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- 2021-04-17 发布
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五年级班务工作计划小学五年级班队工作计划
小学五年级班队工作计划
一、指导思想:
班级作为学校的基层单位,班级文明化建设是校园文化建设的基
础,搞好班级建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心
的健康发展具有极其重要的作用。 本期以学校少先队工作计划为指导
思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和
文明礼仪培养为重点,以建设特色班级为目标 , 坚持“三个加强”,
既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩
的教育活动, 提高少先队员的综合素质; 努力建设一个适合学生身心
健康发展的育人空间。
二、工作要点:
(一)加强养成教育和学生行为习惯的培养
(二)加强班级特色建设,认真拟定好实施计划步骤、方法,调
动学生参与的积极性,树立班级形象,争创班级特色,积极参加文明
礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、图书角、学习园地的建
设,形成良好的育人环境。
(三)“弘扬民族魂,体验新三好”德育 * 活动的深入开展。
1. 组织队员学习“校风、校训”和《小学生守则》《小学生行为
规范》。
2. 按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会
做个好公民” 的要求规范自己的言行, 期末根据这三项要求评选班级
新三好学生。
1. 利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件,并且上墙。
2. 每周五利用朝会选出班级之星,并且班级之星的先进事迹张贴
在“我最亮”光荣榜中。
(五)加强班干部的培训工作
1. 采取竞争上岗的激励机制,认真选拔班干部,平时对班干部的
工作加强指导和总结。
2. 定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检
查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时
阻止同学中的不良行为。 鼓励他们以身作则并带动其他同学, 促进整
个班级的管理工作。
4. 增强班干部间的凝聚力 , 形成向上的班风。
集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。每月组织
一次班干部集体做好事活动。 例如帮老师打扫办公室、 捡拾校园垃圾、
为班级献爱心等, 通过活动扩大班干部在同学中的积极影响, 通过活
动加强班干部之间的协作精神和团体意识。 既树立班干部在同学间的
威信, 又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯, 在班级中孕育
团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
(六)建立健全的班级管理制度。
班级实行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班规、班纪来
管理班
级,在班级人人都有自己应负责的工作,做到人人为我,我为人
人,人人都是班级这个大家庭的一份子。
(七)制定班级的奋斗目标:学会自我管理 争创文明班级
文明班级创建口号:诚实守纪、热爱劳动。
班风:我爱集体 我爱劳动 我爱学习
学风:勤奋、踏实、乐学、创新
工作思路: 在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理,
主要是培养学生的自觉性,实现学生的自我管理。
为了帮助学生学会严格要求自己,做到自我管理,本期计划开展
“优秀小组”的评比活动, 让学生在小集体中规范自己的言行,在争
创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制,
加分和减分的要求都上墙, 一周评比一次, 胜出的小组用班费进行奖
励。
(八)建立家校联系制度
我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的,而且,家长也
需要学习,需要和孩子共同成长。将设立家校练习本,以帮助家长和
老师之间的及时沟通和交流, 以便更加切实有效的教育学生, 以帮助
我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。
三、工作安排
九月份:
1. 小结假期情况,举行开学典礼。
2. 开学学习习惯、文明习惯、听课习惯、作业习惯等的养成教育
3. 庆祝教师节:开展“我和老师零距离”特别活动”活动(黑板
报主题:“教师节”)访一访 采访一位任劳任怨地工作在第一线的
普通教师。议一议 围绕自己的所见所闻,从工作或生活细节入手,
分析,讨论在普通教师身上体现了怎样的民族精神。写一写 为自己
的恩师写一句祝福,一条短信,一个感人的小故事。乐一乐 给老师
一个惊喜,讲个笑话,做个游戏,发个电子贺卡,策划一节班队会。
促进师生间的了解,增进师生间的情谊。
4. 第五个“弘扬和培育民族精神宣传月”系列教育活动;
十月份:
1. 班队会:我喜欢的一本好书
2. 举行“节约能源——从我做起”主题中队会。
3. 学生心理健康教育辅导。
十一月份:
1. 策划 “安全在我心中” 中队主题队会
2. 围绕“消防安全周”出好第三期黑板报
3. 组织学生积极开展广播操训练
4. “11.9 ”消防日安全教育。
十二月份:活动主题——金色童年
1. 抓学生课间纪律、安全
2. 围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
3. 庆祝圣诞 联欢会。
4. 手抄报“金色童年”
一月份:活动主题——快乐成长
1. 庆元旦,迎新年
2. 自我总结
3. 读书竞赛
4. 开展批评和自我批评
5. 期末考试复习动员
二月份:主题活动——快乐的寒假
1. “我的寒假我作主”主题活动。祝大家过一个愉快而有意义的
寒假。
2. 感恩系列活动开展
3. 良好形象为行为习惯展示
4. 期末班队工作总结,上交各类记载本、表格
5. 制定假期活动计划,进行假期生活指导
6. 工作总结以及新学期计划。
内容仅供参考