• 17.34 KB
  • 2021-04-17 发布

中职班主任工作计划3篇

  • 6页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
中职班主任工作计划3篇 ‎【篇一】‎ ‎  一、指导思想 ‎  继续加强班级建设,培养学生自主学习意识,以《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和体育运动技能水平。‎ ‎  二、班级基本情况 ‎  全班共有学生x人,其中有男生x人,女生x人。班上女学生比较多,要面对不少思想情绪问题,男生较少,但学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查督促。‎ ‎  三、奋斗目标:‎ ‎  将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风;让学生养成良好的习惯,为今后学习工作打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。‎ ‎  四、本学期班主任工作基本要点:‎ ‎  1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。‎ ‎  2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思考确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。‎ ‎  3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动积极参加者,劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部,并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。‎ ‎  4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。‎ ‎  5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自习保证专注、高效的学习,早读和晚自习要提早到教室展开自主学习,多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。‎ ‎  6、塑造学生自主管理和自主学习,明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。‎ ‎  7、加强家校联系,同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。‎ ‎  8、调动学生的积极性,积极参加学校组织的各项活动。‎ ‎  9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。‎ ‎  10、本学期涉及到学生的分流走向,做好学生思想教育工作,教育学生给自己一个正确而的定位,为自己确定一个明确的目标。‎ ‎  【篇二】‎ ‎  一、班级分析 ‎  XX班目前总人数20人,其中男生17人,*3人,住校生17人,走读生3人。这样的男女比例决定的这个班级的管理必须以男生为主,以班级和宿舍协同管理的模式,来促进班级的框架迅速建立、班干部迅速成长。目前班级设置班长一名,副班长一名,卫生委员、体育委员、学习委员各一名,通过一年时间,已在班级中具有一定的威信,基本能够胜任班级工作。‎ ‎  二、班级管理方面 ‎  利用周会、晚自习的时间让学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度。严格按照要求去做,建立良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。‎ ‎  要建立良好的行为习惯,做懂文明讲礼貌的人,具体做到以下几点:‎ ‎  (1)衣着整洁、得体、协调、朴素、大方。‎ ‎  (2)不许烫发、染发,不得化妆。‎ ‎  (3)在班级、校园内不得穿拖鞋。‎ ‎  (4)不得佩戴花哨的饰件。‎ ‎  (5)见到老师、校领导要打招呼。‎ ‎  (6)不准吸烟,在公共场合不得喧哗,在楼道中不打闹。‎ ‎  (7)不得乱扔垃圾,爱护校园的环境。‎ ‎  (8)爱护学校的公共财产,珍惜实训原材料。‎ ‎  (9)严格作息时间,上课铃响前必须进教室。‎ ‎  三、学习方面 ‎  1.培养良好的学习习惯。‎ ‎  2.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。‎ ‎  3.师生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。‎ ‎  4.重点抓好课堂常规训练,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。‎ ‎  5、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心。‎ ‎  6、参加本校活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。‎ ‎  四、宿舍方面 ‎  1、各个宿舍要建立寝规,并由专人监督。‎ ‎  2、建立宿舍文化,各宿舍进行竞争,班主任进行评比。‎ ‎  3、寝室成员不得在熄灯后大声喧哗、打电话。‎ ‎  4、宿舍人员由矛盾时,寝室长及时反应,如寝室长有矛盾,由寝室内的其他人员反应。‎ ‎  五、卫生方面 ‎  1、班级环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,由生活委员负责监督检查。‎ ‎  2、个人卫生:衣着整洁、大方,宿舍内的物品要摆放整齐,寝室内务要整理好,宿舍卫生每天做到“三扫两洒一擦”。‎ ‎  六、安全方面 ‎  1、教育学生团结同学,不打架,不骂人。‎ ‎  2、课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。‎ ‎  3、教育学生在过学校门前的马路要走斑马线注意车辆。‎ ‎  4、外出时,注意人身与财产安全,贵重物品要看好 ‎  5、宿舍纪律,不得外宿或留他人住宿;严禁各种大功率电器,禁止明火,严格按照《住校生管理规定》中的要求。‎ ‎  6、请假严格按照请假条例进行,如有事必须当面或电话请假。放假到家后要让学生家长以电话或短信通知确认到家。‎ ‎  七、家长沟通 ‎  教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友,要积极反应学生在校的情况,要争取 ‎  多和家长沟通,在沟通、交流中进步。‎ ‎  八、计划实施要求及方案 ‎  1.对班级人员的表现制定量化表格,由班级的各委员负责,责任到人。‎ ‎  2.赏罚分明,公平公正。‎ ‎  3.学生的问题要进行处理,让学生感到班主任是可依靠的人。‎ ‎  4.做到经常下到学生寝室与学生进行交流,关注学生的问题。‎ ‎  5.经常与家长保持联系。‎ ‎  6.积极向有经验的老师请教学习。‎ ‎  7.加强班级建设理论的学习。‎ ‎  8.周会计划 ‎  【篇三】‎ ‎  一、指导思想:‎ ‎  以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导,在学校办学理念的统一领导下,在学校德育处的直接领导下,完善德育内容,创新德育方法,健全德育制度,针对本班学生特点,因地制宜,因材施教,行使班主任职责,使本班形成良好的班风、学风。‎ ‎  二、工作目标 ‎  1、培养学生主人翁意识,建立良好的学风、班风。‎ ‎  2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。‎ ‎  3、培养学生健全人格,使学生尽快投入实习前的学习生活状态。‎ ‎  4、加强班级常规管理,协调各科教师管理,保证学生学习正常有序进行。‎ ‎  5、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。‎ ‎  6、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。‎ ‎  7、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。‎ ‎  三、具体措施 ‎  1、完善制度,形成良好班风学风 ‎  班级里实行职责明确分工,引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性。首先,强化班干部主动工作的能力,让班干部在各个职责上行动起来,充分发挥班干部的主人翁意识,配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求出发,加强学生自我的认识与监督,对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求,如:仪表方面要做到保持着装整洁,讲究文明礼貌等,卫生方面做好公共和个人卫生工作,要按时,自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。‎ ‎  同时,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率;提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;以形成良好的班风学风。‎ ‎  2、提高知识,明确职责,加强责任感 ‎  班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育治理工作进行。因此,必须提高认识,加强责任感,把握班主任工作规律。‎ ‎  努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。组织学生参加社会实践和公益劳动。关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。建立与学生家长联系,协调对学生教育和治理。‎ ‎  3、主题班会,强化学生各项教育 ‎  深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育,本学期将根据学校的安排,以班会为主阵地,开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和实用性,在主题班会中加深学生的的理解和认识,增强学生的能力,以强化学生各项教育。开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。‎