教导处范文之“艺术教育月”活动动方案 3页

教导处范文之“艺术教育月”活动动方案 ‎ ‎　　为进一步促进学校艺术教育的深入开展，提升我校文化、艺术教育品味，体现向真、向善、向美的校园文化特质，定于4月开展“艺术教育月”活动。‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　面向全体学生，为学生提供艺术实践的舞台，激发学生对文化艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和文化修养，创设良好的文化艺术教育氛围，养成寓教育于文化艺术活动之中的良好习惯，丰富校园文化建设。‎ ‎　　二、活动时间：2013年4月 ‎　　三、活动主题：艺术●成长 ‎　　四、活动宗旨：让文化艺术走进生活，让美好情感激励人生。‎ ‎　　五、活动目标：追求健康审美情趣，展现艺术、运动、青春之美，提升每一名学生的综合素质、文化修养和艺术品位，努力使学生成为思想品德高尚、理想志愿远大、语言行为文明的祖国未来建设的栋梁之材。‎ ‎　　六、“艺术教育”活动组委会：‎ ‎　　组长：盛天文 ‎　　副组长：阮龙剑 ‎　　成  员：章仕分、姚流林、朱圣水、张小建、王文芳、章辉、‎ ‎　　巢飞、邓雪琴、王莉、史典海、蒋建波 ‎　　七、活动内容包括： 美术活动、音乐活动--校歌、体育活动、学生社团活动、主题班会等。‎ ‎　　（一）音乐活动 ‎　　音乐教育起一种特殊的美感教育，它把旋律、节奏、形体等音乐艺术要素有机地组合起来，将美好的情感付诸声音、形体的表达中，能拨动学生心灵，促进人的沟通，使他们产生强烈的美好的情感体验。‎ ‎　　活动内容 ：唱校歌《阳光伴我行》‎ ‎　　（二）美术活动 ‎　　增进学生人格健全及和谐发展，使孩子的潜能和思绪得以表现，学会负有责任心。陶冶人的感性，培养合作精神，真正充实了精神世界，丰富了生活积累，提高了文化水平和审美修养，完善其品性人格。‎ ‎　　美术作品展评点：教室展示牌 ‎　　（三）体育活动 ‎　　培养学生勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力，培养学生的竞争意识、协作精神和公平观念。增强国家和民族的向心力、凝聚力。更重要的是给人们的一种快感、成就感和心情的舒畅感。‎ ‎　　篮球队、田径队开展活动 ‎　　体育组组织多种形式的球类比赛。‎ ‎　　（四）学生社团活动 ‎　　学生社团活动是课堂教学的有益延伸和补充，培养厚基础、宽口径、有专长、能创造的人才具有独到功能。丰富多彩的学生社团活动，给学校文化建设带来了生机和活力，是学校校园文化不可或缺的重要组成部分。进一步丰富了学生的校园生活。‎ ‎　　（五）主题班会 ‎　　为了进一步发挥班主任在特色教育管理上的作用，各班召开一次“艺术教育”主题班会，主要内容是介绍学校特色教育项目、校风校训、分析班特色特长情况等