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  • 2021-04-17 发布

少先队工作范文之班队活动评比细则

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少先队工作范文之班队活动评比细则 ‎ ‎  为提高我校主题班队会的教育效果和质量,培养学生的集体主义情感,促进良好班风的形成,学校德育处、大队部结合学期初工作计划,开展班队会评比活动。‎ ‎  1、评审小组 ‎  组  长:赵和华 ‎  副组长:曹伟平 ‎  成  员: 杨  剑  易  玲 周金明 周 文   杨艳凤 ‎  谢元珍 唐晓岚 彭 莉  廖 艳  眭 强 ‎  2、评比办法 ‎  1.德育处每学期初制定班队活动主题,六年级每期开展不少于四次班队活动,一、二、三、四、五年级每期开展班队活动不少于八次,并做好活动记录。‎ ‎  2.全期共要求开展不少于八次班队活动,每逢单周开展班队活动,双周进行常规小结与养成教育小结。单周星期五第六节课进行检查并在次周公布评比结果。‎ ‎  3.在评比中被评为优秀等级的班级奖励5元/次,被评为良好等级的班级不奖不罚,被评为不合格等级的班级扣2元/次,无故未按时出好黑板报的班级扣20元/次。‎ ‎  三、评比要求:‎ ‎  (一)主题 ‎  1.主题鲜明集中、新颖,有明确的指向性;‎ ‎  2.选材生动典型,有说服力和感染力;‎ ‎  紧密联系,针对性强;‎ ‎  (二)内容 ‎  1.内容标高适度,符合小学生的年龄特征;‎ ‎  2.选材生动典型,有说服力和感染力;‎ ‎  3.紧密联系,针对性强;‎ ‎  (三)形式 ‎  1.形式寓教于乐,有利于学生个性特长的展示;‎ ‎  层次分明,结构完整紧凑;‎ ‎  形式丰富,学生喜闻乐见;‎ ‎  环境营造得体,较好地烘托班队会主题 ‎  (4)效果 ‎  学生参与热情高,主体作用发挥好 ‎  2.循序渐进,反映学生的认知特点和感情发生发展规律 ‎  3.学生积极体验,有感悟,激起情感共鸣;‎ ‎  4.学生精神振奋,思想境界得到提升 ‎  (五)备注 ‎  1.队员参加队会,穿校服,佩戴红领巾。中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾,敬队礼必须规范。‎ ‎  2.班、队会结束后,各班上传图片资料(电子档传至班主任QQ群)。‎ ‎  四、评比等级 ‎  每次班队活动评比各项达标的为优秀,一至二项不达标为良好,三项及以上不达标为合格。‎ ‎  附:主题中队会的程序:‎ ‎  中队长:××中队××主题中队会准备开始 ‎  整队、报告人数。‎ ‎  (1)中队长:各小队报告人数!‎ ‎  (2)第×小队队长,小队长面向全体队员:第×小队队员起立!稍息,立正。‎ ‎  转向中队长,跑步至中队长距中队长约两步的位置立定,敬队礼:报告中队长,我小队应到队员×人,实到×人,全部出席,报告完毕!‎ ‎  (3)中队长还队礼并回答:接受你的报告。中队长敬礼。‎ ‎  (4)小队长还礼后回到本小队前发出命令:稍息,坐下。跑步归队。‎ ‎  (5)小队长向中队长报告完毕之后,中队长跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定,敬队礼:报告辅导员老师,我中队应到队员×人,实到×人,全部出席(或缺席×人),××主题中队会一切准备就绪,请您参加我们的队会,报告完毕。‎ ‎  (6)辅导员还队礼并回答:接受你的报告,参加你们的活动并预祝队会圆满成功!中队辅导员敬礼,中队长还礼。)‎ ‎  2.宣布主题中队会开始。中队长向辅导员报告结束后,中队长(或者主持人)面向全体队员宣布:“ ××  学校××中队××主题中队会现在开始!”(辅导员、队员鼓掌)‎ ‎  3.全体起立、出旗、敬礼。(放出旗曲录音,旗手执队旗与护旗手走过队伍前面,全体队员向队旗敬礼)‎ ‎  4.唱队歌。(一名队员指挥,放伴奏录音,队歌要唱完整)‎ ‎  5.中队长讲话。(说明队会主要内容、意义,并让全体队员就坐)‎ ‎  6.宣布活动开始,进行活动。(主持人上,即事先确定的队会内容)‎ ‎  7.中队辅导员讲话。(队会内容结束后的简短讲话)‎ ‎  8. 中队辅导员呼号。(辅导员领呼:准备着,为共产主义事业而奋斗;队员:时刻准备着!)‎ ‎  9.退旗、敬礼。(放退旗曲录音,旗手手拿队旗与护旗手从反方向走过队伍前面,全体队员向队旗敬礼,队旗退场)‎ ‎  10.宣布主题中队会结束。(××学校××中队××主题中队会到此结束)‎