可绘制 透视图、鸟瞰图或制作模型。 总之在初步设计阶段要能表达出设计的依据、指 标、方案、构思、特点。通常设计完毕后，进行整合编制标 书进行投标。 技术设计阶段：主要在初步设计的基础上进一步解 决各种技术问题。技术设计的图纸和文件要比初步设计但更 详细些。具体内容包括整个建筑物和各个局部的具体做法， 各部分确切的尺寸关系，内外装修的设计，结构方案的计算 和具体内容、各种构造和用料的确定，各种设备系统的设计 和计算，各技术工种之间各种矛盾的合理解决，设计预算的 编制等。 （三）初步设计拓展 这个阶段也叫技术设计阶段。通常对于较大项目在 初步设计的基础上进一步解决各种技术问题。技术设计的图 纸和文件要比初步设计但更详细些。具体内容包括整个建筑 物和各个局部的具体做法，各部分确切的尺寸关系，内外装 修的设计，结构方案的计算和具体内容、各种构造和用料的 确定，各种设备系统的设计和计算，各技术工种之间各种矛 盾的合理解决，设计预算的编制等。 （四）施工图设计 施工图设计是建筑设计的最后阶段，是提交施工单 位进行施工的设计文件。其主要任务是满足施工要求，解决 施工中的技术措施、 用料及具体做法。 内容包括建筑、 结构、 水电、采暖通风等各工种的设计图纸、工程说明书，结构及 设备计算书和概算书。结合我参与 “西北大学南校区教工 公寓 11 号楼施工图”后总结的工作经验，最终成果提交甲 方的图纸和文件一般有： 1、建筑总平面图，比例一般在 1：500、1:1000 。 2、建筑物各层平面图、剖面图、立面图：比例 1： 50、1：100、1：200。除表达初步设计或技术设计内容以外， 还应详细标出门窗洞口、墙段尺寸及必要的细部尺寸、详图 索引。 3、建筑构造详图：详细表示各部分构件关系、材 料尺寸及做法、必要的文字说明。根据节点需要，比例较大 一般可选用 1：20、1：10 等。 4、对于线型， 一般用 0.1 作为细线， 0.3 作为中线， 0.6 作为粗线； 标高标注应根据施工图全盘考虑，哪些该标注，哪 些不该标注要做到心里有数。 5、各工种相应配套的施工图纸，如基础平面图、 结构布置图、钢筋混凝土构件详图、水电平面图及系统图、 建筑防雷接地平面图等。 6、设计说明书：包括施工图设计依据、设计规模、 面积、标高定位、用料说明等。 这一次我从头至尾参与到了施工图的设计阶段，虽 然只是一个大项目中的一栋单体建筑，并且是这个单体建筑 里的一部分图纸，但是我已经能初步体验到一项工程是如何 从初步设计进入到施工图，再由施工图走向施工现场的了。 首先，项目的初步设计方案图下发到手；然后，建 筑专业进行施工图的初步绘制；之后，提交给各专业进行设 计，反馈信息，反复修改，并将最后的设计结果反馈给建筑 专业；最后，由建筑专业汇总，提交给总工程师审核；审核 通过后，打印硫酸图，再次校核；校核完毕晒出蓝图，加盖 公章，一注章，交付甲方进行施工。 四、实习心得、体会 从报到的那天起，我所感觉到的是设计院人性化的 管理和每位员工的敬业精神。有一次周末接到所长电话，要 我去调整方案，快到所里才想起没有钥匙，当时刚 7：30， 我还在忧虑进不了门，但是，出乎我的意料，当我来到办公 室时，还有很多同事在加班工作。填表，画图，计算，大家 都忙得不亦乐乎。我偶尔晚上到办公室，所看到的依然是忙 碌工作的景象。原来，加班工作已经是设计院的常事了。记 得一位企业家说过，当一个企业的企业文化能够在每位员工 身上解读到时，这个企业就是一个优秀的企业。不错，在武 汉华中建筑规划设计院我更深刻的理解了这句话的含义。 因为有了这些感想，在设计院实习的每一天我都有 一种紧迫感，从一名未出社会的大学生最终成长为一名成功 的建筑设计师，我不仅要学习专研技术，更重要的是学习一 种敬业精神，努力做到高效、自律、求实、创新，把自己融 入到一个大团队中去，学习与同事交流沟通，组织协调，认 真负责，增强自己的集体荣誉感，因为一个集体的成功就是 每个员工的成功。对于工作的方式方法和为人处事我同样深 有体会，我还有很多不懂的地方，身上还透露着浓厚的学生 气，要想最终适应社会，还有许多要学的。 第一： 真诚待人。我刚来报到时，遇到很多新的面孔，由 于和他们未熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作 未曾了解，开始觉得不太适应。后来我慢慢发现，只要真诚 待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往，还教会我一 些技术。由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如 何做事，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是 非常重要的，它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能 说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的。 第二： 不要偷懒。刚来的时候，积极性很高，每天都在画 图，连午休时间都用上了，周末加班也是家常便饭，偶尔晚 上也会在所里待到深夜。有几次早晨上班迟到，影响了所里 的正常秩序和部分工作的正常交接，所长开会时提出了这个 问题，教导了我们，把我从松懈里又拉了回来。从此我时刻 提醒自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，不能因 为个人原因影响工作的正常运行，理由是偷懒者用来安慰自 己的。在学习的领域里，只有勤学好问才能走向成功。 第三： 勤学好问。 刚来到单位时， 我对很多方面都未熟悉， 在学校掌握的理论知识 缺少实践的指导，很难派上用场，有些想法很不切 实际， 难以实施， 这些和乌托邦式的教学方式有着必然联系， 这种情况下就需要我勤学好问，不懂装懂并不能显示自己的 聪明，相反会带来工作上的很大不便，甚至给人骄傲自大的 印象，因此我要做的是以别人已有的实际经验填补我的知识 真空，经验对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是 最重要的。我感谢那些热情帮助我的同事们，在我需要的时 候无私的指导我，为我提供相关资料，为我指点迷津，在我 有错时及时地指正，帮助我成长，搀扶我走过人生的重要一 坎。没有他们，我不可能顺利完成我手头上的项目，没有他 们，我不可能如现在般对未来充满自信。 第四： 严守规范。做实际项目不同于在学校得模拟演练， 牵涉到施工、经济效益、安全等实际问题，设计过程中不能 想当然，查阅设计规范是个不可缺少的工作，尤其是对于大 型公共建筑，必须严格遵守规范，在此基础上的个人发挥方 可万无一失。作为新手，在这方面常常忽视，因此，必须抽 时间给自己补补课，同时时刻保持严肃的态度。 第五： 讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急 躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自己可能 会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事，虚 心点往往能得到别人的认同。开始的一个星期我凭着对待新 事物的兴奋和尝试的冲动， 接受了多项任务， 每日没夜地做， 可事情反而越做越多，总结一下，发现原来是自己没有安排 好计划，对工作地流程不了解，几个项目掺在一起便没了头 绪，这样不仅事情没法完成，还给自己凭添了许多无谓的负 担，得不偿失。其实我发觉前辈做事很值得学习的，他们做 事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌 失策。这就是经验的体现。 第六： 多和同事交流。第一次到公司实习，刚来的时候心 理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现，与同 事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在 问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题 解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交 流，要以诚待人。同事们都有工作经验，多和他们交流，能 从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路。在和同事的 交流过程中，我发现其实书本知识和现实真的有很大的差 别，本本主义真的很难适应建筑界的复杂环境，在私下交流 中我也得到了许多社会知识，为自己在复杂得社会环境中定 位大有益处。 毕业实习报告 篇 4 实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴， 虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心 血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列 的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席， 此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历 会让我们铭记一生。实习，意味着我不再是学校里的那个摇 篮中的宝宝，而是即将步入社会的那个学步的幼儿。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工 作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够 做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为 我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职 责等，代教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应科临 床工作。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历 的书写， 教学查房， 病例讨论， 这些培养了我们书写、 组织、 表达等各方面的能力。 在这段短暂的实习时间里，我们的 收获很多很多，实习期间的收获将为我们今后工作和学习打 下良好的基础。 刚开始的一周培训，我对医院的情况有了初步的了 解，并且学到了好多新的知识。首先，医务处的助理给我们 讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠 久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师 在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开 始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思 维方式，为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实 感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必须树立好自 己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的 神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上 具体工作，如书写医疗文书，医疗知识和临床操作的讲座， 让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是 多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。同时，对正确的 处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。 我第一次全面接触到了如何书写患者病历。 病历的书写要体现以下几个部分： 1. 患者的一般情况 . 姓名、年龄、职业、籍贯、住 所等等。 2. 主诉情况：即患者家属提供的有关患者的情况。 3. 患者的现病史：患者提供的有关自己的现在患病 情况。 4. 患者的既往史：患者或家属提供的有关患者以前 患病的情况 . 特别注意要确定，患者是否有器质性脑外伤， 还要特别考虑患者是否有酒精依赖。 5. 患者个人史：包含有顺产与否、父母性格、生活 环境、工作情况、学习情况、烟酒史、婚姻恋爱史、家族史 等。 6. 精神科检查：意识障碍检查，感知觉障碍检查， 思维活动障碍检查，注意力障碍检查，记忆力障碍检查，智 力活动障碍检查， 有无自制力检查， 情绪情感活动障碍检查， 意志行为活动障碍检查等等。 7. 量表测评，超检验报告， X 光检验报告等等。 全部报告要在 72 小时内全部写完，其中任何一项 没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。 这部分的病历誊写要求介绍 , 只占全部实习教学内 容的一小部分 , 大概只用了不到三十分钟的时间 , 但是我感 觉它对我们来讲格外重要 . 它是确诊的主体思路 , 换句话说 就是你的思路落实到哪一步 , 才能给眼前的个案定性的问题 . 病历的严谨与否能体现一个医院 , 一个医师医术水平的高低 . 也严重关系到确诊的准确性 , 直接涉及患者的就诊与治疗 , 干系重大。 在以往的教科书上 , 只是简单谈到要了解求助者的 一般情况 , 躯体症状 , 心理症状 , 家庭支持系统结构 , 要辅助 量表测评。但是，书本上的介绍没有带教老师的介绍全面 . 代教老师在课堂上明确强调以下几点。 1. 要凸现既往史，特别要注意排除器质性脑病对神 经症的影响，比如肺性脑病 , 肝性脑病还有腮腺炎，另外不 要忘记考虑酒药依赖。 2. 在个人史部分 ( 首先老师的层次划分就十分细致 , 比书本上的周到，另外老师特别强调 ) 从小学到大学的学习 生活部分问得要细 , 几乎是只要患者有挫折就要问为什么， 在家族史里 , 要问父母两系三代内成员近亲婚配情况。 3. 精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无。 还有就是病历报告上面有 B超检验报告 ,X 光检验报 告。 以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的 部分，而那些部分在临床实践中非常重要，按照老师介绍的 病历誊写思路 , 给人以严肃 , 认真 , 科学 , 严谨的感觉。体现了 人本的科学精神 , 值得患者信任的负责任态度。 实习已经几个月了，对医院和科室的整个运作都有 了一定的了解。 现在我一边学习基本的临床操作， 比如胸穿， 换药，拆线等，一边向代教老师学习疾病的治疗和常用药物 的使用。以前的诊断学和内科学是基础，不过和临床还是有 些脱节。比如抗生素的使用，书本和实践真的差别非常大， 而且不同的老师有不同的习惯和经验，在没有确切的病原学 证据之前，都是经验用药的。药物最基本的药理机制都在大 三的药理课上学过的，不过因为一直没有自己用过药所以以 前花了很多时间背记的东西， 现在几乎都还给老师了。 不过， 我想如果经常用，应该很容易记住。反正我对自己喋喋不休 的提问从来不会觉得惭愧，带组的老师很忙，平时不是那么 容易随时请教。 帮忙加班多写个病历， 晚一点回去也不要紧， 反正年轻嘛，多跑跑腿就当时锻炼身体了。他们除了在临床 的技能上面指导我，还教会我很多他们自己在实习中总结出 来的经验，让我少走了不少弯路。 我们老总给全内科的实习生做了个小讲课。主要是 教我们读 CT 片。以前都学过影像学的，所以听起来也不那 么费力。平时科室里面经常有疑难的病案讨论，我们组里面 也会搞一些小专题。读片的机会很多，不过真正病人的片子 多半都没有讲课上面的那么典型。对一个几乎没有临床经验 可言的实习生来说，要读好片子，真的不是一朝一夕就可以 练出来的。 随着我对医学知识的认识逐步深入。我的实习生涯 也即将结束。在我的实习生涯中，我深切地感到了做一名医 生的不容易，想做一名好医生更是一件非常不容易的事情。 实践出真知，实践长才干 ! 在第一次临床实践中体会到理论 与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没 有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。 短短一年的时间与老师建立了良好的感情，让我离 开真有点依依不舍的感觉。 走进各科办公室， 少了一份陌生， 多了一份亲切 ; 少了一份孤单，多了一份安慰 ; 少了一份担 心，多了一份真诚 ! 在这里，我不仅真正学到了知识，还明 白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作 ! 最后，感谢海口府城医院给我实习的机会，也感谢 各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们 正确的方向 ; 也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中 不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时 间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上 的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活 动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人 生中一段难忘的时光。 总之在海口府城医院培养我点点滴滴的收获时，我 将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰 富深厚的理论知识，走上自己的工作岗位，提高临床工作能 力，对卫生事业尽心尽责 ! 毕业实习报告 篇 5 一、实习目的： 在大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学 习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会从事 人力资源管理工作奠定良好的工作基础。在大学里，我们学 习的专业课程主要是人力资源管理专业的六大板块方面的 理论知识，只有通过实实在在的实习，才能发现我们自身存 在的不足，才能更加深刻的了解人力资源的工作内容及性 质，在实践中结合理论加深对专业的认识和总结，将专业知 识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的理论知 识运用到工作中去，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基 础。 二、实习时间 20xx 年 x 月 x 日至 x 月 x 日 三、实习地点 XxXxXx 科技科技股份有限公司行政人事部 四、实习报告内容 ( 一) 实习单位情况 XxXxXx 科技股份有限公司是一家集太阳能电池片 和太阳能组件的研发、制造、销售和技术服务为一体的新型 高新技术企业，是国内太阳能 Xx 发电产品制造商和销售商。 公司生产的高性能太阳能电池和组件，技术水平位于国内同 行业前列。公司主要涉及的市场领域是太阳能电池、组件和 Xx 发电系统等， 产品可广泛应用到通信、 交通、 照明、广电、 国防、海事等众多领域。 ( 二) 实习内容 当踏出了大学这扇门，就意味着要踏上职业生涯的 道路，对于应届生的我来说，还没有足够的社会经验，经过 了这几个月我学到了很多，感悟了很多 ; 特别是在公司领导 和同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和公司 同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门 负责人成功地完成各项工作 ; 积极学习新知识、技能，注重 自身发展和进步，我学会了很多技能，增加了相关的经验。 现将这几个月的工作和学习情况总结如下： 第一、录用，建立员工档案。 1、给员工办好入职手续，新员工刚入公司，首先 要通过正常的途径使其成为公司的一名员工，这包括签订保 密协议、担保书、劳动合同等等，办工作证等等 ; 2、完成员工的试用期转正工作，审核申请书、述 职报告等等。 第二、考勤管理，完成每月考勤记录，并根据考勤 情况进行薪资计算与发放。这是相当重要的一块内容，计算 薪资需要严谨的态度和细心的工作状态以及高度的责任感。 虽然只是简单的计算，公司目前拥有 480 名左右的员工，并 在继续扩大，人员量的增加也加大了一定的难度。 第三、办公物资申请、发放、管理。办公物资的领 用、发放、管理也是办公室管理的一项内容，要做到合理使 用、规范使用，并且要及时满足各部门的需要。 第四、离职。给员工办理离职手续，员工离职也需 要经过交接任务，确保生产正常进行，并且要解除劳动合同 协议。 第五、办理员工社保。针对社会出现的几种风险， 社会保险设置了养老保险、 医疗保险、 残疾保险、 工伤保险、 生育保险、失业或破产保险 7 个项目。因此公司要及时地给 员工办理相关保险，我所做的工作是要及时统计新进员工， 办理社保，并每隔一段时间到社保中心办理医保卡。另外， 当遇到员工的工伤、生育等保险更是需要按照一定的程序办 理。 工作的过程就是一个不断学习的过程，我是积极的 做，但还是走了些弯路，我取得的点滴进步都或多或少的付 出很大代价。做事的方式方法及处理日常生活中琐事的技巧 是我现在和将来学习的一部分。工作能力的加强是我努力的 方向。对于今后的工作，我有能力、有信心做的更好。 ( 三 ) 实习调查情况 当然，在经过三个月的任职人事专员之后，我以我 自己所学的专业知识结合浅薄的工作经验对该公司目前的 状况提出以下几个方面的个人看法和建议。 案例一：目前公司的行政人事部主要成员为 2 位， 一位是行政部经理，另外一位就是人事专员，而公司目前的 总人数达到 530 多人，公司为了防止机构臃肿，尽量少安排 人，于是整个部门就 2 个人，部门经理全面负责上下的协调 处理，包括行程车辆的安排，也即包括后勤的管理，而人事 专员则全面负责公司人员的录用、离职，办理社会保险，结 算薪资， 发放奖金， 管理办公物品等， 也就说都是一些琐事， 工作量很大，一个人兼顾着人力资源几个模块的内容，显得 有些繁杂，从而降低了工作效率。另外，由于人员不够，于 是将人事部应有的职责下放到各部门，虽然看似减轻了人事 部工作，但事实并不如此，很多事情当一开始没有经过人事 部，权力分散，职责相互推脱，到后来就很难处理。 分析：公司管理结构安排尚不完善。企业管理可以 划为几个分支：人力资源管理、财务管理、生产管理、采购 管理、营销管理等。通常的公司会按照这些 案例二：公司制定了严格的薪资管理制度，薪资构 成为基本工资和技能工资，员工的薪资是按时计薪的，绩效 考核评比是以奖金来发放的，这对员工来说是比较合理的。 但是，薪资的变动很小，即许多员工进公司一年多还是没有 调薪，这在一定程度上降低了员工的工作积极性，其次，由 于公司是自发的私人企业，公司董事长重生产轻管理的思想 使得薪资待遇对办公室人员及其不合理，从目前的薪资状况 来看，办公室人员的薪资不如生产线的员工，长期下来，这 会造成办公室人员工作激情下降，工作怠慢，影响正常的生 产进行，这对公司的损失是巨大的。 分析：公司的薪资结构不够完善。目前公司的薪资 规定在操作上还需改善，在公平性和激励性上需多加重视。 当原来设定的新的薪资管理机制经过不断的沟通与签合同 过后，所有员工有期待薪资管理逐渐步上正轨的心理，也就 是逐步向外部公平性以及外不合理竞争力的方向走。但是经 过几次晋升不调薪，即外部薪资竞争力仅在新进员工薪资核 定上反应后，员工逐渐对新的薪资管理机制失去信心。 五、实习体会 从踏入公司的那一天起，我意识到我的肩上开始扛 着责任，凡事得谨慎小心，否则对不起关心自己的人们。实 践是检验真理的标准从学校到社会的大环境的转变，身边接 触的人也完全换了角色， 老师变成领导， 曾经同学变成同事， 相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷 茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯人与人之间的 勾心斗角，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多 时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要 的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成 绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。失 落时的无奈想找人诉说是却发现没有人可以倾诉。而在学 校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。 谚语有云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。两个月的实 习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识 } ，关于做人， 做事，做学问。 在实习过程中发现，理论与实际是有很大差距的。 可能我们在大学里学的知识根本就很难运用到工作中来，或 者根本行不通 ! 同时，走到社会中去，形形色色的人都有， 有些比较坦诚，有些城府很深，有些资历很深，因而对于不 同类型的人用同一种方式去沟通是很难行得通的 ! 所以，在 与他人言谈举止方面都要不断提升自己，抱着空杯的状态去 学习，不要觉得自己的学历很高就很了不起，只有拿得出实 实在在的业绩，才能说服别人 ! 世界上没有随随便便的成功，只有努力付出了才会 有回报 ! 我深知自己的职业之路还很长，所以在今后的工作 和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他领导、同 事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够 取长补短，争取在各方面取得更大的进步。来到这里工作， 不论在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上 都得到了很大的进步与提高，也激励我在工作中不断前进与 完善。在以后的工作中我将更加努力上进。 毕业实习报告 篇 6 我被学校安排到某某派出所进行实习，时间是为期 一个月，实习期间主要工作整理户籍档案，参与审讯、办案 等日常事务工作。 光阴似箭，日月如梭，大三暑假的见习生活体验增 添了许多新的感悟。回忆起一个多月的见习生活，无论是实 践的业务知识，还是人际交往处理方式中，都给我留下了深 刻的印象，更是生动的一课，作为一名警校的学生，加深了 我对警察这份职业的热爱，更坚定了我的选择。 我在见习期间严格遵守纪律，严格要求自己，按时 完成领导交给的任务，将在校期间学到的理论知识与实践相 结合，兢兢业业，任劳任怨的投入到侦查工作中并从中感悟 到了很多道理，使自己在社会实践方面有了一定的经验，并 受到领导的高度赞扬和好评。 通过见习我知道公安民警在执法中要做到合法、合 情、合理。公安民警的一切执法行为要符合法律规定，既要 遵守实体法，又要遵守程序法；既要了解法律条款的字面含 义，又要把握法律条款的立法本意和精神实质，既要了解法 律原则的内容，又要准确把握法律的原则规定及其价值取 向。在法律规定的自由裁量的范围内，公安民警在执法活动 中所采取的措施、作出的决定符合人的理性要求，符合社会 公共利益和善良风俗的要求，符合公平原则和刑事政策的要 求。做到权力的行使符合法律赋予该项权力的目的；案件情 况与处理结果轻重幅度相当；同样情形同样处理。 我最先接触的案件是对涉赌人员的审讯（具体事项 自己写一下） 。 通过这次参与审讯我学到了很多东西。第一，公安 人员要对各种法律熟练掌握，解决各类案件必须依法处理， 因此要加强对各种法律文宪的学习。第二，公安人员要对案 件有全面充分的了解，要进行大量的调查取证，掌握详细、 全面的犯罪证据。第三，讯问犯罪嫌疑人，是一场复杂的面 对面的智斗，罪犯为了掩盖其罪行，总是回避要害，避重就 轻，千方百计地进行狡辩，甚至伪造口供，歪曲和隐瞒事实 真相，公安人员必须善于从对方的供述中发现疑点，发现逻 辑矛盾，并利用矛盾戳穿其阴谋。第四，公安工作的性质对 公安人员的表达、论证和记录能力也提出了很高的要求，要 善于识别谬误和诡辩实习报告，并能有力地加以揭露和驳 斥， 在同犯罪嫌疑的的谈话中， 抓住其薄弱环节， 顺藤摸瓜， 使犯罪分子将他的犯罪事实全部交待出来，并同时做好详 细、全面的笔录。 除这起传销案外，我跟随经侦队办理了一起“企业 被盗窃案” （具体事项自己写一下） 。 在此案件抓捕中我不顾危险冲锋在前，在搜查中细 致入微表现出了警察学院学生的风采，受到了领导的表扬。 但我并没有沾沾自喜，而是通过此案件总结了成功经验，找 出一些不足的地方。学到了很多公安机关的实践经验，在抓 捕的过程中，公安人员一定要隐藏好自己的身分，万万不可 暴露自己的身分，让犯罪分子得到风声，提前逃跑。此案件 中，待见到犯罪嫌疑人时奋不顾身一招制敌实习报告，最终 成功将犯罪嫌疑人抓捕。在审讯过程中，犯罪嫌疑人更是千 方百计的推脱掉自己的责任实习报告，我们根据掌握的证据 将其狡辩严肃驳回，使其对失职被骗犯罪供认不讳。 通过这段时间的见习，了解到公安民警的任务是多 么的艰巨，他们的工作是多么的重要，我做为一名预备警官 深深体会到了将来的任务是多么的重大，我也深刻体会到了 自己所学习到的知识是多么的浅薄。通过这次见习，我学到 了很多的东西，同时也发现了我自己的很多不足，在剩下的 三年在校期间，我要努力学习法律知识，加强公安业务方面 的学习，学好外语，为将来的工作打下坚实厚重的基础。并 且以后要多利用假期时间，到公安机关见习，一是提高自己 的工作能力，学习更多的业务知识；其次，也是要多帮助公 安人员解决一些小事情，能够减轻他们的负担，使他们有更 多的休息时间。 此次见习，使我收获颇多实习报告，让我更加热爱 警察这份崇高、光荣的职业，并且立志将来做一名优秀的人 民警察，同犯罪分子作斗争，保护祖国和人民的安全，为人 民群众的安居乐业、国家的长治久安、为祖国的建设贡献自 己的一份力量。 毕业实习报告 篇 7 为了更多的了解到铁路的 ` 相关信息，我经常到各 大铁路论坛泡泡。去过一些铁路论坛的人都比较了解有许多 关于抱怨铁路的工作有多苦，多累，待遇不好之类的贴 ; 特 别是关于大学生在铁路的不良处境。今天有看到这个贴我还 是很赞同他的一些看法和感受的。之前我也转过大学生在铁 路企业不好待遇的文章，那应该是地区和部分现象，这位大 学生的看法还是比较全面的。下面就是原文： 因为看到一些关于大学生在铁路的帖子，感觉所言 片面，于是另开新帖表明观点， 以防不明真相人事误入歧途， 毕竟越来越多的大学生进入了铁路。 先简单自我介绍一下，本人 07 年大学毕业后进入 铁路 (211 的) 。因为所学专业为网络工程， 属于计算机相关， 于是被分到电务段。 那么，我与很多人一样，通过 1 年的实习，定岗， 分配到车间工区，正式正为一名信号工。在这个过程至今， 正如我的名字一样，我迷茫过，彷徨过。我曾经就像一头失 去方向的野马，心高气傲却只能原地打转。简单来说，就是 很浮躁。 周围的环境， 你的领导， 你身边的同事， 无不认为， 大学生就不该来铁路。于是乎，自己也就无形的感觉，似乎 自己在铁路上真是 “屈才” 了。 然而， 经过 1 年的正式工作， 我的想法却有了很大的不同。 首先，是与同事的相处。在这两年里，我先后更换 了 7 个工区 ( 实习的时候分别体验了 4 种不同类型工区，这 是段领导为我们快速接触铁路安排的，定岗后在信号车间又 换了 3 个工区 ) ，与每个工区的同事都相处的还算不错。刚 开始也是混日子， 大环境就是混日子嘛。 很多刚来的大学生， 有着看不起 1 线职工的心态。 我想说， 这是很不对的。 因为， 任何一个人都有你尊敬和学习的地方。 1 线职工确实大部分 受教育程度不高，平日的言谈举止比较自由，但是，只要没 有道德品质问题，那我们就不应该另眼相看，相反，更应该 主动接近， 互帮互助。 如果你能用自己的行动去影响年轻人， 展现你大学里的素质教育成果，那就更加起到了铁路收取大 学生的效果了。 第二， 是相关业务的学习。 起初来到电务段， 就是学安全，一切把安全放第一位。然后就是轨道电路道岔 什么的，当时也不懂，看了看电路图，觉得也就那么回事， 所以说，太浮躁。现在看来，电务上要了解的东西实在是太 多了。 就说这个轨道电路吧， 你知道为什么用 25HZ不用 50HZ 么?为什么牵引电流能通过扼流变压器而 25HZ却被隔离了呢 ? 随便一种设备，就够你研究一阵子了。所以说，好多大学生 就知道抱怨不受重用，却没能想想这是为什么。最起码，你 要干好你所在的岗位才能让人信服吧。 (PS: 本人等级考试还 是 3 等呢，惭愧啊 ) 第三，工资比其他垄断行业或者工程单位低。这个 说低说高，其实就是一个相对。但是，单说月平均到手 2200 这个数字来说 ( 不同地区有差异，平均 20xx 应该是有的 ) ， 也确实能够起到铁路系统除了运输以外的另一个重要作用 了——稳定社会。众所周知，我国的铁路，其实是一个提供 了大量岗位的系统。收纳了很多人，但工作效率却并不高。 其实，大家应该有这种体会。干活嘛， 3 个人能干，俩人也 能干， 1 个人似乎还能干。所以说，铁路系统是大。 毕业实习报告 篇 8 不教书的老师不是老师，不做班主任的老师不是完 整的老师。 在与学生将近两个月的接触中， 我通过日常工作、 主题班会、个别教育、活动指导等方面工作进行磨练。近两 个月的班主任工作实习，我主要做了以下工作： （一）班主任工作见习 在见面会上我就向王老师了解了班主任工作的要 求和规定，并在见习阶段详细了解实习班级高二九班的学生 情况，了解了学生的基本状况，包括男生和女生的人数，以 及宿舍安排等，逐步熟悉班主任工作的基本范围、内容和方 法。 （二）拟订班主任工作实习计划 通过第一周的观摩，我根据原班主任王亮老师的工 作计划，学校的安排，以及九班学生的具体情况拟订了相应 的工作计划，积极配合老师的相关工作。 （三）日常工作 班主任的日常工作相当繁杂，所有的日常工作都是 很细小的， 但我努力学习去做好。 在原班主任老师的指导下， 我从细节做起， 努力抓好班级日常管理工作。 主要包括早读、 课间操、晚读、晚修等。我耐心细致地开展工作，遇到特殊 情况，都尽量考虑周到，细心对待，及时请示原班主任或办 公室中其他老师。 毕业实习报告 篇 9 实习周数： 4 周 学分： 2 分 实习单位：西门子威迪欧电机 ( 上海 ) 有限公司 实习地点：上海 实习时间： 20xx-7-25~20xx-8-25 一、实习目的、要求： 1，了解企业的运作方式和日常业务。 2，把书本中的知识放到实践中去，培养大学生的 动手实践能力。 3，在实习过程中，与上级，同事等有效沟通，培 养大学生与人沟通的能力和团队协作的能力。 4，巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知 识，获得实际工作的初步经验和基本技能。 实习要求： 1、做好实习前准备工作，了解实习目的和任务， 以提高实习效果。 2、遵守实习纪律，服从实习安排，完成实习任务。 3、与指导教师定期保持联系，汇报实习进展情况， 接受指导教师的指导。 4、实习结束，提交《实习单位鉴定》和《实习报 告》。 二、实习主要内容： 1，了解实习单位的所有制性质、经营方针和经营 理念。 2，了解实习单位的运作特点，业务要求和主要产 品。 3，了解实习单位的发展战略和经营战略。 4，负责协助实习单位销售部产品的销售。 5，负责销售资料的收集、翻译、与整理。 6，负责用传真、电话、 msn等通讯方式联系客户， 并提供口译服务。 三、实习报告 时光匆匆，转眼间一个月的实习生活也画上了句 号。我又从社会实践中回到了校园学习生活之中。回首过去 一个月在西门子威迪欧电机 ( 上海 ) 有限公司点点滴滴的实 习生活，我有许多感悟。我对销售有着极大的兴趣，我从上 大学起就立志做一名优秀的销售代表。这次在西门子威迪欧 的实习生活让我进一步了解了销售这个职业，更坚定了我今 后做一名优秀销售代表的信心。 首先，这次在西门子威迪欧电机 ( 上海 ) 有限公司的 实习生活使我找到了在社会工作中的感觉。这对于一个长期 在校园中学习生活并即将步入社会工作中的大学生来说，是 一个不小的收获。刚到西门子威迪欧的时候，我真的不知道 自己要在公司中做些什么。那些职业的销售代表都十分的繁 忙，他们大部分时间都在外出拜访顾客、商业谈判之类的。 而我一个销售部实习销售助理似乎帮不上什么忙。但是，我 决心在这次社会实习中锻炼自我，学到一些实际的东西。我 尝试着和公司负责实习生的主任王老师沟通，希望他能给我 多一些工作去完成。于是我成了销售部办公室中繁忙工作的 一员。 我帮助职业销售代表发送传真， 给客户打电话， 收集、 翻译、整理资料。什么地方需要我帮忙，我就去什么地方。 打字，翻译，打印资料，虽然我的工作很杂，也很基本。但 是在这个过程中，我找到了社会工作的感觉，也在这个过程 中学习到了许多东西。在工作之余，我主动地和那些职业销 售代表交流，从和他们的交谈中，我了解到了作为一名销售 人员是多么的不容易。实际上，做销售是一项极富挑战性的 工作，销售人员每天面临着巨大的压力。但是当他们成功地 拜访了客户或达成了销售目标后，那种发自内心的喜悦是不