2020年教师个人读书计划(1) 3页

‎2020年教师个人读书计划 ‎ 教师这种特殊的职业决定了每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤，一种义务，一种责任，因此教师必须成为学生读书的楷模。为了增强个人的读书意识，促进自身的快速成长，根据学校读书工作安排和个人实际，我制定自身读书计划如下： 　　一、读书活动目标： 　　1、培养多读书、读好书的习惯，努力提高自己学习理论的热情。 　　2、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧,推进课程改革进程，全面提高自身教育教学质量和效益。 　　3、通过读书进一步提升自己的理念，开阔视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。 　　二、读书口号：让阅读伴我一生。 　　三、开展读书活动的主要措施： 　　1、积极参加学校组织的各项读书活动。 　　我希望通过自己的读书实践，能尽快提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。 　　2、主动与同事交流，讨论读书体会心得。 　　3、每天确保一小时的读书时间。 　　4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。 　‎ ‎　5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。 　　五、书目选择： 　　1、集体阅读：《团队精神》、《摆正心态干工作》、《责任胜于能力》 　　2、同组共读：《XX版新课标》、《课标解读》、《指导》 　　3、个人读书：《给教师的100条建议》等教育类书籍，《习惯决定成败》、《没有平凡的岗位，只有平庸的员工》等励志书籍。 　　读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。只有读书，并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才是实现教师专业化发展，并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。 　　 　　 ‎