2020学年度第二学期小学教师个人课题研究计 3页

‎2020—2020学年度第二学期小学教师个人课题研究计 ‎ 　　明光市城西小学：杨甫 　　任教学科：四年级 ‎ 数学 　　研究的课题：农村小学现代远程教育教学方法的研究 　　个人子课题：农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究 　　课题研究的主要目的： 　　1、通过《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》这个课题的研究与实验，总结并形成农村小学现代远程教育模式三网络资源的教学应用方法。 　　2、通过对课题的研究探讨，以优化课堂教学结构，提高教学效率。 　　课题研究的主要内容： 　　探索农村小学现代远程教育模式三的教学方法，全面提高自己在网络条件下信息收集、分析、整合、应用的能力，促进自身素质的提高。 　　3、本学期我准备重点学习模式三网络资源教学应用十法中的“视听资源创境法”。 　　本学期课题研究的具体实施计划： 　　三月份： 　　（1）学习学校课题组的总计划。 　　（2）写好《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》子课题研究计划。 　　（3）撰写个人课题研究计划。 　　（4）丰富博客内容，充分利用的博客向同课题组教师学习。 　　（5）认真准备课题组安排的课题实验课，及时反思总结。 　　四月份： 　　（1）加强理论学习，认真钻研有关《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》的理论知识。 　　（2）认真阅读课题组王道兵老师研讨课的教案和说课稿，及时反思总结。 　　五月份： 　　（1）继续加强理论知识的学习，不断提高研究水平。 　　（2）认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿，及时反思总结。 　　（3）及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到学校网站和个人博客。 　　（4）整理参加课题理论学 习的笔记，总结各项课题活动情况，写出心得体会上传个人博客。 　　六月份： 　　（1）认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿，及时反思总结。 　　（2）及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到学校网站和个人博客。 　　七月份： 　　（1）撰写课题组子课题小结。 　　（2）撰写个人课题小结，并参加校课题小结交流。 　　（3）收集、整理课题组教师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到学校网站和个人博客。 　　（4）撰写课题研究论文，交流课题论文。 二〇〇八年二月二十三日 ‎