体育计划总结之小学大课间体育活动实施方案 3页

体育计划总结之小学大课间体育活动实施方案 ‎ ‎　　为了贯彻落实株洲县中小学大课间体育活动实施方案精神，结合我校实际，特制定此实施方案，进一步规范我校大课间体育活动。‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　坚持“健康第一”，全面实施素质教育，推动学校积极开展体育活动，促进学生加强体育锻炼，保证学生每天一小时的活动时间，努力增强学生素质。‎ ‎　　二、领导机构 ‎　　组长：成红权；‎ ‎　　副组长：郭江浪、谭勇；‎ ‎　　成员：所有班主任。‎ ‎　　三、参与对象 ‎　　全校师生 ‎　　四、活动时间 ‎　　每天第二节课后安排30分钟，第六节课后安排30分钟。‎ ‎　　五、活动形式 ‎　　大课堂活动讲求实效。根据季节的变化灵活安排活动内容，变换活动形式。‎ ‎　　六、活动内容 ‎　　每天第二节课后进行学校集体项目：首先进行有氧健身操，然后进行跑操。‎ ‎　　下午课后行班级特色项目：游戏、跳绳、跳橡皮筋、踢毽子、篮球、乒乓球、足球、羽毛球等等。‎ ‎　　七、活动管理 ‎　　大课堂体育活动的日常管理是关键，要求“五落实、六到位”：班班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，值班督促落实，带班教师落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育老师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。日常管理资料按日、周、月顺序进行规范整理 ，做到图文并茂。‎ ‎　　八、大课堂体育活动分工职责及要求 ‎　　1、校领导：大课间活动建立校长责任制，学校主要领导到操场参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课堂活动的重视程度。‎ ‎　　2、政教处（少先队）：负责安排制定体育大课间活动计划，实施方案、并对大课间的实施进行监督、评价、考核。‎ ‎　　3、教务处：负责制定大课间作息时间表，并把大课间纳入学校课程表。‎ ‎　　4、总务处：负责提供大课间活动场地、器材，并做好对大课间场地器材的管理和维修。‎ ‎　　5、班主任：认真组织本班学生按时出操；指导学生大课间活动；摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础，协助体育教师一起制定大课间活动内容。‎ ‎　　6、体育教师：负责大课间活动的安排、乐曲的选择；负责班级活动场所及进退场的安排；负责组织课间操的全过程，并协助班主任组织好所带年级的大课间活动；组织体育委员检查评比大课间。‎ ‎　　7、全体教师：根据学校统一安排负责相应项目组织管理。‎ ‎　　九、注意事项 ‎　　（一）、活动的开展具有科学性，要符合学生的年龄特点和生理变化规律，要关注群体的共性与个体的差异性。‎ ‎　　（二）、活动的开展要具有实效性，使学生的身心健康得到全面发展。‎ ‎　　（三）、活动的开展要具有创新性，要因地制宜，形成学校特色。‎ ‎　　（四）、活动的开展要具有渗透性，要体现体育与美育的完美结合，要使活动成为一个育人的综合实体。‎ ‎　　（五）、活动的开展要具有安全性，对学生及时进行安全教育，学校要制定大课间活动应急预案，成立大课间应急领导小组，及时处理活动中的突发事件。‎