幼儿园计划总结之小学幼儿班工作计划 6页

幼儿园计划总结之小学幼儿班工作计划 ‎ 本园于2月15日组织了幼儿注册，每个老师都准备工作扎实细致。‎ ‎2月20日正常开学，各项工作有条不紊，教学秩序迅速稳定，呈现出良好的开端。在新的一个学期里，我们将更加努力完善每一项工作，并且提高每一个老师的自身素质与教学质量。‎ ‎ 一、指导思想： ‎ 以十七大精神为指导，以教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指针，进一步加强幼儿班教学工作，抓好常规管理，进一步提高各位教师的整体素质和教育教学质量。 ‎ ‎    二、工作重点： ‎ ‎1.不断学习，转变观念。 ‎ 本学期教师要继续学习幼教领域的新观念，新思想、不断摒弃传统模式中的不良倾向；重视幼儿园的教育评价，要求在学习中评价，在评价中学习，让评价活动成为课程的一个有机组成部分，评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径，通过评价发现每个幼儿的智力潜力和特点，让每个幼儿得到富有个性特色的发展，同时也促进教师的自我成长，促进课程本身的发展，我们对幼儿的评价要从学习兴趣、情感、策略、发展状态、相应年龄段幼儿的特点等方面进行评价，并做到结果评价与过程评价相结合。 ‎ ‎2.认真学习教学研究，提高教学质量。 ‎ 各教师要认真结合本班幼儿实际制定教学计划，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采用多种教学手段，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。 ‎ 重点搞好一次半日活动，通过公开活动、评析活动，使教师了解为什么这样做，促使各个层面的教师均衡发展，从而全面推进幼儿班工作，提高教学质量。 ‎ ‎3.开展课题学习，提升教师科研水平。 ‎ 积极开展各项学习，并遵循课题的两个原则，"从幼儿中来，到幼儿中去。""从教学中来，到教学中去。"本学期要求教师每月完成一次自信心较差或表现特殊幼儿的跟踪观察记录并作出分析，不断提高自己的教科研水平。 ‎ ‎4.抓好班级常规，规范一日活动。 ‎ 各班要根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级计划 ，做到有计划，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作，杜绝各种不良行为的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。 ‎ ‎5.重视游戏活动的开展。 ‎ 各班要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样、丰富多彩的来园游戏活动和户外体育游戏活动，丰富活动内容，尊重幼儿游戏的意愿，吸引幼儿参与，并让每一个幼儿都能自主选择游戏活动，使幼儿在游戏活动中既得到了知识又获得了满足和快乐。在早锻炼中要求幼儿人人参与，达到一定的活动量，不断调动幼儿参加体育活动的兴趣，增强体质，同时培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、自信的态度，提高对环境的适应能力。　　6.加强卫生保健工作。 ‎ 各班要不断对照《我园卫生保健合格标准》，认真使用好一巾一杯，认真组织好幼儿的洗手等培养幼儿良好的卫生习惯 ，做好各种常见病、传染病的登记消毒工作，并且要全面、认真、负责地做好各项卫生消毒工作，切实保障幼儿的健康以及各室的卫生，培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯。 ‎ ‎7.做好家长工作 ‎ 每班向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，帮助家长了解幼儿园的教育计划和要求之外，还应根据各阶段的具体情况和家长的反响，及时调整家长园地的栏目，使家长园地真正起到它应有的作用，协助幼儿园工作，共同担负起教育幼儿的任务，同时教师要利用好家长早晚接送幼儿的机会做好日常性家园联系工作。 ‎ ‎8.做好幼小衔接工作 ‎ 继续加强对幼儿学习兴趣和各项行为习惯的培养以及握笔姿势的正确培养，特别是大班幼儿，要发动家长一起配合教育，及时纠正不正确的握笔姿势。在大班末期将开展 “我要上小学了”的主题活动。 ‎ 三、工作安排 ‎ 二月份 ‎ ‎1.做好开学的各项准备工作。‎ ‎2.制定各项计划。‎ ‎3.稳定幼儿情绪，加强常规教育。  ‎ 三月份 ‎ ‎1.各班开展“我爱妈妈”“向雷锋叔叔学习”的主题活动。 ‎ ‎2. 全园安全、卫生大检查。‎ ‎3.预防春季流行性疾病卫生知识普及教育。‎ 四月份 ‎ ‎1.幼儿园家长开放日。 ‎ ‎2.各班开展春季主题活动。‎ ‎3.祭扫烈士墓。 ‎ 五月份 ‎ ‎1.“热爱劳动、爱惜劳动成果”等“五一”系列社会实践。‎ ‎2.“我爱爸爸”主题活动。‎ ‎3.班级活动设计评比。‎ 六月份 ‎ ‎1.庆“六一”活动。 ‎ ‎2.做好幼小衔接工作，大班开展 “我要上小学了”的主题活动，组织大班幼儿进入小学课堂。 ‎ ‎3.毕业典礼、“六一”专刊。‎