2020年小班年级组工作计划 5页

小班年级组工作计划 本学期小班年级组工作计划， 继续围绕 “新纲要” 精神的渗透， 全面提高保教质量， 加强安全意识， 全面开展 “马宏双语” 课题教学， 提高本年级组教师的各方面素质， 发挥年轻教师的优势， 为争创园“优 秀年级组”而努力。 由于本年级组人员上学期全部带的是大班，大班幼儿的年龄特 点与小班幼儿不能相比，小班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶 身边走向社会，走进幼儿园这个大集体，不适应的情况较多，因此， 我有必要及时组织教师学习、 讨论幼儿活动时会碰到的困难， 及时解 决，使每项活动有条不紊的进行，杜绝事故的发生。 1 、 强调以常规为主，教育为导，认真按照幼儿作息时间开展 一日活动。 2 、 重视班级幼儿良好的常规培养，培养幼儿从小懂礼貌、守 纪律、爱劳动等良好品质。 3 、 年级组长及时进行常规方面的检查并做好记录，每周五为 批阅备课本日，周一检查家长园地，随时抽查课前准备工作。 4 、 健全体育活动、 区域活动、 折纸、 泥工及户外活动的进行， 随时检查并记录。 5 、 每月进行二次学习，大家共同分析本月的工作及发现上月 工作存在的问题，商量解决方法。 针对本学期的园务计划， 需不断提高教师素质， 更新教育观念， 接受新的教育信息。 1 、 年级组开展每月一次的考核工作，增强责任感、自觉性， 发挥各自的特长，让教师抓紧抓好自已的工作。 2 、 托班老师的专业素质，开展亲子活动及字母新授课。 3 、 元旦进行年级组亲子活动，邀请家长参加。 4 、 11 月份开展半日活动，家长观摩双语课。 5 、 认真配合好双语课题组的工作，进行马宏双语的探索。 家长工作是家园之间纽带，教师积极主动接待每位家长，按家 长要求，根据不同情况及时向家长汇报幼儿在园情况。 1 、 开学初， 主动向家长了解幼儿在家的生活习惯， 有何爱好， 个性脾气等情况，召开新生家长会，向家长介绍本学期的教学目标， 需要家长配合的工作。 2 、 定期向家长汇报幼儿在园的学习情况，发现问题及时和家 长联系并共同研究解决。 3 、根据教育重点定期更换“家长园地”中内容。 九月份： 1 、本月考核内容 ：马宏双语字母操考核。（月底） 2 、召开年级组会议，宣读年级组计划进行讨论修改。 3 、各班正常开展教学，制定班级计划。 4 、进行课程安排调整。 十月份： 1 、本月小班年级组工作计划考核内容：以“丰收的秋天” （小 班）“秋天的水果”（托班）为主题进行自然角布置的考核 2 、幼儿一日常规检查。 3 、设计教学质活动内容，教师集体备课，为半日活动做准备。 十一月份： 1 、本月考核内容：以“冬天锻炼身体好”为主题进行晨间活动 考核 2 、向家长开放半日活动。 3 、托班开放“亲子活动”。 4 、幼儿涂色比赛（小托班） 十二月份： 1 、本月考核内容：各班自定主题进行区域活动考核（小班）字 母新授课（托班） 2 、马宏双语汇报活动场。 3 、为年级组“元旦亲子活动”做准备工作。 一月份： 1 、庆“元旦”幼儿亲子活动。 2 、教师撰写、交流总结，年级组结束工作。 3 、发放幼儿成绩册及各类物品。 4 、物品归放、清点。 内容仅供参考