上学期幼儿园小班班级工作总结范文-班级工作总结 4页

上学期幼儿园小班班级工作总结范文 - 班级 工作总结 这个非常特殊的学期在忙忙碌碌中即将过去。 这学期我们小班年 级组根据开学初制定的各项计划， 在园长的直接领导和各位老师的通 力合作下，扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作，圆满地完成了 各项任务， 下面我将一些主要工作从以下三个方面向大家作一简要的 汇报： （1）刻苦钻研新教材，提高教育，科研水平。 （2）科学防典，提高保健、家长工作质量。 （3）互帮互助，共同提高。 一、刻苦钻研新教材，提高教育，科研水平。 本学期，进行课程改革，使用的是新教材，开学初，各位老师在 一起共同探讨、研究新教材的内容、教法、手段，选择适合的内容充 实到新教材中， 各班老师根据自己的擅长进行合理的分工， 分上下午 班进行教学活动。 通过一学期的尝试教学， 每位教师使用新教材的教 学水平多有了不同层次的提高。 在全方案教学评比活动中， 先是大家 群策群力，献计献策，共同探讨，根据小班年龄小，对看动画片《蓝 猫》有着浓厚的兴趣，确定了小班的方案活动主题是《蓝猫》 。而后， 各班的两位老师又共同商量， 根据本班幼儿的特点， 制定了各班的主 题。小（1）班主题是《爱妈妈》 ，结合“三八”妇女节教育幼儿爱妈 妈，从小培养幼儿爱妈妈的情感。小（ 2）主题是《我爱玩的玩具》 让幼儿自由玩玩具，自己制作简单的玩具，培养幼儿的动手能力。小 （3）主题是《蔬菜有营养》 ，让幼儿在参观，认识蔬菜的基础上，自 己制作凉拌蔬菜。 。小（ 4）主题是《有趣的纸》 ，幼儿在充分认识纸 的特性之后，实验《会喝水的纸》 ，使幼儿从小对科学实验产生了浓 厚的兴趣。小（ 5）主题是《水果真好吃》 ，幼儿在认识水果之后做水 果拼盘，使幼儿的想象、创新能力得到了发展。在幼儿园的音乐创作 科研活动中，各班老师根据本园音乐创作的大主题，创新出彩，跳出 原有的老框框，上出自己的特色，切实制定出各自的子课题计划，并 付与行动：小（ 1），小（ 2），小（ 3）。小（ 4）班，以听音乐创编动 作、 节奏、 造型为主， 小（5）、小小班创编歌词。 在方案活动评比中， 小（4）获得一等奖，小（ 3）班获得二等奖。在音乐教研课评比中， 沈平华老师获得创新奖， “早期阅读”教研活动虽然结题， 但各班都 在认认真真教幼儿识字。 在踏实搞好教育科研活动的同时， （“非典” 前后） ，我们还注重幼儿的视野，培养幼儿各种能力，组织了一系列 丰富多彩的活动， 举办小班家长学校， 带领幼儿观看木偶表演和动画 片，组织幼儿“春游”，走进大自然，开展“欢庆六一”文艺演出。 组织召开预防“手足口”家长会， 这一系列活动， 扩大了幼儿的视野， 丰富幼儿的各种知识，增进了亲子感情，密切了家园联系。同时就每 次活动请家长配合写了回折。 说说自己的感受， 这样全面提高了幼儿 和家长的素质，受到了广泛的好评。这学期结束时，各兴趣小组的老 师还将幼儿平时活动的优秀作品展示出来，这些幼儿的作品有难度， 反映了一定的水平， 版面设计也很优美， 使观看的幼儿和家长既受到 美的熏陶，又能看到孩子的成绩。 二、科学防典，提高保健和家长工作质量。 在“手足口”病流行期间， 我们老师利用家园联系册、 电话家访、 发宣传单等形式， 向家长宣传科学预防“非典”的有关知识， 受到家 长的好评。同时，每天早上，每位老师还对班上的幼儿进行晨检，做 好每日一张晨检报告单上交给园长。 面对这些琐碎的工作， 老师们不 厌其烦，认真做好。使家长放心孩子在园的每一天。小班家长比较惯 孩子，每天总会有许多叮咛，老师们都能能耐心接待，热情向家长汇 报孩子在园的一日生活情况， 了解孩子在家的表现， 热心帮家长参谋 孩子上什么兴趣班等， 这样加深了家长地幼儿园的了解， 使家长对老 师更加信任，尊敬，主动积极地配合我们的工作。为了对每个孩子入 园成长有个全面的了解， 我们坚持每月和家长交流一次幼儿在园在家 的表现情况，有利于教师和家长更好的共同配合教育好孩子。 三、互帮互学，共同提高。 小班年青教师多，“传、帮、带”在我们组显的尤为重要，在每 周四、五的教研活动活动时，互帮互学，共同研究氛围较浓。各班的 节目编排，各个老师的教研课等，都能得到大家的讨论，指点，特别 是韩杏芳、沈平华、李筱芬、姜丽能毫无保留地把自己的经验教给新 教师，而新教师唐晓萍、林云、戴芸华更能虚心好学，已能独当一面 做好班级的各项工作。 班级工作开展得有声有色。 各班的两位老师之 间配合默契，班级之间团结协作，真正做到取长补短，教学相长，共 同提高。这学期， 林云不知牺牲了多少个午休和空课时间，为幼儿园 篆写资料， 韩杏芳依然不知疲倦地为幼儿园编制网页， 做大家的电脑 老师，姜丽总是带头做好各项工作给新老师以示范。 年级组的各项活 动，陆双琴、王木兰、王包花老师，她们总是积极参加，从不计较个 人得失。小班各位老师的，互相帮助，团结协作，是我们小班的优良 传统，我们将保持下去。 细细回味本学期的工作， 肯定还存在着不足的方面， 在新的学期 里，我们将取补避短，把我们年级组的工作做得更好。