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- 2021-04-10 发布
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2020 年小学六年级少先队工作计划范文
一、指导思想 认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人
思想道德建设的若干意见》,以爱国主义教育为主线,用汶川大地震、北京奥运会、
改革开放 30 年所凝聚的中国精神引领,携“抗震救灾英雄少年”所发挥的榜样力量
前行,大力加强青少年思想道德教育,夯实基础工作,进一步完善组织建设、队伍
建设;以心理健康教育为突破口,以德育教育平台为阵地,牢固树立“以人为本”的
教育观念和“先成人后成才,既成人又成才”的教育观;以校园文化建设为依托,以
行为习惯的养成教育为切入口,继续重视日常行为规范教育实践、星级达标争章活
动,求实创新、与时俱进,为少年儿童的全面发展和健康成长服务,真正达到育人
的目的。
二、工作重点 (一)、实抓师德师风建设。“崇高的师德是实施素质教育的根
本保证”,师德师风建设是学校提高教育教学质量的关键。通过组织教师学习 xx 大
精神、《中小学教师职业道德规范》、教育相关的法律法规、抗震救灾中教师英雄事
迹及身边师德典型等,从而规范教师的教育行为和工作方式,激发教师形成不断锤
炼师德的内在需求,引导教师充分展现教师的生命之爱、理性之爱、创造之爱和榜
样之爱。
(二)、加强常规教育。爱国主义教育是学校德育工作的主旋律,也是学校的常
规教育活动,本学期,各中队应加强对学生的爱国主义教育,通过每周一的升旗仪
式及国旗下讲话,每月一个教育主题、每月一次专题教育、每周一次主题班队会等
途径,对学生进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,突出学校教育的主旋律。
(三)、狠抓学生养成教育。小学教育就是培养学生良好的行为习惯,并为以后
的学习打下良好的基础。本学期,各中队要全面认真落实养成教育,重点推进学生
课堂学习习惯、写字习惯和文明礼貌习惯,确定各自的落实计划、要求和检查办法,
扎扎实实推进养成教育的进程,要求年级教师,要把养成教育的内容、要求认认真
真的贯彻在课堂上、学习中,教师要经常检查指导,督促学生养成。利用升旗仪式、
板报宣传、广播、班队会等形式进行宣传,努力营造学校养成教育的氛围。
(四)、深入开展主题教育。德育工作的切入点是让学生亲身参与各类德育活动,
在活动中受到潜移默化式的教育。围绕养成教育,确定以下五项内容为本学期每月
德育教育的主题:9 月份的主题是“常规教育:重安全、懂礼仪”;10 月份的主题是
“队旗飘飘,国庆颂歌”;11 月份的主题是“在奥运精神鼓舞下起跑”;12 月份的主
题是“校庆畅想”;元月份的主题是“优异成绩献师长”。
(五)、切实加强少先队工作。各中队要加强对学生的教育和管理,并开展丰富
多彩的活动。通过广播、板报的形式宣传学生的良好风尚,切实做好学生的值日工
作,要从检查内容、形式和结果上创新务实,充分发挥少先队的教育管理作用。认
真准备好国庆节、建队日、元旦的庆祝活动,让全体少先队员得到优良传统教育。
(六)、加强年级文化建设。良好的年级文化是一种无形的巨大的教育力量,对
学生健康成长具有不可替代的重要作用。各中队应重视班级环境文化建设,力争使
班级环境做到“四化”,即:净化、绿化、美化、教育化,达到环境育人的目的。