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- 2021-04-17 发布
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美术计划总结之小学美术第六册教学计划
一、总体思路 本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会,贴近学生,学已致用”为原则,选择符合三年级小学生身心特点的教学内容。全册共有15课,分为时代新貌、校园生活、人与社会、人与自然、创造天地、艺术瑰宝六个单元,内容涵盖造型﹒表现、设计﹒应用、欣赏﹒评述、综合﹒探索4个学习领域,其中造型﹒表现及设计﹒应用占有较大比重,欣赏﹒评述大多随堂教学。 二、教学目标 1、不同工具,用纸以及身边容易找到的各种
媒才,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。 2、不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒才,通过看看、画画、做做等方法,进行简单组合设计和装饰,体验设计制作活动的乐趣。 3、观赏自然和各类美术作品的形与色,能用简短的话语大胆表达自己的感受。 4、采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。 三、教学方法 1、注重审美能力的培养。 2、重视创新精神和实践能力的培养。 3、创设文化情境,涵养人文精神。 4、确立学生的主体地位。 5、鼓励学生进行综合性与探究性学习。 5、重视学生的自评与互评。 6、恰当运用多种教学手段。 广泛利用各种课程资源。 四、全册的单元及内容总体安排: