2020年各科通用的小学教师个人工作总结范文 4页

各科通用的小学教师个人工作总结范文 xx 年即将结束，在迎来新的 xx 年，我们有必要对上一年的教 学工作进行总结。 作为一名教师， 如何对自己一年度的工作进行总结？ 下面中国教师站为大家精选了几篇范文，供大家参考！ 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。 这一学期来我严格约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上，在 同事、学生的心目中树立起榜样的作用， 使自己的思想上了一个新的 台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来， 我还积极参加各类学习， 努力提高自己的政治水平和业务水平。 服从 学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 1 、在教学工作方面， 整学期的教学任务都非常重。 但不管怎样， 为了把自己的教学水平提高， 我坚持经常翻阅 《小学数学教学》 、《青 年教师》等书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其 中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都 做好充分的准备， 我的信念是 ---- 不打无准备的仗。 在备课过程中认 真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 2 、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准 确化， 条理化， 准确化， 情感化， 生动化， 做到线索清晰， 层次分明， 言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师 生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得 愉快 ; 注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑 尽量多 ; 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和 学习能力， 让各个层次的学生都得到提高。 现在学生普遍反映喜欢上 数学课，就连以前讨厌数学的学生都乐于上课了。 3 、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在每节新授课的 学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老 师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常 邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 作为教师， 应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面， 对优生的优点是显而易见的， 对后进生则易于发现其缺点， 尤其是在 学习上后进的学生， 往往得不到老师的肯定， 而后进生转化成功与否， 直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下 几方面抓好后进生转化工作： 1 、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他 的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。 2 、因势利导，化消极因素为积极因素。以平常的心态对待：后 进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生 同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3 、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，对 待学生没有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做 的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进 生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满 足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最 后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。 目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停 留在应试教育的层次上， 为此， 我在教学工作中注意了学生能力的培 养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注 入了思想情感教育的因素， 发挥学生的创新意识和创新能力。 让学生 的各种素质都得到有效的发展和培养。 总之一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能 代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重， 行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正 不足，扬长避短，争取更大的成绩。 内容仅供参考