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  • 2021-04-17 发布

五年级班务工作计划小学五年级班队工作计划

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五年级班务工作计划小学五年级班队工作计划 小学五年级班队工作计划 一、指导思想: 班级作为学校的基层单位,班级文明化建设是校园文化建设的基 础,搞好班级建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心 的健康发展具有极其重要的作用。 本期以学校少先队工作计划为指导 思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和 文明礼仪培养为重点,以建设特色班级为目标 , 坚持“三个加强”, 既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩 的教育活动, 提高少先队员的综合素质; 努力建设一个适合学生身心 健康发展的育人空间。 二、工作要点: (一)加强养成教育和学生行为习惯的培养 (二)加强班级特色建设,认真拟定好实施计划步骤、方法,调 动学生参与的积极性,树立班级形象,争创班级特色,积极参加文明 礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、图书角、学习园地的建 设,形成良好的育人环境。 (三)“弘扬民族魂,体验新三好”德育 * 活动的深入开展。 1. 组织队员学习“校风、校训”和《小学生守则》《小学生行为 规范》。 2. 按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会 做个好公民” 的要求规范自己的言行, 期末根据这三项要求评选班级 新三好学生。 1. 利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件,并且上墙。 2. 每周五利用朝会选出班级之星,并且班级之星的先进事迹张贴 在“我最亮”光荣榜中。 (五)加强班干部的培训工作 1. 采取竞争上岗的激励机制,认真选拔班干部,平时对班干部的 工作加强指导和总结。 2. 定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检 查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时 阻止同学中的不良行为。 鼓励他们以身作则并带动其他同学, 促进整 个班级的管理工作。 4. 增强班干部间的凝聚力 , 形成向上的班风。 集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。每月组织 一次班干部集体做好事活动。 例如帮老师打扫办公室、 捡拾校园垃圾、 为班级献爱心等, 通过活动扩大班干部在同学中的积极影响, 通过活 动加强班干部之间的协作精神和团体意识。 既树立班干部在同学间的 威信, 又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯, 在班级中孕育 团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。 (六)建立健全的班级管理制度。 班级实行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班规、班纪来 管理班 级,在班级人人都有自己应负责的工作,做到人人为我,我为人 人,人人都是班级这个大家庭的一份子。 (七)制定班级的奋斗目标:学会自我管理 争创文明班级 文明班级创建口号:诚实守纪、热爱劳动。 班风:我爱集体 我爱劳动 我爱学习 学风:勤奋、踏实、乐学、创新 工作思路: 在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理, 主要是培养学生的自觉性,实现学生的自我管理。 为了帮助学生学会严格要求自己,做到自我管理,本期计划开展 “优秀小组”的评比活动, 让学生在小集体中规范自己的言行,在争 创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制, 加分和减分的要求都上墙, 一周评比一次, 胜出的小组用班费进行奖 励。 (八)建立家校联系制度 我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的,而且,家长也 需要学习,需要和孩子共同成长。将设立家校练习本,以帮助家长和 老师之间的及时沟通和交流, 以便更加切实有效的教育学生, 以帮助 我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。 三、工作安排 九月份: 1. 小结假期情况,举行开学典礼。 2. 开学学习习惯、文明习惯、听课习惯、作业习惯等的养成教育 3. 庆祝教师节:开展“我和老师零距离”特别活动”活动(黑板 报主题:“教师节”)访一访 采访一位任劳任怨地工作在第一线的 普通教师。议一议 围绕自己的所见所闻,从工作或生活细节入手, 分析,讨论在普通教师身上体现了怎样的民族精神。写一写 为自己 的恩师写一句祝福,一条短信,一个感人的小故事。乐一乐 给老师 一个惊喜,讲个笑话,做个游戏,发个电子贺卡,策划一节班队会。 促进师生间的了解,增进师生间的情谊。 4. 第五个“弘扬和培育民族精神宣传月”系列教育活动; 十月份: 1. 班队会:我喜欢的一本好书 2. 举行“节约能源——从我做起”主题中队会。 3. 学生心理健康教育辅导。 十一月份: 1. 策划 “安全在我心中” 中队主题队会 2. 围绕“消防安全周”出好第三期黑板报 3. 组织学生积极开展广播操训练 4. “11.9 ”消防日安全教育。 十二月份:活动主题——金色童年 1. 抓学生课间纪律、安全 2. 围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。 3. 庆祝圣诞 联欢会。 4. 手抄报“金色童年” 一月份:活动主题——快乐成长 1. 庆元旦,迎新年 2. 自我总结 3. 读书竞赛 4. 开展批评和自我批评 5. 期末考试复习动员 二月份:主题活动——快乐的寒假 1. “我的寒假我作主”主题活动。祝大家过一个愉快而有意义的 寒假。 2. 感恩系列活动开展 3. 良好形象为行为习惯展示 4. 期末班队工作总结,上交各类记载本、表格 5. 制定假期活动计划,进行假期生活指导 6. 工作总结以及新学期计划。 内容仅供参考