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  • 2021-04-17 发布

2020年小学德育工作计划(5)

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‎2020年小学德育工作计划 ‎  本学期,小学德育工作的计划重点是以"传统美德教育为主线",以"行为养成教育为基础",以"科学的方法和生动的教育活动"吸引少先队员。以"安全教育"、"公德教育"、"诚信教育"为突破口,务实创新,富有特色地完成本学期的工作。‎ ‎  一、工作思路 ‎  本学期我校大队部加大工作力度,从细节处入手,加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。以学生养成教育为突破口,抓好安全教育、公德教育、诚信教育,以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。‎ ‎  二、工作目标 ‎  1、学校实行封闭化管理,形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适,全校形成齐抓共管的局面。‎ ‎  2、制定、完善、健全各项相关的安全制度,通过各网种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患、安全事故发生。>3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的阳光少年。让学生做到言行一致,把养成教育落到实处。‎ ‎  4、积极参加教育局组织的各项活动。‎ ‎  5、通过开展公德教育活动,使学生从小做起,从身边小事做起,人人树立公德意识。‎ ‎  三、工作计划 ‎  1、做好学年优秀班主任评选工作。‎ ‎  2、安全工作重中之重。‎ ‎  3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。‎ ‎  4、开展好"安全月"、"公德月"、"诚信月"、"健身月"教育活动。‎ ‎  5、做好间操课间检查、监督管理工作。‎ ‎  6、贯彻落实《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,建立正常的生活秩序,培养学生形成良好的行为习惯,养成教育落到实处 ‎  7、加强学生心理健康教育。‎ ‎  8、加强校园环境卫生的管理。本学期每周进行一次大清扫,其它时间为小范围清扫。‎ ‎  9、完善、健全各项管理制度。‎ ‎  四、工作措施及工作安排 ‎  (一)、加强安全意识 ‎  1、成立安全领导小组,分工明确,完善职责,各负其责,层层落实,层层追究。‎ ‎  2、建立健全安全制度,制度约束行为。年级主任严格执行学校的各项制度,就安全问题不给一次出错的机会。‎ ‎  3、充分利用广播、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识,让学生意识到安全的重要性、严峻性,并每周进行一次班会和安全演练等。各班除按照学校统一要求外,每周将进行一次班级的安全讲座,班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手册上。把安全教育做实,让安全深入人心,从而使学生关爱生命,学会生存,掌握多种自我保护的防范措施,让安全事故为零。‎ ‎  4、加大检查力度,有制度就有落实,有布置就有检查,不搞形式主义,不拿学生的安全开玩笑。‎ ‎  (二)做好对班主任的培训工作 ‎  1、利用业务学习时间,对班主任进行系统、有针对性的培训,培训内容力求科学化、系统化。‎ ‎  2继续执行我校师德考核方案和班主任考核细则。‎ ‎  3、树立典型班主任教师,推广先进的班级管理经验。‎ ‎  4继续开展"规范班级"的评比工作,制定《评比细则》,评比内容包括(晨会、班队会情况;班主任的各项计划、总结、工作手册完成情况;值周扣分情况;流动红旗情况;表扬情况;升旗情况;各项竞赛情况;大课间评比情况)。在评比中,本着公开、公正、公平的原则。学期末,在"规范班级"的班主任中评选出40%的优秀班主任,进行表彰。‎ ‎  5、班主任要经常与家长联系,通知家长学生在校的表现;了解学生校外情况。对个别学生进行家访,做好家访记录(每学期教师家访不少于20次)。对学困生、劣迹生进行辅导和教育,要有辅导和教育记录。‎ ‎  (三)加强养成教育 ‎  1、晨会、班队会时间,加强对《守则》、《规范》的学习,以及班级常规工作,解决班级学生关心的热点问题,加强巡视,加大值周力度,检查贯彻落实情况。杜绝晨会、班队会时间被占用现象。《守则、规范》定期进行抽测,并贯穿到平时学生的一言一行中来。‎ ‎  2、我国是一个"礼仪之邦",讲文明、学礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。大队部通过每月一个主题将公德教育贯穿整个学期。从第一周校长的国旗下讲话开始,为我们学校的公德教育拉开了序幕。学校通过开展公德教育活动,使学生从小做起、从身边小事做起,人人树立公德意识。活动(一)一言一行见公德:通过校园广播,利用晨会时间向全体学生宣传公德内容的典故、小故事,使学生感受和体会公德是做人的根本。通过组织社会实践活动,到公园捡白色垃圾,使学生树立公德意识。(二)做雷锋式的好少年:同学们通过广泛收集雷锋美德故事,进一步了解认识这位平凡而伟大的雷锋叔叔。并把他的这种精神渗透到学习生活里,每天走进校园见到老师要问好、见到客人要敬礼,说文明话、做文明人。鼓励学生每天必须做到。学校还将聘请少工委老党员、老干部做革命传统教育。教育学生心中有祖国、心中有集体、心中有他人。活动(三)我与节约同行教育活动:同学们通过调查、收集平时在我们身边的一些浪费现象,通过班会、展开讨论。。结合自己身边实例,养成勤俭节约的良好品质。活动(四)与爱同行教育活动:号召学生用实际行动感恩父母、老师、学校、社会、并号召高年级学生积极主动关心、爱护低年级的小同学,帮助打扫卫生等活动。解决低年级小同学的实际困难。活动(五)庆十一、讲礼仪、阳光少年在行动:结合教育局工作重点,学校将公德教育与庆十一相结合。举办"庆十一、阳光少年在行动"文艺活动。倡导学生在校园、在家庭、在社会,遵守礼仪规则,为家乡做出自己的贡献。活动(六)"向陋习宣战、与文明同行"诚信活动:通过班会,号召学生广泛收集自己身上缺点与不足,写出改正措施,交给老师,请老师帮助监督。对进步快的同学学期作为评选"校园之星"一项条件。另外,还将举办"诚信漫画"比赛,把诚信教育扎实开展起来。‎ ‎  (四)、加强学生的思想教育 ‎  1、利用每周一的升旗活动对学生进行爱国主义教育,并开展弘扬民族精神、公德教育、诚信教育、生命教育、感恩教育的系列活动。‎ ‎  2、加强学科德育渗透工作。要求上课教案中有体现。每名科任教师都要写一份学科德育渗透计划,并按照计划在教学中对学生进行德育渗透。‎ ‎  (五)、做好值周工作 ‎  1、将继续加强值周队伍建设,开学初召开值周教师工作会议。进一步规范值周教师岗位职责和值周学生行为职责,每天不定期检查班级卫生、纪律;放学后做好净校工作。认真做好记录,发现问题及时处理,并向学校汇报。‎ ‎  2、值周记录及时、透明,通过值周记事向全校师生公开,每天一记,天天公示,以达到警示他人、教育本人的作用。‎ ‎  3、加强对值周学生的教育、培训,使他们首先是一名合格学生,是学生的榜样。发现值周生违纪,加重处罚。‎ ‎  4、值周生在做好值周工作的同时,负责督促本班值日生的扫除工作。‎ ‎  5、为了调动值周生的工作积极性,本学期将评选出优秀值周生进行表彰。‎ ‎  (六)办好家长学校。‎ ‎  定期与家长委员会成员联系,了解家长对我校的意见和建议,找出我们工作中的不足,并加以改正。‎ ‎  (七)心理健康教育 ‎  1、继续开办心理咨询室,认真解答学生的心理问题。本学期重点对教师、学生抗挫折能力等几方面进行教育。‎ ‎  2、本学期在3--5年部举办一次心理健康手抄报展。‎ ‎  (八)体、卫、艺工作 ‎  1、参加教育局男子、女子、团体乒乓球赛、武术比赛。‎ ‎  2、定期对学生进行卫生知识讲座、宣传。‎ ‎  3、迎接学生体质健康标准验收。‎