高中语文组一帮一的教学计划范文 4页

高中语文组一帮一的教学计划范文 本学年我担任泉州九中高一语文的教学工作。虽然在这几年的 教学中积累了一些经验，但“路漫漫其修远兮”，要使自己的教育、 教学能力和业务水平与时俱进、 不断提高， 就特别需要有经验的教师 能够传授新的教学理念，科学的教学方法，给我以帮助和指导。 阴智强老师是我校一位优秀教师，较高的教学素质和水平，希 望与他的合作中互相促进，共同发展。 为加快师资队伍建设，充分发挥教学经验丰富、学术水平高的 教师“传帮带”作用，为了使我能在教学能力、水平和质量上有一个 较大的提高， 教学方法和技巧上更丰富， 在教研和组织教学上能有一 个快速的成长， 经过学校的帮助、 教研组的肯定， 阴智强老师的同意， 我与阴智强老师进行拜师结队，签订“一帮一”的合同，互相学习双 方在教育教学方面优秀的经验和育人方法。 我打算从以下几个方面进行： 一、尊重指导老师，谦虚谨慎，接受批评，对教学中存在的疑 难问题我虚心请教，以期得到了及时帮助解决。 二、在帮教活动中，我对阴智强老师进行上课、备课、作业批 改等方面的检查和指导。 三、每学期认真听取阴老师的课 5 节以上，做好听课记录，并 在每次听课以后虚心请教， 交流意见， 吸取值得借鉴的教学经验和方 法，认真写好课后评语，及时写好了学习笔记和一些学习和杂记。 四、虚心请教李少玲老师指导自己公开课的教学，共同讨论方 案的设计，教法的拟定，学生情况活动的安排，课件的制作等工作。 积极阅读学习指导老师平时积累的理论知识和教学心得。 五、利用教研组活动及其他课余时间与李少玲老师共同探讨、 交流教学的心得体会， 学习新的教学理念， 科学的教学方法等与教学 有关的内容。真正落实做好教材解读、有效备课、掌控课堂、师生交 流等方面的问题。对一些上课过程出现的问题，比如学生的调动，板 书的设计，讲课的速度，以及难易程度的掌握多向李少玲老师指教。 六、在出试卷的题型内容的主要方向以及学生的 ' 接受程度上如 何长远的把握， 使学生更有条理的循序渐进的掌握知识等方面多向李 少玲老师请教。 七、学年结束时，总结自己的心得体会，对教学中的成功经验 做一个全面的总结，对教学中的不足进行深刻的反思。 八、今年我们都带高一，有更多的问题要我们一起探讨解决， “一帮一” 给我带来更多的交流与学习的机会， 使我更快适应新时期 高一语文的教学工作。 【高中语文组一帮一的教学计划范文】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考