小学德育主任工作总结 3页

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  • 2021-04-17 发布

小学德育主任工作总结

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  小学德育主任工作总结范文篇一   我于 20xx 年 9 月起任新城子乡中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校 的有关要求,述职如下。   一、完成的主要工作   任职以来,自己始终明确职责、摆正位置。积极协助主管校长搞好学校管理,抓好德育 工作和教育科研工作,使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作:   1.德育工作。由于在新班子的正确领导下,学校强化了德育常规管理,使学校的校园环 境、室内环境、校园文化、学生基础文明素质得以改进和提高。   学校主要开展了如下德育活动:迎奥运、讲文明、树新风活动;教育无界、爱心无界捐 资助学活动和向地震灾区捐款活动;9 月份,民族精神教育月系列活动,召开了“欢乐金秋颂 祖国”主题大队会。   “十要十不要”的宣传教育活动和“十要十不要”中队会评比活动;继续开展了感恩教 育活动。对德育校本教材进行了增补,由 10 课增加到 16 课,23000 多字。文明学生、优秀 学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动;童眼看辽宁征文活动;纪念沈阳解放 60 周年征 文活动;组织开展了丰富多彩的假期实践活动;完成了学生品德评定工作。进行了安全教育和 综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。   组织班主任培训 16 次。参加了市区组织的德育培训。组织教师认真学习了新修订的《中 小学教师职业道德规范》。   完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作,贫困生的调查摸底和资料上报工作,使 部分贫困学生得到了资助。   2.教育科研工作。开展了中央教科所《和谐德育》实验课题的申报开题工作;继续开展了 省级家长学校实验校的研究工作。解答了教师业务的咨询。完成了学校《20xx 年教育年鉴》 的编写工作。   3.对外宣传工作。完成了沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网的信息上报工作,共发 表信息 40 余条,论文 4 篇,调查报告 1 篇,校本教材 1 篇,学生作品 15 篇。出版《德育月 报》6 期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音,少先队板报及时更换。为学校 社会形象的改善做出了自己的贡献。   4.政务公开工作。及时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关内容, 达 5 万字以上,130 余条文件和信息。校务公开板报的内容及时更新。   5.领导交办工作。为德育科完成了《沈北新区传统美德示范区创建方案》的起草工作, 长达 14000 多字。完成了沈阳市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市 文明学生名单的汇总上报工作和其它任务。   完成了学校领导交办的其它临时性工作。   工作成绩。学校荣获全国青少年(丰田)生态环保日志大赛组织奖,区寒假工作先进单位; 本人被评为沈阳市社区教育先进个人;学生获得省区市征文奖励 10 人次。   二、存在的主要问题   自到中心小学工作以来,自己对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。不足之 外,有待于今后进一步改进。   由于自己的工作要面对教育局德育科、青教办、行政办(政务公开办)、贫困学生资助中 心和教育基金会,教师学校教育科研室、德育研究室、教育学会、教育志办公室(校志办)等 9 个部门,处理业务性事务耗时较多,难免顾此失彼。今后要加强自身管理,协调好德育处 的工作关系,继续提高工作效率。   克服学校在硬件方面的客观困难,继续加强校园文化建设,继续以提高学生的基础文明 素质为核心,强化德育特色,与安全保卫处、体卫艺处密切配合,努力使我校成为学生文明、 校园整洁、教师舒心、环境安全的农村小学。   小学德育主任工作总结范文篇二   一、重点做好德育工作。五育并举,德育为首。学校固然是培养人才的地方,但一个人 是否成人更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是我们 班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,针对学生年龄特点,我反复讲做人的道理, 为加深学生的印象,还用讲故事,演节目的形式把道理形象化。平时更是利用一切机会渗透 德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。   二、安全教育常抓不懈。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我 时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、队日课进行讲解、学习外,还采取了许多安 全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患,把安全知识编成顺口溜, 让学生熟记心中。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每 天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全, 放学排队,每队都设有队长管理学生,并帮学生写出安全保证书,由家长签字,监督执行, 时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。   三、加强管理,促进学习。学生以学为主,学生只有学好知识,长大才能报效祖国,纪 律是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,因此从开学之初,我就狠抓 班风班纪,对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间,学习《小学生守则》和《小 学生行为规范》,让学生时时检点自己的行为,同时针对学生的年龄特点,制定了一系列奖 惩制度,采取夺红旗的方法激励学生,对各方面表现较好的学生给予红旗奖励,对不守纪律, 表现较差的,则给予蓝旗警告,经过师生的共同努力,班级纪律明显好转,同学们你追我赶, 学习兴趣特别浓厚。   四、搞好卫生,关心学生健康。优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生 有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。对于 班级卫生,不仅要求学生做,我也亲自参与,特别是擦玻璃,擦灯泡等高处的卫生,为保证 学生的安全,我从不让他们动手,并做到卫生工作经常化,不留死角。为预防学生生病,我 就像关心自己的孩子一样,时刻提醒他们吃好、睡好、穿好,对生病的学生给予特殊照顾。   此外,我还注重做好个别学生的工作,努力转化后进生,多次与家长沟通,做到真正了 解学生,上班从不迟到、早退,用自己的言行去影响学生。总之,这学期,经过师生的共同 努力,学生在各方面也有了很大进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风,在学校的 班级评比中每次都能获得流动红旗。在今后的工作中,我将更加努力,再创佳绩。   小学德育主任工作总结范文篇三   根据 XX 年德育工作的要点,结合我校的实际情况,工作中确立了一种意识:以人为本, 以学生为主体;抓牢两条线:养成教育,班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的 德育理念,坚定不移地推进每一位德育工作者的育人方法的改进。   一、明确职责,保障各项德育工作有效开展。   学校确立了以陶校长为组长,分管校长刘校长为副组长,德育主任和辅导员老师为组员 的德育领导小组。开学初,大队委组织大队委员开展竞争上岗。同时进一步完善了德育工作 档案制度,学校重大事件快报制,完善德育先进班集体,个人评比制度,使德育工作制度化、 规范化。   二、抓班主任建设,促师德师风建设   根据学校工作安排,重视班主任工作的指导与管理,班级配置了配班老师,并为新教师 开展师徒结对活动,进一步明确班主任:职责填好《班主任工作手册》、通过每周的常规训 练,促使学生良好行为习惯的养成,通过中队活动、晨会课教育,强化班集体建设。注重特 殊学生的帮扶,作好成长记录。通过班主任沙龙,交流身边的育人故事,总结良好的德育经 验,挖掘树立优秀的德育典型。在每期的家长学校中,让学生、家长一起参与到师德师风的 评比过程中,填写好反馈表和问卷调查表。   三、突出重点,以养成教育和班级管理为突破口,浓郁育人氛围。   根据各年级段学生的特点,进一步落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、, 广开渠道强化小学生的基础道德和日常行为规范的养成。我校还制定了《晨阳小学日常行为 规范》,以五项常规竞赛为抓手,由条线分管,将此和班主任月考核挂钩,通过每周的常规 训练重点的反馈,国旗下事迹介绍,橱窗宣传,对学生的常规行为训练有效到位。学生是在 活动中成长起来的,本学期我校开展了晨阳小学绿色家园特色活动,充分利用社会教育资源, 发挥优势,积极开展教育实践活动,营造良好的育人环境,优化学生成长的环境。制定了具 体制度和评比标准,开拓了学生的视野,提高了学生的实践能力,此外,推普周系列活动, 爱牙周活动、法制教育系列活动、科技节系列活动,更是层出不穷。 s