- 25.00 KB
- 2021-04-19 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
初中德育工作计划示范文本
以下是初中德育工作计划的示范文本。你可以参考一下,希望对你有所帮助。
20xx年,我校德育工作将立足于普通教育部门德育工作的重点和学校工作的总体要求,结合学校“成人人才”的指导思想,坚持学校和学生的实际,牢固树立德育第一意识,深入开展行为规范、道德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育等教育。以提高学生思想道德素质为基点,以创建优秀班级集体为重点,以完善德育工作管理体系,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育活动,形成良好的教育环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生的全面发展。
工作重点:
通过课堂教学,培养良好的品德;
通过日常管理促进行为守则;
通过体验活动,培养生存能力。
工作措施:
第一,加强道德研究,注重道德教育的效果。
教育局已将20xx年定为“教育研究年”
,我们将按照普通教育署的主要工作重点认真落实。为进一步加强德育研究,应努力提高研究的针对性和有效性,加强德育课题研究的过程管理,规范研究资料的积累,积极组织教师撰写论文,做好相关课题的开放或定期报告和年度德育交流与讨论,做好日常工作研究。
二、继续做好队伍建设,增强德育意识。
1、提高师德水平,加强全体人员的教育。加强师德建设,师德是教师素质的灵魂。师德建设是教师队伍建设的重要组成部分。我们应该逐步完善制度,不断丰富师德教育的内容。应通过教育引导、学习培训、考核、奖惩等手段加强教师队伍建设。我们应该让每一个老师关心学生,理解学生,尊重学生,永远做老师,展示一切。
2.重点建设班级部门、班主任、学科教师和班委,进一步提高各类德育骨干力量的积极性,建立典型德育工作。全校强化德育“全员管理、全面管理、全面管理”的局面,形成“教书育人、管育人、服务育人”的良好氛围,让人们成为德育工作者,真正做到教书育人。
3、加强班主任队伍建设。班主任的工作强调“三个前进”:意识前进,直到出了问题才后悔;这项工作向前推进,在问题出现之前无法补救。责任向前推进,在问题出现之前不能承担。
(1)通过校内培训、外出邀请等方式加强班主任培训。
(2)加强德育信息化建设。充分利用学校网站资源和德育人员及班主任的德育信息,发展班主任博客群,利用网络博客开展教师论坛和班级工作经验交流。
(3)完善班主任培训学习体系,定期召开班主任月度工作会议,明确学习目标,不断丰富学习内容;班主任需要学习更多,吸收更多好的经验和做法,融入到自己的工作中,注重实际效果,提高理性思维的构成,使教师能够在研究状态下工作,在工作中学习,不断提高班主任的工作水平。