2019年上学期初三班主任工作总结 3页

2019 年上学期初三班主任工作总结 本学期，我担任初三（ 2）班班主任工作。初三是整个初中阶段 最重要的时期， 中考对于每个学生都是至关重要的， 作为班的班主任， 我觉得身上的担子很重， 唯恐因自己的疏忽影响孩子的前进。 回想与 同学们一起的风风雨雨， 充满快乐与温馨。 我为同学们的成长与进步 而感动，对此学期的工作我谈几点自己的感受。 班主任要帮助学生树立近期目标和远期目标。现在我们的近期 目标就是期末考试， 通过平时的测试成绩帮助学生找差距， 找成功的 经验和失败的教训，哪科比较优秀，哪科落后，落后的原因，一起研 究对策，以便更好的发挥自己的水平，制定好计划。远期的目标就是 一轮模拟考试。 通过与学生谈话， 让每个学生心中都有一个明确的目 标， 并为此目标努力学习， 明确的目标犹如黑夜中的一盏灯引导学生 不断前进，不断激励自己，不断完善自我，逐渐实现自己的目标。 不同的学生有不同的个性差异。世界上没有两片完全相同的树 叶，何况是人！蒙台梭利曾说过： “儿童有着自己的人格，他自身具 有创造精神的美和尊严。 这种美和尊严是永远不能磨灭的。 所以他的 纯洁而敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。 ”我不能因孩子的成绩表 现有所不同而冷落孩子， 学生时代成绩的好坏不决定孩子的一生的成 就，人才就是要先成人再成材，所以面对成绩落后的孩子，我总是鼓 励他们， 通过学习提高的是个人修养和为人处世的原则， 不能因为自 己的成绩暂时的落后而放弃其他方面的提高。 所以每次谈心我都要争 取每个孩子都做到， 让他知道每个人都是这个班不可缺少的一员， 他 们的能力都会为班级增光添彩。 没有文化，只有知识的纯技能教育，将注定人的心灵会走向沉 重荒芜和僵死。为响应学校的号召，我带领学生共同设计班级文化， 体现我班特色，选定校训： “读书思考知道做到”以规范学生学习行 为和良好的习惯，提高学生的自控力，端正学习的态度，以校训为准 则严于律己， 让同学们在潜移默化中不断提高自我认识， 修正自己的 不良行为。同学们还专门开辟：我的地盘我做主。刘真同学出策让每 个同学印下手印， 剪出每个同学的手型纸片， 写上励志话语或温馨的 祝福，然后贴在一起， 喻示我们全班同学手拉手， 团结一致共同进步。 当然还有我的手印， 大手拉着小手。 我很高兴我带领全班同学克服困 难，不断开拓进取。也送上我对同学们最美好的祝福。黑板报不仅是 教室的点缀， 它也是对学生进行人文精神教育的平台。 学生在平时的 生活中更多的表现出珍惜友情关爱他人， 关注社会， 更多的显示对现 实世界的精神超越，就能更好的修身养性，对学生今后人生求知，做 人，处事，立足社会，有着深远的意义。 我班男生多女生少，但女生占据前 10 名大部分名额，鉴于此， 本学期我将男女生分别谈心，让他们竞争，看谁进步更快。目前男生 的成绩有很大的提高。另外，我还将同学们分成合作学习小组，每次 测试，都看哪组校前 50 名有几个，校前 100 名有几个，成绩好的组 提出表扬，成绩弱的组找不足多鼓励，迎头追上。这样每个组的组长 都很上进，调动全组的积极性，共同学习一起进步。目前此方法带动 了好几名同学成绩进步。 总之，通过全班同学的努力，这学期我班的各项工作都做的很 好，呈现健康持续强劲的发展势头， 我们班将在今后的工作中继续努 力，在 20** 年的中考中创造辉煌。 模板 , 内容仅供参考