幼儿园新冠肺炎疫情防控期间各项管理制度 5页

幼儿园新冠肺炎疫情防控期间各项管理制度 为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情， 将危害降低到最低程度， 为切实保障全园学生和教职员エ的健康与幼命安全， 维护正常的教育教学秩序， 根据上级领导的要求， 我们特根据学校的实际情况制定此预案。‎ 一、 成立新型冠状病毒感染肺炎防控领导小组 ‎1 、 新型冠状病毒感染肺炎防控工作小组成员名单 组长：张老师 副组长： 赵老师、 李老师、 宋老师 组员： 各班老师及保育老师 ‎2、 具体工作职责如下：‎ 组长职责：‎ ‎1 、 领导全校的疫情防治工作、 思想上高度重视。‎ ‎2、 制定防疫措施、 并组织团队成员定期进行学习。‎ ‎3、 决策防治规划以及防治资金的投入。‎ ‎4、 做好防治的物资储备工作。‎ ‎5、 做好其他防治工作。‎ 副组长职责：‎ ‎1 、 负责防疫工作的具体实施 ‎2、 做好归屌教师的检查、 教育工作。‎ ‎3、 及时向上级主管部门报告防疫工作的的情况。‎ ‎4、 做好学生及家长的宣传教育工作。‎ 成员职责：‎ ‎1 、 向学生传授正确的预防疫情的卫生保健知识。‎ ‎2、 做好预防传染病发生的有关工作。 负责对学生进行观察、 加强教室的通风、 加强对所负责区域的消毒工作。‎ ‎3、 早发现、 早报告、 早隔离、 早治疗。‎ ‎4、 疫情报告人： 发现疫情， 启动报告制度， 加强系统内的疫情通报。‎ ニ、 开学后的防控措施 ‎1 . 实行错峰入离园制度。 中大班入园时间为 7: 40, 托小班入园时间为 8: 00, 不 集体入园， 避免交叉感染。 学生离园时间同样采用错峰制度， 托小班离园时间为 4:1 5, 中大班离园时间为 4: 30。 按照学校传染病防控工作流程和各项制度， 依 法依规开展科学防控。‎ ‎2. 开展体温检测 。 密切监测师学生的健康状态， 每日三次监测体温，（入园前、午睡后、 离园前） 并做好登记， 体温（额温） 超过 37° C 的学生， 及时通知家长和送医。 家长接送学生在大门外由保安师傅测量体温， 每 U 两次监测。 有异常情况按实际情况即时处理或上报。‎ ‎3. 开展缺课登记 。 严格执行学生因病缺课登记追踪制度， 专人负责、 及时将学 生因病缺课的信息上报至“江苏省学生健康监测系統” 。‎ ‎4. 引导正确佩戴ロ 罩 。 在学生入园、 离园时， 要严格要求各类人员（家长、 学 生、值班老师、 保安人员等） 佩戴一次性医用ロ 罩。 组织学生学会ロ 罩佩戴方法 及注意事项。‎ ‎5. 对重点场所、 物品做好通风与消毒。 对活动 E 域， 加强通风清洁。 寒冷天气每U 早、 中、 晚打开门窗通风三次，毎次至少30分钟◊室外温度超过 1 8 度以上，‎ ‎ 保持教室通风正常。 卫生间、 洗手池配备洗手肥皂， 使用 84 消毒液或泡腾片做 好接触频次高的物体表而消毒， 保证每天放学后对室内活动场所进行紫外线消 毒，毎次不低于 60 分钟， 并做好消毒记录。‎ ‎6. 开展健康教育。 开展多种形式健康宣教， 普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识，稳定家长思想情緒， 引导学生增强自我防控意识， 做好个人防护， 不组织大型集 体活动。 落实手部卫生， 推行学生勤洗手的防控策略， 贯彻落实七步洗手法。倡 导家长尽量缩小外出活动范围或尽量不外出。‎ ‎7. 严格控制外来人员进入校园 。 外来人员一律不准进入校园。 如果特殊安排确需进入校园的要严格登记制度， 并在大门ロ 测量体温， 喷洒消毒液后方可进入园内指定区域。 家长接送学生在大门外由保安师傅测量体温， 每日两次监测， 由班级教师将学生送出校门， 任何家长不得进入校园接送孩子。‎ 三、 开学后日常防控工作安排 入园前：‎ ‎1 . 逐一排査 。 逐一联系学生， 了解情况， 确保学生及家人身体健康， 且未接触疫情或去过疫情发生的地方后， 方可入园。‎ ‎2. 切实做好晨检工作。 班级老师配合保健老师切实落实晨检工作， 对异常情况的 学生要协助保健老师做好家长情绪安抚工作。‎ ‎3. 保育老师在学生入园前做好班级公共 R 域的通风及卫生消毒工作。‎ ‎4. 早班老师提醒学生将自己佩戴的ロ 罩和衣物用塑料袋装好放进储物拒。‎ ‎5. 晚班做好接学生准备， 协助保健老师做好晨检工作并记录在案。‎