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班主任计划 班主任计划 指导思想：‎ 秉承学校的“以人为本，以学生为本，现代化，学校文化的博爱，开放，民主，和谐，缺乏人才的精神，我们将注重发展学生的个性，全面提高学生的综合素质。加强德育建设，实施素质教育，关注班级作风和学风，营造良好的学生学习生活氛围，同时根据学生的心理和生理特点。二年级学生，进行适当的心理咨询，以促进学生的健康成长。‎ 基本情况：‎ 本班学生的整体素质相对较高，他们对学习的兴趣相对较强。但是，仍然存在一些特殊情况：（1）从自学的角度来看，有个别学生分心，主要是男生; （3）学习心理需要调整，特别是女生（小部分）; （4）学生之间缺乏信任，相互理解和阶级凝聚力是不够的。‎ 教育目标：‎ ‎1.道德教育和审美教育工作，使学生能够树立正确的人生观和世界观，能够面对自己的立场，适应环境，学会改变环境，形成良好的学习态度，养成良好的学习习惯。‎ 5 / 5‎ ‎2.参加各级各类考试，每个单项科目和人员总分的分数在年级中排名第一。参加各级各种比赛，获奖者和排名的人数排名第一。优生率和优生学超过两到三个。‎ ‎3.道德教育合格率为100％，优良率超过90％。‎ ‎4.形成良好的健康行为习惯，劳动参与率达到100％。‎ ‎5.培养良好的学习习惯和学习方法。‎ ‎6.文明班的次数赢得了年级的前列，形成了良好的班级风格和学风，营造了良好的学习和竞争氛围，使班级健康发展，成为班级的领导者。‎ 基本措施：‎ 一是加强班级建设，形成健康积极的班级。‎ ‎1.在没有相遇的学生的机会下，学生应尽快接受教育，并从思想，行为，学习，劳动，纪律，休息等方面对学生进行教育，加快学生的学习。上课，增强学生的凝聚力。‎ ‎2.加快班干部的培训。在新学期，学生将以竞争性投票的形式为学生选拔班级干部，增加透明度和学生自主权，让具有一定管理能力和奉献精神的同学担任班干部，明确责任和分工，让他们发挥主导作用。定期举行班级干部会议（每周，班长负责召开班级干部会议;每两周一次，班主任主持班级干部会议），听取干部对班级的报告和建议，及时调整以确定下周的行动计划。‎ ‎3.快速制定课程表。学生将建立自己的班级发展目标并制定班级惯例。作为每个学生言行的指导原则，教师和学生将遵守这些准则。‎ 5 / 5‎ ‎4，发扬所有权精神，成立每周班长和班长制，使每个学生都有机会参加班级管理。定期在同学之间进行调查或公开研讨会，听取学生对课堂管理的意见，并采取相应措施。‎ 二是加强学风建设，营造良好的学习氛围。‎ ‎1.加强与部门教师的沟通，及时了解学生的学习动态。‎ ‎2.定期召开学习委员会成员和部门代表会议，了解学生工作的完成情况，及时教育拖欠学业的学生。‎ ‎3.利用班级会议不时进行学习方法的交流，促进学生的共同进步。‎ ‎4.在课堂上建立“团体互助学习”模式，开展各种学习竞赛活动，形成竞争氛围，让您赶上。‎ ‎5，加强学习困难学生和学生的帮助，由班级委员会和部门代表领导，采取携手形式，实施一堆一个。‎ 三是加强日常管理，培养学生健全人格。‎ ‎1.深入学生了解学生，帮助学生，成为学生的亲密朋友，帮助学生形成健康的世界观和人生观。‎ ‎2，根据学校的要求，检查和监督学生的规范工作的实施，帮助学生改善学习的不良习惯，形成健康的学习心理，掌握好学习方法。‎ ‎3，深度睡眠，教室，食堂，注重学生的日常行为教育，使学生养成良好的行为习惯。‎ 四是与家长保持正常，定期沟通，争取家长合作，共同管理学生。‎ 5 / 5‎ 做好家访，与父母保持密切联系。向学校报告学生的情况，并告知家长学生的校外活动，让家长和老师能够参与学生的教育，使学生健康成长。‎ ‎[工作日历]‎ 月 主要工作内容 九月 ‎1.制定班主任的工作计划和班级惯例; 2.加强学生之间的相互了解; 3.总结假期的社会实践活动。‎ ‎1.严格校卡管理2.整顿和梳理3.民主选举班委员会;‎ ‎1.庆祝教师节; 2.制定和实施课程规定 ‎1.每月学习，纪律和习惯性的个人总结; 2月份班级干部工作总结; 3.每月测试;‎ 十月 ‎1.庆祝国庆日活动; 2.调查学生的思想动态; 3.心理健康教育和安全教育;‎ ‎1.班干部和部门代表会议; 2.教师和部门代表联席会议;‎ ‎1.家访; 2.为居民进行课堂外观检查和会议;‎ ‎1，1月份班干部工作总结; 2.学生缺乏陷阱学习;‎ 十一月 ‎1.学校田径运动会动员大会; 2，学校田径运动会动员大会将进行总结和表彰;‎ ‎1.中期审查动员期的中期摘要; 2.班干部和部门代表会;‎ ‎1.中期考试总结和表彰; 2.学生学习方法交流; 3.每月学习，生活和思想总结;‎ 十二月 5 / 5‎ ‎1，班干部会议和中段的总结;‎ ‎1.心理健康教育考试;‎ ‎1.庆祝元旦活动; 2.每月的学习，生活和思想;‎ 一月 ‎1.最终审查和考试 ‎1.考前心理咨询和考试风格教育 ‎1.撰写评论并填写各种学生手册; 2.写下学期的摘要;‎ ‎1，寒假工作安排 5 / 5‎