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  • 2021-04-17 发布

班主任工作范文之细微之处总关情

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班主任工作范文之细微之处总关情 ‎ ‎  班主任工作是一项光荣而艰巨的工作。在座的每一位担任过班主任的教师都会有深刻的体会。2011年9月,我担任了我校七年级374班的班主任。这是我第一次在一中担任班主任工作。我深感荣幸同时又感到责任重大。深入管理后我才感到班级管理工作千头万绪。这当中有苦有乐,其中的酸甜苦辣咸只有当老师的才体会到!现在借次机会向亲爱的同行们“晒一晒”我的班主任工作,与大家共享!为了管理好班级,我是这么做的:‎ ‎  一、全面了解我的学生 ‎  刚接手七年级新班,作为班主任,首先摸清学生的心理特点,体会他们的内心要求。在第一周后,我就快速记住每个学生的姓名,并且对号入座。我发现这对学生来说,是很高兴的事。他们觉得老师认识并重视了他。证明他们在老师心目中有位置,又能说明老师工作是认真负责的。‎ ‎  另外,更要了解特殊学生,并帮助他们。在第一个月之内,我从83个学生中了解到,有2个学生父亲过世,4个学生父母离异。46个学生的家长在外打工。家庭离异和单亲的学生,我常常在课后与他们谈心,谈学习,谈家庭,谈人生,谈理想。从心理上安慰、开导他们。有一次,我和父母离异的向君同学谈心,要她回家后劝劝父母复婚。这时候,很少得到父爱的她泪流满面。这说明我们的学生是懂感情的。谈话过后,他们的表现一直很好。‎ ‎  二、用爱感化我的学生 ‎  “没有爱,就没有教育!”这是前苏联教育家的名言。对于我的学生,我都是以我自己小孩的心态来爱抚和教育的。“高标准、严要求、细呵护”。在生活中,我常常点头赞许,微笑鼓励,摸头安慰等方式表达对他们的爱,让学生有一种被关怀的感受。‎ ‎  另外,用爱的活动来教育我的学生。在开学第一个月,我看到班上的付朝辉每个星期生活费不足30元。细问才知道,他母亲早年就出走外嫁,父亲残疾,靠卖“包谷坨”为生。一家人连肉都很少买。后来,他父亲突然病故。他成了实际上的“孤儿”。为了让“孤儿不孤”,我在班上举行了“爱的奉献”班会活动,号召同学捐款。并向校长和团委以及七八年级的年级部领导做了汇报,得到他们的大力支持。基本解决了他的生活,在放假时还给他买了棉衣过冬。这些活动演变成了一中巨大的教育力量,感染着每一个同学。‎ ‎  三、平等对待我的学生 ‎  在社会上的每一个人的人格的都是平等的。学生和我们老师的人格也是平等的。那些成绩一般,表现平平,甚至顽皮的学生更需要老师的关爱。他们内心中渴望的是老师的公平。班主任应该用一种博大胸怀和宽容的心去感化学生,以人为本,无私奉献,才会公平地处理班上的事情。各个班上都有几个调皮的学生,这是正常的,十二三岁的小孩不闹不跳还不太正常。我常常用大人的眼光对待他们的吵闹。但要及时发现问题,解决问题,把学生的矛盾消灭在萌芽状态。对于多次违纪的学生,要威严并重,很多时候要多开导他们,关心他们。在生活上把学生当作朋友,学生才会听从老师的。我也经常找到他们的闪光点加于表扬,让他们改掉许多不良的习惯。我们班上以前爱打架的向行、丁洁江,经我教育后还担任了体育委员、纪律委员,表现一直很好。‎ ‎  四、多尊重学生的意见 ‎  班级是个“小社会”,既单纯又复杂。作为班主任,我们不能只是用一个 ‎  “声音说话”。 在班里给予学生充分的表达意见和建议的机会,也增强了学生对班主任的信任感。是有的学生可以由不听话的“石头”变为老师的“心腹”。师生应该多多交流,特别说话是老师要多听听学生的合理建议。比如:班委会组建、班级活动、班上的开支等等,我都采纳了学生的建议,也尊重了大多数学生的意愿。这样也锻炼了学生,师生关系也更和谐。尊重学生的选择,目的在于养成学生遇事多动脑筋的习惯,在于养成学生积极参与的意识,豁达包容的精神,在于养成学生明辨是非的能力。‎ ‎  五、家校联系,多管齐下 ‎  2011年10月,我组织了班上的第一次家长会。到会的家长有50多个,我详细的向家长们回报了学生的在校表现以及我的管理模式。同时向家长表示我对家长做到“三个必须”————“家长联系学生的电话必回,学生在校的表现异常必反馈,家长的合理要求必尽力。”赢得了家长的欢欣,效果较好。比如,我们班上的一个成绩不好的学生,家长2次要求把他的小孩的位子往前调,我都同意了,家长很是满意。我认为,真正对学生负责,就不能只把学生往外推,而是要和家长一起来想办法,让学生变好。‎ ‎  总之,在班级管理中,我们班主任都是“八仙过海——各显神通。”我为了管好这个班,我还想了很多的办法。有:用文体活动团结学生,言传身教教育他们,用爱心唤真情,用美好生活理想激励他们等等。当然,作为班主任,工作也是很苦的。每天起得比鸡还早,有的人把我们喊作“叫师”,也就是听着鸡叫就起床的老师。没有办法,我们既然选择了这份职业,就要执着。有时苦闷的时候,我们不凡问问自己:“我们放弃手中的这份工作,能去做什么呢?”做泥水工,太累,有时还放不下这个老脸;去做老板吧,我们没有那个命;去投资吧,本钱又不够,还怕血本无归“。想想,还是就把老师这份职业做好吧。尽管起得早、睡得迟,还要一整天照顾学生,是有点累。就当作锻炼身体。是的,当老师累,当班主任更累。可是,当我的学生大声喊我”覃老师好!“的时候,我心里无比的舒服。我们老师不就是图个桃李满天下吗。这个时候我们感到多么的幸福。‎ ‎  当然,做的好的班主任比我多多了。在以后的工作中,我还要向你们学习。但无论怎样,我都还是坚持我的教书育人的座右铭——”尽职尽责,凭良心教好书!“只有这样,我们才无愧于”人名教师“这个光荣的称号,才不误人子弟,才问心无愧!‎