- 8.46 KB
- 2021-04-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
2020 学校教学督导工作计划
教学督导处是学院的教学质量保障部门,在院长和
分管院长的领导下,全面负责教学质量保证与监控,以及院
教学评价系统的建设和组织实施工作。 下面是带来关于 20xx
学校教学督导工作计划的内容,希望能让大家有所收获 !
20xx 学校教学督导工作计划 ( 一) 为进一步规范教
学管理,提高教学质量,培养应用型、技能型人才。根据市
电大教育 20xx 年督导工作计划,特制定 20xx 年我校教学督
导工作计划。
一、以教学工作为中心,全面提高对教学督导工作
的认识
组织督导组全体成员认真学习市电大教学督导有
关精神,把教学督导工作与规范管理相结合,与深化教学质
量相结合。围绕教学工作的中心地位,全方位做好教学督导
工作,督导组成员都应当认识到,在市场经济条件下,学校
有特色才有生命,教师有特长才有权威。学生有特技才有出
路。通过学习,全面提高督学水平,以督促教,以督促管,
以督促学,以督促改,以督促建,以督促研,以督促导,不
断提升学校的办学质量,为学校的持续发展和长远发展服
务。
二、以质量提高为根本,有效开展教学督导工作
今年主要开展以下几方面工作:
1、全面督查教学五认真,加强对教师课堂教学检
查。每个督导组成员通过课堂听、看、查、导方式,促使教
师备课、上课、批改作业、辅导、考核工作的规范化、制度
化。
2、开展初期、期中、期末阶段性教学检查。初期
教学检查重点教师选聘、教材、教学大纲到位情况,资源准
备情况,教学秩序正常情况 ; 期中重点检查教学计划、教学
进度执行情况, 作业布置批改情况, 学生对教师的反馈情况 ;
期末重点检查教学任务完成情况,教学工作的考核情况,学
生民主测评情况等。
3、加强一日常规检查。检查教师是否提前到班,
有无迟到、早退、接听手机、随意调停课等现象,并将各专
业课堂上课出勤情况张榜公布,既督教又督学。
4、强化对实验、实习、课程设计等实践性教学环
节的检查,查看实验课教师、学生是否到位,教学内容是否
有针对性,能力培养是否体现应用性等。
5、加强对远程开放教育各班级教师导学过程和形
成性考核过程的检查督导。开放教育作为新型教学模式,教
学的重点是导学而不是授课 ; 是网络资源和多种教学媒体的
综合利用,而不是单一媒体的使用 ; 是通过作业、网上答疑、
讨论、 BBS交流、 小组学习为主的自主学习而不是集中学习。
要通过教学督导,有目的地提高教师的导学导修水平,提高
学生终身学习能力。
6、开展对毕业设计、毕业作业工作的督导。特别
要从课题选题、过程指导、答辩、考核等环节着手,防止课
题来源陈旧,设计 ( 作业 ) 内容雷同,答辩考核走过场,完成
质量不高等现象。保证毕业设计质量,促进学生综合能力的
提高。
三、以规范管理为突破,增强教学督导工作的教学
支持服务功能
教学督导工作也是教学管理工作重要组成部分,要
以制度建设为基础,增强教学督导工作的规范性和教学支持
服务功能的针对性。做到督导有依据,处罚有标准,导引有
水平。进一步完善相关督导制度等文件,使教学督导工作日
常化、规范化、服务化。
20xx 学校教学督导工作计划 ( 二) 教学督导处是学
院的教学质量保障部门,在院长和分管院长的领导下,全面
负责教学质量保证与监控,以及院教学评价系统的建设和组
织实施工作。而教研室主任 ( 骨干教师 ) 作为二级督导机构成
员,理应在督导组长的带领下,担负起学院二级督导的光荣
职责,认真负责,切实做到:
1. 深入教学一线,全面了解相关教学信息,及时
发现并协助解决问题,为教学部门提供必要的服务 ;
2. 定期或及时向院领导和有关部门汇报情况、通
报督导工作相关信息、反馈意见,协调对全院教学工作的适
时调控 ;
3. 维护教学质量保证与监控系统正常运转,协同
有关方面对教师进行教学业务考核,促进提高教学质量和教
学效果、效率等 ;
4. 积极开展业务研究,不断提高教学督导员的工
作能力、水平和质量 ;
5. 为教学基本建设提出有价值的建议、方案,为
学院的建设、发展有关方面提出建设性建议。
为保证上述工作的顺利完成,特制订电信学院二级
督导组工作计划如下:
一、积极探索教学督导工作新模式。
采取统一安排、分散实施的工作方式,全面的、有
层次的、 协调的开展教学督导工作, 充分发挥教学督导作用。
同时,督导工作紧紧围绕教学这一中心,既关注课堂教学质
量,也重视课外辅导工作 ; 既评估教师如何教,也检查学生
怎样学 ; 既督导教学一线,也检查教学管理。努力从教与学、
教与管多个方面研究解决本科教学中存在的问题,并切实为
教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。
二、加强教学督导宣传,促进督导工作交流。
利用各种机会和渠道,宣传介绍教学督导工作和教
学督导组成员 ; 组织教学督导组成员到兄弟学院进行参观交
流,学习兄弟学院教学督导工作的先进经验。
三、努力开展教学研究,致力教学工作水平提高。
作为教研室主任,要立足教学一线,密切联系教学
实践,开展教学研究工作,充分发挥智囊作用,为学院加强
教学管理、提高教学质量献计献策 ; 作为二级督导组成员,
要结合学院教学工作的实际情况,积极向学院领导和有关部
门提出建议。
四、加强监督考核机制,有效解决教学问题。
12