精编高中学校德育工作总结2篇(三） 7页

精选高中学校德育工作总结 2 篇 精选高中学校德育工作总结 2 篇 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心 工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体 效益，提高学校德育整体效果。下面是小编收集整理的精选 高中学校德育工作总结 2 篇，欢迎大家阅读。 高中学校德育工作总结篇一 在我们学校，每一位班主任都是以身作则，关爱学生， 无私奉献的。在这一学期，能够总结最多的地方就是德育工 作总结了。以下是我本学期的德育总结 一、以身作则，无私忘我，做学生的表率 高中阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强， 好奇心大，可塑性令人吃惊，要把这样的学生培养成材，不 但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精 神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心， 还要有一颗干好班主任工作的信心，否则，学生就不会买你 的帐。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、 高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。 由于担任的物理科目，和学生课堂接触的时间较多，为 了解学生的学习情况奠定了基础、但是想了解学生的思想动 态，还要付出更多的时间和精力。因此，任课教师有事或自 习课上我就自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习。 一学期来，我从未因事误过一节课。这种认真、负责的工作 态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力， 全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都 能认真对待，一丝不苟。 二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱 让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。苏霍姆 林斯基曾说过：教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。 学生是未来的接班人，是祖国明天的建设者，要让他们成材， 把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知 心人，我把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为 关心学生的座右铭。干班主任工作以来，我从没有体罚过学 生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。 三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想转化工作 一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做 到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务 工作的重要方面就在这部分学生身上 我班学生叫 x，从小养成了我行我素、无拘无束的生活 方式。起初的表现为说脏话、打架、后来逃学。经常在科任 老师课堂上捣乱，在学生中间影响非常坏。为了纠正他逃学 的恶习，我采取了看和管两种办法。看即他到学校我就开始 看，交代任课教师和班干部上课期间不能以任何理由把他放 出去，并且我经常到教室外查，下课后我站在学校门口防止 他出去。然后利用课余时间对他进行管，即说服教育。经过 严密的看和苦口婆心的管，终于他答应不再逃学了。可是， 他把精力从逃学转到了课堂上，做小动作，影响周围同学学 习，有时闹得老师课都上不下去，面对这种情况，我也想过 放弃，但班主任的职责就是教书育人，不能把差生转过来， 那是不称职的班主任，于是我主动和他谈心，鼓励他，表扬 他能战胜自己回到课堂，这是勇敢者的行为，不要害怕挫折， 相信自己，一定能够成材，并帮他疏通和同学之间的关系， 开展形式多彩的活动来吸引他的兴趣，在活动中调动他的积 极性。我坚持以爱动其心，以严导其行。生活上关心，感情 上亲近，要求上严格，方法上灵活，行动上作表率。并且和 家长、任课教师联起手来，齐抓共管。一段时间后，他的行 为规矩了，学习态度端正了，对老师和同学的态度温和了， 渐渐地对学习也产生了兴趣。 四、科学的方法是做好班主任工作的关键 在干班主任工作之初，思想单纯，方法简单，尽管自己 很努力，但往往事倍功半，甚至事与愿违，工作起色不大， 后来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自 己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方 案。 1、配好班干部。通过竞选产生班干部，并实行任期制 和聘任制，指订责任目标，调动学生学习工作的积极性。 2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家 访，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。 3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意 见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，非常有 利于班级管理。 4、树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利 于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去，因 为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。 5、不断提高自身素质。教育是一门科学，科学的意义 在于求真，光有热情是不够的，只有不断学习，提高自身素 质，才能适应新形势下的班主任工作。 人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和 牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和 作用重大。多年的班主任工作告诉我，没有当过班主任的教 师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能 绽放出桃李满园的馨香，使你倍感作为教师的光荣和自豪， 我愿努力作好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为祖国培 育栋梁材! 高中学校德育工作总结篇二 本学期，根据期初德育工作计划，以学生日常行为规范 教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学 生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点， 注重实效开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类 主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学 会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼 仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要 做了以下一些工作： 一、重视德育队伍建设，强化德育意识 1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计 划，对本班的班级管理做好规划，每月根据学校检查对班主 任工作进行考核。 2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管 理为主题的班主任经验交流会。 3、做好少先队值周生的选拔、培训工作。每月定期对 他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生管 理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题 提出并要求改正。 4、加强少先队阵地建设。本学期利用国旗下的讲话和 各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。 5、加强后进生管理，做好品德差生的帮教转化工作。 本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化 工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮 教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们， 尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。 二、本学期的行为规范教育继续加强 1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。 重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安 全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《中学生守则》 和《中学生日常行为规范》的教育，利用班会对学生进行教 育。 2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。 并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重 点。把学生检查的结果每周五降旗时公布，每周颁发相应的 流动红旗。 4、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学 生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好 了交通安全、食品卫生安全的教育。 5、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织 一年级新生入队，加强少先队组织建设。 三、针对主题进行各项活动，在特色中成长 作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性 地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生 动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充， 能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活 泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活 动为载体。本着年度有主线，月月有主题，天天是活动，处 处受教育的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的 桥梁和纽带作用。 1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文 明礼貌教育，以新的《中中学生守则》、《中学生日常行为规 范》为内容，以班级教育、自我教育为主。 2、值周生每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为， 帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 3、继续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队 会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的 文明习惯有较大改变。 回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们 将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作 途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德 育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使 德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生 的共同努力，德育之花将会在一实小这片文明的校园中盛开 地更加艳丽。