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- 2021-04-17 发布
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小学图书馆工作计划模式选择
小学图书馆工作计划模式选择
一、指导思想
以“新教育基础”的“新文化”为出发点,切实加强图书馆、阅览室和资料室的建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读,扩大阅读量,增加知识,陶冶情操,提高人文素质,热情服务教育教学,为教师提供快捷周到的服务,真正发挥图书馆和阅览室在实施“新基础教育”中的作用。
二.工作目标
1.积极配合学校活动,做好服务工作
2.开展丰富多彩的阅读活动,引导读者充分利用图书馆资源。给图书馆资源利用上一堂好课。
3.做好整理新书和输入所有书籍的工作。
4.加强阅读的宣传和引导。让孩子喜欢阅读,并在阅读中培养他们的情感。
6.报纸和杂志应该及时整理。在那一天,它被放在架子上,为教师提供一切便利,以查找信息和记录借款。
7.做好日常工作。那天的工作不会推迟到第二天。
8.加强自学,充实自己。
三、工作重点
1.科学管理图书提高图书利用率。
2.发展创新,努力开展特色阅读活动,丰富多彩的活动激发学生的阅读热情。
四.正规工作
1.及时做好图书登记、上架、日志记录,做好借阅手续。
2.随时修理损坏的书刊。
3.严格执行“三表制”,绝不占用书本上课时间,确保学生每周阅读一次。
4.鼓励学生广泛阅读课外书籍,增加知识。
总之,本学期图书馆的管理是根据学校教育、教学和科研的需要,收集、整理和提供各类书刊,以“为师生服务”的指导思想开展工作,牢固树立图书馆为师生服务的意识,充分利用现有的图书资料和设备,开展丰富多彩的阅读活动,激发学生的阅读兴趣,开创阅读新局面。
您是否了解上述小学图书馆工作计划的选定模式?