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  • 2021-04-19 发布

2020年高二下学期的工作计划

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高二下学期的工作计划 以新课程理念为指导,紧扣素质教育主题,以学校德育工作指 导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强青 少年学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一 步推进学生的素质教育, 帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习 惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的 人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。 本班共有学生 61 名,其中男 36 名,女生 25 名,学生多个地区, 多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊 敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。多数学生积极要求上进,思想 活跃,具有主动的参与意识,喜欢吸取新的东西。但全班的思想水平 参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高, 更甚者有的表现出了自私自利, 有的学生自控力较差, 自理能力较差。 学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优 生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,总体上分析, 全班学习态度还比较端正。另外,部分学生体质较差,有患近视的学 生,多数学生身体素质较好,但还要加强锻炼。 1 、指导值日生做好值日工作,并填写好“高二( 28)班常规管 理记录”。 2 、每日一句名句。学生按学号自己在黑板的边角写。 3 、住宿生中午休息的检查或反馈。 4 、强化自习课的管理,指导学生自觉的按照规范去自习。 5 、放学以前的班级小结(鼓励)或布置(检查)作业。 6 、检查学生的行为规范,由学生自己检查。 7 、值日班长小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正 措施。 1 、小组评比,每周评出一个先进小组。 2 、请英语老师 (或语文老师) 进行每周一次的英语单词听写 (或 语文生字词听写)。 3 、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质或规 范教育。 4 、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。 5 、汇总“班级常规管理记录”中的相关数据。 1 、统计月考的成绩,奖励进步的学生。 2 、统计一个月来 作业全交名单。(同上) 4 、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在 日历上圈出学生的生日。 5 、给班干部提建议,给班主任提意见。 6 、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。 1 、以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的 人。 2 、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就 象回到了家里一样。 3 、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4 、利用各种活动增强班级的凝聚力, 让每一个学生都为班级而 自豪。 5 、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正 意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。 6 、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力, 积极,向上,永争第一! 内容仅供参考