2020年幼儿园教师工作总结4篇 9页

‎2020年幼儿园教师工作总结4篇 时候的脚步真是缓慢，转眼间又要一个学期过去了。回忆这个学期的点点滴滴，有高兴的笑语，也有让人回味的工作……想说的真是太多太多。上面分几个方面来讲一说：‎ 自己能踊跃列入政治进修，遵照园所规律，联结共事，热情赞助共事;立场正直，用功受苦;班级事情当真担任。‎ 爱孩子就要懂得孩子，包孕对孩子的身材状态、家庭情形、乐趣喜欢、性情气质、喜怒哀乐的粗浅懂得。这是做好班级治理事情、防止教导盲点、因材施教的条件，也是进步教导治理程度、进步教导教学工作品质的需要前提。‎ 为了懂得孩子我天天都和他们在一起，课间和他们一路做游戏，午时歇息时和他们说说话，在漫谈过程当中懂得他们的基础情形。经由长期的懂得，知道了许多。在日常平凡能自动与家长交换做到故里同步，配合教导好孩子，做好咱们的故里联络。在生存中，我尽量地体贴每个孩子的康健成长。比来孩子伤风比较多，我都市常常给抱病的孩子家长打电话问询孩子的情形，体贴孩子的康健。在教学工作中我尽量采用了许多孩子们易于接收的要领举行教学工作。‎ 为了给孩子们供应幽美的环境和生活化得活动室，累了一整天的咱们，也只能应用放工和晚上的时候加班建立，没有人部署咱们，咱们是发自心坎的为孩子们做着统统……由于，孩子们确凿还很小，需求成人的庇护，尽管偶然认为哭得烦人，但面对着他们，没有一个能生机。偏偏相同的是关于咱们有了孩子的先生，在孩子眼前咱们要细心、耐烦的照顾着，用伤心、踊跃的感情沾染着他们。‎ 当初的孩子都是独生子女，家长都异常溺爱，甚么工作都经办接替，养成为了孩子的一些不良行动，针对这些情形，我经由过程晨间发言、小故事举行有目标、有针对的教导，培植幼儿联结和睦、诚恳大胆、不怕艰苦、乐于助人等精良的质量。一学期过去了，孩子们从泪流满面、撞门、滚地到自动与家长离别，从不会握勺用饭到单独进餐;从不吃不睡到爱好吃菜、自力昼寝;从四处乱跑到宁静坐下痛快做操。时候与汗水记录着孩子们成长的萍踪，尽管工作中另有许多的缺乏，但信任有了教 训的总结，不息深思本人，才会有来年的改良。‎ 我能合营勤学校领导和共事一路起劲认真地实现各项使命，在课题的问题中付出了本人渺小的气力。踊跃进修种种教导理论，以空虚本人，以便在工作中以松软的理论作为指示，更好地举行教导教学工作。踊跃举行学历学习进修，爱护保重园所给我外出进修的机遇，我还应用专业时候当真进修电脑常识，进修制造多媒体，上彀查找材料，进一步为教学工作办事等等。‎ ‎1、强本身的锻炼，注意对孩子才能的培植，进步本身随机教导的才能。‎ ‎2、高本身理论科研程度。‎ ‎3、教学工作高低工夫，努力使班中孩子在原有的根底上有更大的前进。‎ 社会在进展，时期在进步。作为有责任感的教导工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，渎职尽责地做好事情，以实现咱们负担的神圣汗青任务。在教书育人的道路上我支出的是汗水和泪水，然而我劳绩的倒是那一份份空虚，那轻飘飘的情绪。我会将本人最贵重的爱奉献给孩子们，信任本日含苞欲放的花蕾，明日一定能怒放壮丽的花朵。‎ 经由一个学期的德育教导，我们班的幼儿在人格的构成与发展中，有了很大的前进。 主要从如下几方面实行德育教导：‎ 一、将德育渗入于幼儿一日活动当中。‎ 把人格教导安排在幼儿平常生存环节当中，注意人格教导的随机性。平常生存幼儿人格的构成有多方面的影响，并且为幼儿供应了行动操演与实践的机遇。咱们充沛捉拿种种教导机遇，将幼儿精良的生存、卫生习性的培植放在平常生存中，养成孩子生存自理的开端才能，并从中培植幼儿精良的人格。如：清晨来园时，注重培植幼儿应用规矩用语;自在活动时，注重培植幼儿联结分工、和睦、忍让的精神;经由过程惯例锻炼和严峻施行生存轨制，培植幼儿遵照规律、诚恳、大胆、自负、体贴别人、顾惜公物、不怕艰苦的人格和行动习性……在每周一早上的升旗典礼举行爱国主义教导;培植幼儿从小爱劳动及为别人办事的精良人格以及幼儿自我治理和构造才能，在此工作中培植幼儿严以律己和公正待事的精良质量。自在活动中咱们异样注意幼儿与错误的友爱分工来往才能，餐前十分钟咱们看重幼儿的识培训更 看重在这短短的时间里让幼儿讲述本人的见闻，学会交换与分享;餐后溜达的时间咱们不放过这精良的教导机遇，每遇到先生与客人都与幼儿一路自动打招呼，培植幼儿养成精良的野蛮规矩习性。‎ 其次，把德育贯穿在种种教导活动中，注意人格教导的系统化。在实行人格教导的过程当中，各畛域教导亲近联络、弗成宰割。如举行爱国主义系列化教学时，使孩子从多方面，多角度来接收爱国主义教导。迷信活动，构造幼儿意识《舆图》;康健教导，向幼儿先容天下冠军的荣耀;言语课疏导幼儿赞赏童谣《******》、《国旗国旗我爱你》等等;美术课让幼儿画******、国旗等内容;音乐课让幼儿唱《我爱******》等歌曲，使幼儿在歌曲中感触感染的巨大美妙。教员“寓理与情，寓教与乐”，使笼统的道德概念在幼儿头脑中团体花化、形象化，从而使幼儿在轻松痛快的感情、情绪体验中精确的道德意识观点，养成精良的道德行动习性。先生们把德育教导巧妙地渗入在教学工作活动中，孩子们经由过程本人的亲自索求，失掉深刻地体验，同时这些体验又转化成束缚和指示幼儿行动的指引。信任幼儿取得的这些体验将对他们一生受害。‎ 二、连系节日开展德育主题活动。‎ 咱们连系这个学期的节日(教师节、中秋节、重阳节、国庆节等)，依据幼儿的岁数特色，设想了一些适宜幼儿的主题活动，主要以游戏化为主，旁边渗入情绪教导，道德教导。当然爱家乡、爱祖国的情绪要由近及远，应从酷爱本人的怙恃、先生、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动者、解放军等;从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡和爱祖国。如意识故乡或祖国的胜景事迹、天然景致、反动文物及故乡的社会主义设置装备摆设;懂得祖国的简略常识，如意识都城──、国旗、国徽及一些节日等。比方，教师节开展《谢谢你，先生!》的活动，让幼儿把克己的礼品送给本人的先生，并向老师说一句祝福的话。在重阳节这个活动中，经由过程《祖孙同台庆重阳》的方式，让幼儿晓得要恭敬白叟，要爱护保重当初美妙的生存等事理。国庆的时间让幼儿用绘画、手工等种种技术体现祖国的地大物博，丰饶俊丽，培植幼儿酷爱故乡、酷爱祖国的美妙情绪。构造亲子游览活动时，让幼儿懂患了眷注、亲情和友谊的难得，了解惟有体贴和支出才会有好的报答，才会有温暖 的小家和幼儿园、社会这个小家庭的事理 三、开展故里同步教导，将德育延伸到家庭。‎ 亲近故里联络，使家庭、社会和幼儿园无机合营，配合实行对幼儿的人格教导。向家长发放种种材料，召开家长座谈会，准时和家长德律风联络，热情与家长面谈，鼎力大举向家长宣扬精确的育儿观，实时赞助家长懂得我园的教导工作和重点，争夺家长的通力分工，配合培植幼儿精良的野蛮规矩行动、生存习性、进修习性和劳动习性等等。‎ 总之，“生存即进修”，幼儿的一日生存各环节随时都有教导的契机，先生们在亲近合营中一直保持从点点滴滴，时时辰刻动手抓好幼儿的思维品 德教导，在幼儿的一日生存中对幼儿因势利导、循循善诱，为培植幼儿真正成为一个健全进展的胜利人士而用功事情。‎ 幼儿园无小事，事事育人;教员无大节，节节为榜样。上面是为您收拾整顿的XX年幼儿园教员个人工作总结范文，想懂得更多，接待造访。‎ 时间荏苒，一眨眼一学期就要完结了。回忆这学期的点点滴滴，颇感快慰，孩子的每一点前进都倾泻了先生的血汗，当然更离不开家长对咱们事情的支撑和合营。看着孩子们一张张活跃，可恶的笑貌，我认为本人的支出并无枉费。我深深地感觉,教员的人生便是实实在在，便是默默无闻，便是不求讨取!这使我更深地感觉教员职业的高尚，义务的巨大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。当初我就对这一学期的事情做以下总结：‎ 一、政治思维方面 可以或许踊跃列入园里构造的政治进修，当真记笔记，数目足，内容厚实。踊跃列入幼儿园里构造的各项活动，发扬主干教员的先进性。酷爱集体、联结共事、乐于赞助共事前进、恭敬新老教员、看待幼儿有爱心。严峻遵照园里的各项规章轨制，不早退、迟到。在日常平凡的工作中，我酷爱幼儿教导奇迹，保持精确的教导思维，时辰严峻请求本人，起劲把理论常识转化为实践，并运用到教学工作活动中。‎ 二、爱班中每一个孩子 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，惟独爱孩子的人，能力教导孩 子”。爱孩子是幼儿园教师应具有的美德，也是教员的本分，作为一名实霍桥幼儿园的教员，当然更应该做到这一点。师爱比赅博的常识更首要。可以或许失掉教员的关爱，是每一个孩子最起码的生理需要，师爱对孩子的成长和前进有很大的推进感化。爱的气力是神秘的，它能够不断地开掘，宛如彷佛泉涌。 是以，我老是绝不怜惜地将我的爱播洒给每个孩子，让他们洗澡在爱的泉水中，痛快地进修、生存。‎ 往年我带的是中班，与孩子们旦夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是悲哀。这份悲哀是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心欢欣，也由于有爱使我深刻每一个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每一个孩子也有了更深地懂得，简直，尽管偶然也会因孩子的油滑而抱怨，因他们的不听话而忘形。由于事情的劳碌而感觉累，然则由此在心中总会涌起一种猛烈的义务：我是先生，我要给这些寻梦的孩子带路，在他们心里写一本最美的书。这猛烈的认识不息鼓励我以真挚去拥抱每个孩子。与孩子旦夕相处，我一直想着两句话，那就是“如果我是孩子”“假如是我的孩子”。如许的情绪使我对孩子少了一份抱怨，多了一份宽容;少了一份奢求，多了一份懂得;少了一份指摘，多了一份恭敬。我想，只需咱们用本人的“心”认真地去爱，那末咱们的孩子将是最棒的。‎ 三、教导教学工作方面 多年来的教学工作，让我不断地在教导教学上积存教训，进一步进步本人的才能。经由总结，我觉得作为一位幼儿教员，最首要的是上好每一节课。为了能上好课，我做了如下事情客气听课当真指示。‎ 作为教学工作教训相对于厚实来讲，听课进步本身上课才能指点年青教员业余成长的最快路子以是老是爱护保重每一次听课机遇，把它们当做本人进步的桥梁当真听课当真深思。抱着进修立场去听课，抱着进修立场去听取先生评估。课后当真实时年青先生举行相同资料预备目的的设定、环节配置教学工作要领应用举行交换接头实在这个进程也是进修进步进程当真备课。‎ 多年来教学工作患了备课基础要点不但仅是常识课本首要的备孩子。孩子不一样异样的一节课或许会用完整分歧体式格局去演绎以是多年来老是揭示本人要蹲下 来懂得每个孩子实时懂得他们的认知才能，认知乐趣捉住他们乐趣天生课程幻化多样的内容也让孩子们觉得新颖，在玩乐中不知不觉地学到了常识进修再也不单调有趣实时深思。‎ 一个及格先生便是实时深思本人教导行动因而实时深思成为了我的必修课程天天的备课时候我总会拿出必定时候深思本人和孩子们在一起产生的点点滴滴，把印象粗浅的场景写下来先生们交流着教导疑惑教导结果坦荡本人教导视线，也有了意想不到劳绩。‎ 四、在区“六优工程实行中，我与孩子们成长 新世纪、新时期教员要继续进修，拓展视线，更新观点，跟上时期措施惟独思维确切改变能力确保教导革新速决深刻跟着区六优工程的进一步实行经由过程学习新大纲、新课程教员观点行动不息转化。在区六优工程的引领下，我确立“以幼儿发展为基础观点恭敬幼儿存眷每一个孩子平常时辰存眷孩子进展之窗改变幼儿进修体式格局……这些新理念都能熟记于我的心中。正如一名无名先生所说教导革新不息深刻本日咱们面临拥有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿恰是这些肯定和不确定要素，使得每个孩子就如统一本本书厚实多彩变迁万千需求咱们每位教员居心赞赏、研读实时赋予支撑。‎ 五、班级治理方面往年一位新教师配班，在工作中我能与新教师搞好瓜葛耐烦年青教员举行指示帮忙保育员唐奶奶一路搞好班级的卫生消毒事情。‎ 开学初，幼儿感情较不稳定，少部分幼儿还存在感情不稳，娇气、爱哭，依赖性征象;一部分幼儿清晨来园的晚，晨间活动不能够列入。这就使得班级幼儿各方面才能程度存在很大差别。针对这一近况咱们将班级后期事情依旧放在：与家长一路培植幼儿活跃豁达自负谦卑本性精良生存习性生存自理才能进步这几项工作上，特别是看待来园晚的幼儿，自理才能较差的幼儿咱们举行重点培植咱们配合起劲当初班级幼儿团体程度都有了很大进步，特别是季纯小朋友经由过程起劲当初天天自动教员问好本人穿脱衣服当初用饭也很好了， 看到她有这么前进我真的是从心里感觉庆幸由于，这个和我日常平凡起劲分不开的。本班有许多孩子不善于抒发，在学期末时间我发现了这个题目的严重性开端平常生存活动开端逐步渗入培植幼儿酷 爱幼儿园酷爱班级酷爱先生，幼儿如许的一个爱好先生生理，他就会看待平常生存中的每一件工作都市发生乐趣当初再也没有曩昔那种发问幼儿十句话也不会回覆一句征象，见到园长此外班级教员自动问好这类征象当初都没有了，他们活跃无邪热忱本性曾经体现猛烈当初说的至多的一句话便是，我真的为我的孩子们感觉高兴和自大亲近联络增长故里互动 为了更好的做好家长事情每个月故里联络活动中，我同实习生教员一道实时向家长反馈幼儿在园里种种体现个体幼儿涌现非凡情形时，我能做到马上打电话向家长问询懂得幼儿情形尽早控制幼儿情形的第一手材料教员体贴和爱护幼儿的一些行动，‎ 家长暗示认可日常平凡咱们非常注意与家长联络发言德律风、校信通、家访体式格局与家长相同关于家长提出看法倡议咱们实时追求最好的解决要领空虚家长们的育儿教训每个月实时改换家教无关保育的文章经由过程家长之间相互交换育儿教训。‎ 为了更好促成故里共育，使家长更好懂得幼儿园事情的内容体式格局要领懂得幼儿体现，看到集体教导感化收罗家长对幼儿园看法以便改良事情，本学期开展的“家长会咱们以家长辩论赛方式涌现，家长们就赏识教导仍是波折教导好展开了猛烈申辩全部赛场严重猛烈精美纷呈低潮跌起，有声有色。我班的蒋留雯家长患了最好辩手奖，真是可喜可贺。‎ 七、存在缺乏时候在幼儿成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了分歧前进，这虽然是可喜的，但在别的方面的工作中也存在着许多缺乏的地方本身方面，在班级管理上不敷斗胆勇敢偶然另有听之觉得;在工作中培植幼儿惯例不敷进步幼儿下手操纵才能有待于进步、使各项事情都能失掉家长认可不敷往后工作中领导新教师一道吸收胜利教训，在学习上当真起劲研讨索求;在工作中刻意立异思想理念事情要领，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。‎ 雪花飘动季节，放飞但愿劳绩空虚时间急忙的溜走严重劳碌空虚而又痛快缓慢咱们而去。岁月急忙好像只是弹指一瞬，一学年事情完结回首这一年来履历事情尽管很忙，但忙得很空虚。“为了每个孩子都有前进”，这是我为之不懈起劲能源，‎ 望着徐徐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里向导体贴共事赞助下，较好成为了各项教学工作事情，现将一学年来事情总结以下经由过程总结吸收教训经验当前的工作中取长补短争夺更大问题思维方面自己当真遵照施行幼儿园的各项规章轨制联结同道，做到爱园如家经心全意搞好教学工作，言传言教，教书育人酷爱幼教奇迹，立足于本职事情，爱岗敬业当真学习新教导理论实时更新教导理念踊跃列入种种培训观赏教导方式请求咱们必需拥有进步前辈教导观点能力顺应教导进展以是非但注意集体的政治理论进修注重从书本上吸收养分当真进修子细体味新形式怎么样一位好教师。‎ 二、班级事情：‎ 爱孩子就要懂得孩子包孕对孩子身材状态、家庭情形乐趣喜欢性情气质、喜怒哀乐粗浅懂得。这是做好班级治理事情防止教导盲点、因材施教条件，也是进步教导治理程度进步教导教学工作品质需要前提。‎ 为了懂得孩子天天都和他们在一起，课间和他们一路做游戏午时歇息时和他们说说话漫谈过程当中懂得他们基础情形经由长期懂得，知道了许多日常平凡自动与家长交换做到故里同步配合教导好孩子，做好咱们故里联络生存尽量体贴每个孩子康健成长教学工作尽量采用了许多孩子们易于接收要领举行教学工作教导教学工作方面当初的我先不提课上得好欠好，能从怕上课到想上课认为曾经战胜了本人。这学期，每次闭会都听到先生安排着其余先生的教研课，久久都没有听到终究抑制不住向导提出了我想上课一直记得如许一句话机遇永久留给预备的人当真频频阐发课本，为上课做了充沛预备，一节音乐活动《摇篮》得到了向导的好评确定，同时向导也对了提出了媾和更高请求，课后我再次课本进行了阐发深思，还分别对其余两个班进行了二研和三研，也得到了向导先生褒扬确定。‎ 教书育人是塑造魂魄的综合性艺术，看着孩子们一天天成长起来，做为教员感觉非常快慰。孩子岁数小对新事物充满着好奇心和求知欲，这就请求领有更多常识可以或许餍足幼儿的好奇心和求知欲应用歇息时候当真浏览大量册本，遇到孩子发问不克不及其时回覆经由过程册本上彀查资料奉告幼儿正确谜底。在教学工作中，我课前当真誊写教学工作规划当真备课力图做到教授常识的准确性教学工作要领的 艺术性、灵活性。课堂上踊跃接纳多种方式教学工作手法应用生动精练言语吸收幼儿的注意力，给幼儿充沛的空间让幼儿发扬设想保持面向全部幼儿依据本班幼儿特色注意个体差别，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松痛快控制常识始终稳重才能培植常识贯注注意培植幼儿进修乐趣，教给幼儿进修要领，使幼儿实践应用可以或许灵巧应用买办的孩子马上面对升入小学，我要成为他们伴侣，多和他们相同，使他们排除入学前严重感情平常教导活动首要注意对幼儿惯例精良进修习性培植。并经常在班级服装论坛t.vhao.net里发一些对于幼小连接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个精确懂得，使孩子可以或许轻松痛快的升入小学。‎ 作为教员体贴酷爱每个孩子咱们必需做到的，特别是对等看待每一个孩子。每个人但愿失掉他人恭敬懂得，幼儿园的孩子也是同样以是我和孩子扳谈时都是蹲下来和他们措辞，握握他的手，摸摸或许抱一抱，这使孩子高兴愿意接收庆幸。我把孩子们当做伴侣，他们成为了伴侣个人进修踊跃进修种种教导理论空虚本人，以便在工作中松软的理论作为指示，更好举行教导教学工作踊跃举行学历学习进修爱护保重园所给我外出进修机遇应用专业时候当真进修电脑常识进修制造多媒体上彀查找材料，进一步教学工作办事等等。‎ 五、在总结同时本人确立了起劲偏向增强本身锻炼注意对孩子才能培植进步本身随机教导才能进步本身理论科研程度。‎ ‎3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有根底上有更大前进。‎ ‎4、记得在一本书上看到先生分四种范例聪明爱心型，爱心勤快勤快本心本心敷衍当前的工作中，我会不息起劲踊跃思索若何做好幼儿教员事情但愿本人成为一位聪明爱心优异幼儿教员，朝着这个目的奋进。‎ 社会在进展时期进步。作为有责任感教导工作者必需以高度的敏感性和自觉性渎职尽责地做好事情实现咱们负担的神圣汗青任务。在教书育人的道路上支出的是汗水和泪水，然而劳绩倒是那一空虚轻飘飘情绪。我会将本人贵重的爱奉献给孩子们信任本日含苞欲放的花蕾，明日一定能怒放壮丽的花朵。‎