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- 2021-04-17 发布
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数学计划总结之小学高效数学课堂教学评价标准
教学目标1.★符合课程标准和学生实际的程度符合课程标准的要求(知识、能力、情感态度、价值观); 与学生的心理特征和认知水平相适应,关注学生的差异;
2.可操作程度教学目标明确、具体;
学习条件3.学习环境的创设有利于学生身心健康;有利于教学目标的实现;
4.★学习资料的处理学习内容的选择和处理科学;学习活动所需相关资料充足;选择恰当的教学手段;
学习活动的指导与调控5.★学习指导的范围和有效程度为每个学生提供平等参与的机会; 对学生的学习活动进行有针对性的指导; 根据学习方式创设恰当的问题情景; 及时采用积极多样的评价方式; 教师的语言准确、有激励性和启发性;
6.教学过程调控的有效程度能够根据反馈信息对教学进度、难度进行适当调整;合理处理临时出现的各种情况;
小学高效数学课堂教学评价标准.doc
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