信息技术计划总结之中学远程教育工作教师培训实施方案 2页

信息技术计划总结之中学远程教育工作教师培训实施方案 ‎ ‎　　一、指导思想为了扎实有效地推进我校远程教育校本培训工作，切实提高全体教师运用现代教具进行教学的业务能力，造就一批具有操作并能运用能力的专业型的教师，提高教师课堂教学水平，深入贯彻实施远程教育“校校通”工程，积极推行素质教育模式，从根本上提高学生的学业成绩和各方面的技能。以教师为主体，充分利用现有的远程教育资源，逐步构建和完善我校校本培训机制，探索并形成一套有本校特色的远程教育校本培训制度，树名师形象，创特色学校。‎ ‎　　二、培训目的通过远程教育校本培训，要求全体教师人人都会电脑的基本操作，掌握电脑工作的一般程序，把所接收到的信息资源运用到课堂，真正使其在教育教学中发挥事半功倍的成效；让学生了解电脑工作的简单原理和操作过程，充分发挥电教资源的作用，让全体学生能欣赏到卫星下载的资源，大力提高学生的学业成绩，最终让我校的教育教学工作实现跨越式发展。‎ ‎　　三、培训措施1、加强领导，成立远程教育领导，全体教师全员参与。‎ ‎　　2、成立远程教育教研组，分语文、数学、英语、理综、文综等教研组。各负其责，积极开展各种研训活动。‎ ‎　　3、专人管理设备并组织好每次活动，达到培训的目的。‎ ‎　　4、利用每天午自习的时间，按学校教研组排位顺序轮流培训，组织教师参加电脑初级知识的培训学习，熟悉电脑的功能，能正常操作，使用电脑，全体教师必须作好笔记。‎ ‎　　5、加强教师对电脑使用的能力的培训，要求能熟练使用“拼音法”打字，编排文件，能用电子表格制表格，会用演示文稿制作简单课件，会创建文件并将其保存、打印等。‎ ‎　　６、加强教师有关网台的操作，让湖北教育网台的资源应用于课堂教学，指导课堂，教师能在电脑上开展广泛地的校本教研交流。‎ ‎　　７、每期每位教师安下心来写一篇关于远程教育教研的教学论文，总结当期教研成果。‎