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- 2021-04-17 发布
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学校党支部范文之师德师风教育月活动方案
为深入贯彻党的十八大精神,进一步加强我校教师师德师风建设,形成以身垂范、以德施教的良好风尚,切实提升我校教师师德师风水平和业务素质,全力锻造德高业精、人民满意的教师队伍,为我县的教育改革和发展作贡献,最终实现办人民满意教育的目的。特制定我校2015年师德师风教育月活动方案。
一、活动主题
本次师德师风教育月活动的主题为:“德为先,艺为本,学楷模,争双馨”。
二、活动时间
2015年9月1日—9月30日。
三、活动意义
长期以来,省市教育主管部门高度重视教师队伍建设,坚持把师德师风建设摆在首位,成效显著。我市涌现出全国十大杰出青年邹有云、身残志坚的徐斌、大山深处的“迎春花”满娟、全省教书育人楷模龙茶花等一批先进典型。但在经济快速发展的环境中,师德师风建设还存在一些亟待解决的问题和薄弱环节。有偿家教、体罚或变相体罚学生的行为仍时有发生,严重损害学生身心健康,严重损害学校、教师形象,为此,开展“尊师爱生”教育活动具有十分重要的意义。
1.以师德师风教育为契机,努力提高教师的思想政治素质。
引导广大教师深入学习贯彻党的十八大精神,深刻认识教育是民族振兴和社会进步的基石,关系到广大青年的健康成长,关系到千家万户的幸福,关系到国家的前途命运和民族的未来,广大教育工作者要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以优良的思想政治素质影响和引领学生。
2.以师德师风教育为契机,努力提高教师的职业道德水平。
通过学习,进一步增强广大教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,努力形成学生乐学、教师乐教、家长乐意、社会乐助的“四乐”新局面,不断提升人民群众的教育幸福指数,有效地提高教师的职业道德水平。
四、活动方法
1.广泛动员,大力宣传
要求全校各年级、各处室要充分认识此次主题教育活动的重要意义,按照本方案具体要求,做好宣传动员工作,学校召开动员大会,利用网络、板报、专栏等方式积极宣传,使全体教师积极参与到此次主题教育活动中来。
2.组织学习,全面提高
师德师风教育月以学习党的十八大报告为主线,结合教育实际学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、教育部印发《教师专业标准》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《九江市中小学教师师德考核办法》、《九江市教师师德十提倡、十反对》、《九江市中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则》等法律法规和政策文件,提高全体教师的政策理论水平。鼓励教师利用业余时间多读书、读好书,引导广大教师读书学习,不断提高教师的职业道德修养。积极开展向先进典型学习,组织教师学习中国“最美乡村教师”、江西省优秀中小学教师风采《师魂》及我们身边令人感动的人物等先进典型事迹。充分发挥先进典型的引导和辐射作用,大力弘扬教师敬业奉献精神。
在深入学习的基础上,广大教师要对照《教师专业标准》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》,对个人从教以来的师德行为、关爱学生、奉献教育的精神等方面进行反思,形成“尊师爱生”主题教育活动的总结材料。
3.吸取教训,查找问题。
组织全校师生查找师德师风、校风、学风中存在的突出问题,切实找准差距与不足。对当前一部分中小学(幼儿园)教师仍存在的有偿家教、私自办班、体罚学生等违背师德规范的行为,认真进行排查,采取有效措施。同时,广泛发动教师开展家访,主动征求学生、家长、社会对我校师德师风工作的意见和建议。
4.完善机制、落实整改。
学校要在查找突出问题的基础上,逐条逐项进行分析研究,全面、客观分析存在问题的原因,提出解决问题的方式方法,制定具体可行的整改方案。
完善学生、家长和社会参与的师德监督机制,制定科学合理的师德考评方式,完善师德考评制度,将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标,把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容,对教师实行师德表现一票否决制。对有严重失德行为、影响恶劣者按有关规定予以严肃处理直至撤销教师资格。
五、总结表彰
活动月末,学校要认真总结此次主题教育活动成果,并通过主题报告会、座谈会、校刊校报、活动专栏、学习笔记等形式,积极开展主题教育经验交流活动,努力实现办群众满意学校、教好每一位学生、成就好每一位教师的目标。
学校将评选出我校“师德先进集体、师德师风标兵、教书育人模范、优秀师德师风教育典型材料”并报送县教体局。
六、组织领导
1、为加强本次师德师风教育月活动的领导,学校特成立师德师风教育月活动领导小组。校长陈合平同志任组长,其他校领导任副组长,各处室、年级负责人为成员。领导小组下设办公室,负责师德师风教育月活动的日常工作。
附:彭泽一中2015年师德师风教育月活动领导小组成员名单:
组 长:陈合平
副组长:郑艺平 阳小平 岳古取 汪丁山 张和培
成 员:各处室主任
2、校领导挂点指导各年级、处室的师德师风教育月活动。
3、建立实行师德师风考评制和责任追究制。建立教师师德师风考评制度,每年定期对教师师德状况进行考评,考评结果纳入师德师风档案,并与教师的年度考核绩效工资、评优评先、职称评聘挂钩,推动我校教师队伍建设。同时,要严格执行师德师风责任追究制,对违反师德规范的人和事要予以批评教育,情节严重的要给予行政处分或清除出教师队伍。师德师风考评纳入年级目标管理考评。