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小学下学期班主任工作计划范文5篇 ‎　　小学下学期班主任工作计划(1)‎ ‎　　新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。‎ ‎　　二、学生概况：‎ ‎　　本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。‎ ‎　　三、工作目标：‎ ‎　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。‎ ‎　　四、工作重点：‎ ‎　　1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。‎ ‎　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、‎ ‎　　3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。‎ ‎　　五、具体工作：‎ ‎　　(一)常规教育方面：‎ ‎　　三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：‎ ‎　　1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。‎ ‎　　2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。‎ ‎　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。‎ ‎　　(二)班级纪律方面 ‎　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：‎ ‎　　1、课堂纪律 ‎　　首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”‎ ‎　　2、课间纪律 ‎　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。‎ ‎　　3、午间纪律 ‎　　中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。‎ ‎　　(三)卫生方面 ‎　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。‎ ‎　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。‎ ‎　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。‎ ‎　　(四)班干部的培养方面 ‎　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。‎ ‎　　(五)其他方面 ‎　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。‎ ‎　　还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。‎ ‎　　六、具体安排：‎ ‎　　第一周：始业教育，提出新学期要求，做好新学期打算 ‎　　第二周：抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。开展尊师好学及民族传统的教育活动。出黑板报。‎ ‎　　第三周：班容班貌布置，选举班干部。‎ ‎　　第四周：对学生进行安全教育。‎ ‎　　第五周：会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。‎ ‎　　第六周：召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。‎ ‎　　第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。‎ ‎　　第八周：对学生进行安全教育。‎ ‎　　第九周：主题班会：特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。‎ ‎　　第十周：进行勤俭节约教育。‎ ‎　　第十一周：做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。‎ ‎　　第十二周：总结期中考试，吸取经验教训。‎ ‎　　第十三周：开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。‎ ‎　　第十四周：对学生进召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。‎ ‎　　第十五周：进行爱护公物教育。‎ ‎　　第十六周：再次进行学习目的的教育，安全教育。‎ ‎　　第十七周：组织学生开展主题班会：学习经验交流 ‎　　第十八周：加强安全教育，做好放假前的准备工作。‎ ‎　　第十九周：学习三好学生评选条件，准备评比。‎ ‎　　小学下学期班主任工作计划(2)‎ ‎　　新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。‎ ‎　　一、学生基本情况分析 ‎　　四(4)班共有学生47名，女26名，男21名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不够理想。部分学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。‎ ‎　　二、本学期班主任工作的重点和培养目标 ‎　　1、了解学生思想状况。‎ ‎　　2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。‎ ‎　　3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。‎ ‎　　4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。‎ ‎　　5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。‎ ‎　　6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。‎ ‎　　三、具体实施措施 ‎　　1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。‎ ‎　　2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。‎ ‎　　3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。‎ ‎　　(1)确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的班风。‎ ‎　　(2)选拔、培养和使用班干部。‎ ‎　　(3)班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。‎ ‎　　4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。‎ ‎　　5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。‎ ‎　　6、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。‎ ‎　　四、工作安排 ‎　　二月：‎ ‎　　1、做好开学工作(报名、收费);‎ ‎　　2、做好校园环境卫生工作;‎ ‎　　3、加强学期初行为规范教育。‎ ‎　　三月：‎ ‎　　1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;‎ ‎　　2、庆祝“三八”妇女节。‎ ‎　　四月：‎ ‎　　1、校春季运动会;‎ ‎　　2、清明扫墓活动;‎ ‎　　3、做好期中考试工作。‎ ‎　　五月：‎ ‎　　1、庆祝“五一”劳动节;‎ ‎　　2、期中考试总结;‎ ‎　　3、学习风气及学习方法教育。‎ ‎　　六月：‎ ‎　　1、庆祝“六一”儿童节;‎ ‎　　2、期终考试工作;‎ ‎　　3、做好学期结束工作。学生身体素质测试。‎ ‎　　在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色，不论是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成绩都有了可喜的进步。当然所有的任课教师和孩子们都付出了很多很多，共同克服了重重困难，相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有更加精彩的表现!‎ ‎　　小学下学期班主任工作计划(3)‎ ‎　　本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下：‎ ‎　　一、本班学生基本情况分析：‎ ‎　　本班共有43位学生，其中70%为外地生。本班学生思维活跃，个性张扬。成绩不够理想，学习习惯较差，成绩不够理想，心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念……‎ ‎　　二、工作目标：‎ ‎　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。‎ ‎　　三、具体措施：‎ ‎　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队 ‎　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。‎ ‎　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。‎ ‎　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。‎ ‎　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。‎ ‎　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。‎ ‎　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。‎ ‎　　8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。‎ ‎　　四、工作安排：‎ ‎　　三月份：‎ ‎　　1、做好开学的各项工作。‎ ‎　　2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。‎ ‎　　3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。‎ ‎　　4、出好第一期墙报。‎ ‎　　四月份：‎ ‎　　1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。‎ ‎　　2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。‎ ‎　　3、做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。‎ ‎　　4、培养学生的集体主义观念。‎ ‎　　五月份：‎ ‎　　1、组织学生筹备六一节文艺活动。‎ ‎　　2、召开学困生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。‎ ‎　　3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。‎ ‎　　4、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。‎ ‎　　六月份：‎ ‎　　1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。‎ ‎　　2、做好学生评语及成绩入册等工作。‎ ‎　　3、制定复习计划，鼓励学生努力学习。‎ ‎　　七月份：‎ ‎　　1、学期工作总结。‎ ‎　　2、对学生进行假期法制和各项安全教育 ‎　　小学下学期班主任工作计划(4)‎ ‎　　这学期我继续担任一(4)班的班主任。在上一学期的工作中，我学习了很多，也了解了许多自己的不足之处。这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质。‎ ‎　　一、班级情况分析：‎ ‎　　本班学生36人，其中男生25人，女生11人。经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。‎ ‎　　可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。‎ ‎　　二、班集体的目标：‎ ‎　　每天进步一点点。‎ ‎　　三、主要工作和具体措施：‎ ‎　　(一)工作要点 ‎　　1、班干部队伍建设 ‎　　2、加强班风建设 ‎　　(二)具体措施 ‎　　1、抓好学生的常规教育 ‎　　①向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。‎ ‎　　②进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备，等待老师来上课。‎ ‎　　③‎ 进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自己。‎ ‎　　④进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。‎ ‎　　2、安排班级活动 ‎　　根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。‎ ‎　　3、营造向上氛围 ‎　　根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章”等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。‎ ‎　　4、指导培养小干部 ‎　　班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。‎ ‎　　四、各月工作安排：‎ ‎　　三月份：‎ ‎　　教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。‎ ‎　　1、制定班主任工作计划，整顿班貌。‎ ‎　　2、庆祝三八活动：享受亲情，感谢母亲。‎ ‎　　3、开一次以“绿色生活，有你有我”为主题的班队会及黑板报 ‎　　4、在“学雷锋日”为别人做一件好事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓励学生进行栽树活动，培养学生爱护大自然的感情。‎ ‎　　5、积极备战“广播操、手语操”比赛。‎ ‎　　四月份：‎ ‎　　增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。‎ ‎　　1、训练学生，把操做整齐。‎ ‎　　2、”民族精神代代传”主题班队。‎ ‎　　3、班级铅笔字比赛 ‎　　4、春游 ‎　　5、筹备家长会工作及开展家长会 ‎　　五月份：‎ ‎　　1、庆五一国际劳动节活动。‎ ‎　　2、法制教育主题班队会。‎ ‎　　3、争做文明礼仪之星，争做合格的少先队员。‎ ‎　　4、组织学生参加象棋晋级赛 ‎　　5、“环保节约”黑板报 ‎　　六月份：‎ ‎　　给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。‎ ‎　　1、组织好“六一”活动，让孩子们过好自己的节日。‎ ‎　　2、远离毒品班队会。‎ ‎　　3、开展学习评比活动。‎ ‎　　4、复习动员。‎ ‎　　小学下学期班主任工作计划(5)‎ ‎　　在不知不觉中，20XX年成了去年，20XX年成了今年。新的一年，新的学期，看着二(1)班的孩子在一个寒假“窜高”的小身板，心里好是一阵窃喜。过去的一年孩子成长的不仅仅是身高，还有他们的学习，他们的心智……看着这一棵棵拥有顽强生命力的小树苗，我又怎能没有培育他们长成苍天大树的信心和决心呢?在新的学期以新的姿态迎接我们这群可爱的孩子，我时刻准备着!新学期在班主任工作方面我打算这样做：‎ ‎　　一、开学之初的准备 ‎　　1、开学前两天电话或短信询问孩子寒假的活动及表现，告知报名时间。‎ ‎　　2、打扫、布置教室，以崭新的面貌迎接学生的到来。‎ ‎　　3、做好报名工作，并及时回收寒假作业及《素质报告册》，阅读家长意见，并针对班级及学生情况作出相应的改进措施。‎ ‎　　4、开学之初和学生“约法三章”。‎ ‎　　二、班级学生状况分析 ‎　　我们班共有33人，其中男生有18人，女生15人。大多数孩子来自于学校周边的小商贩家庭，家长们忙于工作，疏于对孩子的家庭教育，学生在个性和学习习惯方面都存在很大差异，其中2个学生来自单亲家庭，还有1个学生父母双方教育理念存在分歧，对孩子的教育无法达成共识，孩子常常不知道该听谁的，所以教育问题也颇多。‎ ‎　　经过一年半的学习，本班学生大多都能遵守校纪班规，言行得体，但个别同学自我意识过于突出，纪律较差，但也可以通过集体来转化。‎ ‎　　学习方面，本班学生热爱学习，有较好的学习习惯，大部分学生能做到上课认真听讲、积极回答问题，作业按时按质的完成。但是个别同学上课纪律不好，作业拖拉、马虎，学习积极性不高。‎ ‎　　总的来说，本班学生活泼、开朗，热爱学习。男生活泼、好动，个别孩子带有较强的攻击性;女生活泼，表现欲较强，管理能力较男生强。‎ ‎　　三、工作目标 ‎　　1、继续抓好二年级的常规养成教育，培养良好的学习和生活习惯。‎ ‎　　2、做好班级卫生工作，学生日常行为工作，教育学生养成良好的卫生习惯，争当文明卫生班。‎ ‎　　3、做好每日安全教育工作，培养学生自我保护意识和能力。‎ ‎　　4、多与学生交流、谈心，帮助学生拥有一个健康、快乐的心理。‎ ‎　　四、具体措施：‎ ‎　　1、学习方面 ‎　　(1)建立小组PK机制，对每个小组的学习、纪律、卫生进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。‎ ‎　　(2)班干部轮换、竞争上岗。小组长带领组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越，这是为了培养孩子的管理能力及竞争意识。‎ ‎　　2、文明行为方面 ‎　　(1)学生在校、宿舍、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好，均可不同等级的为自己所在的小组加分或将得贴贴，并有组长记录。‎ ‎　　(2)每周坚持在班会和晨会上奖励上周在文明行为方面表现好的学生，并提醒学生坚持做好轻声文化。‎ ‎　　3、卫生方面 ‎　　经过一年半的训练，大多数学生都能够很好的完成卫生工作，但是做的不够认真，玩性大。为此我采取小组竞争：‎ ‎　　(1)对卫生小组长进行培训，知道他们如何分工，每项工作具体到个人。‎ ‎　　(2)当周的值周班长负责检查教室内外的卫生，如有不合格的地方，直接找到该去卫生负责人。‎ ‎　　4、心理健康教育 ‎　　(1)平时多注意观察学生的情绪和学习状态，积极与孩子进行心理疏导和沟通，正确的予以教育。‎ ‎　　(2)对于心理存在问题的学生，要多与这些孩子或家长沟通以采取有针对性的教育。‎ ‎　　5、安全教育 ‎　　(1)经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊追逐打闹。上下楼梯要靠右行，在教室里不能你追我赶。‎ ‎　　(2)上体育课要注意个人安全，不能做危险的动作或事情。‎ ‎　　(3)在宿舍要遵守纪律，按时作息，不喧闹。‎ ‎　　6、家访工作 ‎　　由于班级人数不太多，本学期我打算对全班同学进行一次家访，利用双休日或下班的时间进行。家访中向家长反馈学生在校的表现，及时表扬做得好的孩子，对于还做的不是很好的孩子，指出不足并提出意见和改善的方法。‎ ‎　　最后，希望在新的一学期，孩子们都能得到最悉心的教育，家长们也能积极配合孩子的教育，让这一棵棵充满活力的“小树”得到最好的滋润!‎