社区八一建军节活动总结2020最新精选5篇 4页

社区八一建军节活动总结2020最新精选5篇 社区八一建军节活动总结1‎ 在八一建军节来临之际，_社区工作人员顶着炎炎烈日，走访慰问了社区3名重点优抚对象、3名抗美援越老同志和4名现役军人，向他们送去了慰问金，把党和政府的关怀和温暖带到他们的心中。‎ 在革命伤残军人_家，社区工作人员首先向他致以节日的问候，并将慰问品发放到他的手中，询问了他的身体状况和在生活中遇到的困难和问题，了解他对本社区双拥工作开展情况的看法，请教对双拥工作开展的意见和建议。而军属们对社区的关怀和帮助也表示感谢，将继承和发扬优良的革命传统，为和谐社区的建设贡献自己的力量。‎ 在现役军人_家里，工作人员与他的父母交谈，了解_在部队的情况，对其在部队里的出色表现给予极大的肯定。工作人员还询问了_父母的身体状况，对他们积极响应国家号召送子参军、保卫祖国致以崇高的敬意。在抗美援越老军人_家，工作人员与其聊天，认真听取他对社区工作的意见和建议，感谢他为社区的和谐安定做出的贡献。‎ 整个慰问活动充分体现了“军爱民、民拥军”的军民鱼水情，在今后的工作中，_社区会继续帮助有需要的军人及其家属，一起为和谐社会建设与发展做出新的贡献。‎ 社区八一建军节活动总结2‎ 在庆祝中国人民解放军建军_周年之际，_镇党委、政府高度重视下，在20_年7月31日召开庆“八一”座谈会，统一进行安排部署，要求各村结合实际，按照会议要求开展形式多样的活动，现将开展活动情况汇报如下：‎ 一、加大宣传力度，积极营造浓厚的双拥氛围 各村认真以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，张贴标语2至3幅，利用有线广播大力宣传，中国共产党领导中国人民坚持抗战，争取民族独立的丰功伟绩，宣传人民队伍为建设和保卫新中国作出的巨大贡献，特别是部队官兵涌现出的英雄事迹，宣传党和国家对老红军、老复退军人、烈军属和伤军等优抚对象的关心、关爱和崇敬之情。‎ 二、利用座谈会的形式，加强国防教育和双拥法规学习 各村组织召开复员军人、退伍军人、伤残军人原_部队退役人员和现役军人家属的座谈会，组织他们学习了《国防教育法》、《兵役法》等国防双拥法规，会上表扬现役军人家属，同时还对现役军人“获奖士兵”给予奖励，希望他们继续支持部队建设，大量宣传，争取下半年积极踊跃出一批优秀青年应征入伍，另外，还为参会代表发放了慰问品。‎ 村干部与退伍军人进行座谈交流中，村干部要求退伍军人要积极参与治安巡逻守护及防洪抢险中去，希望他们和积极为本村贡献出一份自己的力量。‎ 三、真情双拥重实效，积极为构建和谐社会作贡献 在王书记带领下，镇干部和村干部一起到个别复退军人家中进行走访和慰问。如：对_村老复员军人吴_、_村的老复员军人吴_进行了走访慰问，深入了解他们的生活、生产情况，并与他们倡谈了国家对优抚对象政策的落实情况和国家经济建设，并希望他们积极为建设社会主义新农村起好带头作用。‎ 总之，通过广播和走访座谈等形式的广泛宣传和了解，弘扬了先进，交流了思想，增进了友谊，使全镇复员、退伍军人度过了一个祥和、愉快的“八一”建军节。‎ 社区八一建军节活动总结3‎ ‎20_年8月1日是伟大的中国人民解放军建军_周年，为了庆祝这一伟大的节日，20_年8月1日下午，公司党委组织公司现有的复转军人举行了隆重的庆祝活动。‎ 我公司目前共有复转军人_人，分别在生产、保卫消防、后勤等不同岗位从事着不同工作，他们发扬人民军队吃苦耐劳、敢打硬仗、作风严谨和听从指挥服从命令的光荣传统，在实践工作中，立足平凡岗位，默默无闻，甘于奉献，不计个人得失，为我们公司的_和_发展做出了巨大的贡献。‎ 打靶。为了表达对公司所有复转军人的敬意，公司与_武装部联系，特意为复转军人员工安排了打靶活动。在靶场，他们又一次亲身体验了身披戎装、戍边卫国的军营生活，同时也深深体验到了公司浓郁的人文关怀和人文气息。‎ 座谈会。打靶归来，公司领导与复转军人员工一起举行了座谈会，公司党委书记_在讲话中对大家表示慰问的同时表达了对大家两年多来不求回报的奉献的感谢，同时号召公司全体干部员工不论是生产经营还是行政管理都要学习军人的严谨和严明;大家纷纷表示，在今后的工作中，一定以军人的高标准严格要求自己，同时主动影响和带动其他员工，共同为公司的长远发展做出更大贡献。‎ 公司为有着这样一批曾经从戎绿营的优秀员工而骄傲，同样，我们的复转军人员工也为有着这样重人本的企业而自豪。我们的复转军人同志们在公司的关心和关怀下愉快地度过了“八一”这样一个特殊的节日!‎ 社区八一建军节活动总结4‎ 今年八月一日是中国人民解放军建军_周年，为了使辖区的军属度过一个欢乐祥和的节日，更好地继承和发扬革命优良传统，进一步加强军民警民团结，营造本社区拥军优属、拥政爱民良好氛围，在辖区范围内掀起“军民共建鱼水情深、军地发展再铸辉煌”的热潮。‎ 首先是_社区充分利用社区宣传栏、黑板报，在辖区显目地带悬挂横幅，广泛深入开展以爱国拥军为主题的宣传形式，大力宣传人民解放军在各个历史时期建立的不朽功勋。通过广泛深入的宣传教育，增强辖区居民国防意识，牢固树立拥军优属、人人有责的观念.‎ 第二是在7月29日，_街道电影放映队的工作人员来_社区特变小区，为大家放映了电影《生死狙击》，提前为大家带去了节日的欢乐和祝福。‎ 第三是在“八一”前夕，根据街道办事处的统一安排，7月31日下午，_社区干部在党支部书记_的带领下来到优抚对象隋西保家中，发放慰问品并带去了节日的祝福及社区的关怀。社区书记首先向他致以节日的问候，询问了他的身体状况和在生活中遇到的困难和问题，了解他对本社区拥军优属工作开展情况的看法。而军属们对社区的关怀和帮助也表示感谢，将继承和发扬优良的革命传统，为和谐社区的建设贡献自己的力量。‎ 拥军优属，拥政爱民，是我党我军的传统，是加强国防建设的重要内容，它关系到国家安危，人心安定，社会稳定和经济发展。通过此次活动，增进了社区居民之间的友谊，同时也让军民更加紧密的团结在一起。‎ 社区八一建军节活动总结5‎ 为了庆祝中国人民解放军_周年，进一步巩固和发展军政军民关系，_市通过召开军政座谈会、双拥文艺演出和走访慰问等形式开展了一系列内容丰富的双拥活动，加深了军地之间的了解和沟通，增进了彼此之间的友谊。全市慰问驻军(驻训)部队、优抚事业单位、优抚对象赠送慰问金和慰问品。现将有关活动情况总结报告如下：‎ 一、领导重视，分级负责，慰问活动计划周密 今年是我市实施推进_发展思路开局之年，同时也是争创全区双拥模范城三连冠的关键一年，为认真搞好中国人民解放军建军_周年庆祝活动，进一步巩固和发展全市军民同呼吸、共命运、心连心的大好局面，努力开创_市双拥工作新局面，市委、市政府领导高度重视，于7月25日，_市双拥工作领导小组组织驻市和_区军警部队官兵现场观摩了全市重点项目_区示范点。‎ ‎7月26日，市委书记、_军分区党委第一书记何_，市长段_，市人大常委会主任李_，市_政协主席张_，市领导马_、斯_、张_、纪_、周_以及_军分区参谋长翟_带着市几大班子的亲切关怀和全市各族人民的深情厚意，冒雨来到驻前旗空军某部队，亲切看望并慰问广大官兵，向子弟兵致以节日的祝贺和诚挚的问候，为他们送去电视机、洗衣机、净水器等生活用品，共价值5万元。‎ 从7月下旬开始，_电视台一套新闻聚焦栏目循环播放《_》专题节目，将我市双拥个工作取得的丰硕成果和涌现出的先进典型家喻户晓，形成人人参与双拥工作，人人重视双拥个工作的浓厚氛围。8月1日在_日报头版头条刊登了《慰问信》市委、政府和全市各族人民，向驻市中国人民解放军和武警部队全体官兵，全市红军老战士、军警离退休干部、烈军属、残疾军人和转业、复员、退伍军人致以诚挚的问候和美好的祝愿!‎ 二、全市联动，深入宣传，营造良好拥军氛围 各旗县区领导分别组成慰问组，对驻地基层连队和老红军、老英模等重点优抚对象进行了走访慰问，向部队官兵、重点优抚对象赠送了慰问品和慰问金。在走访慰问的同时，各级领导采用座谈会、谈心等形式与涉军群体进行面对面的沟通，倾听他们的要求，并尽可能解决他们的问题。针对个别重点维稳群体和个人，组织人员多次上门做工作，讲解宣传国家政策，尽力为他们排优解难，预防上访尤其是集体上访事件的发生，确保了我市的涉军群体保持相对的稳定。‎ 三、严密组织，全民参与，双拥活动开展有声有色 在八一建军节来临之际，各级党委、政府纷纷邀请部队官兵参加座谈，征求对地方党委、政府的意见和建议，解决部队训练、工作、生活中的实际困难。八一期间，市双拥成员单位、各旗县区的成员单位、企事业单位组织召开了转业、复员、退伍军人、伤残军人、军烈属庆八一座谈会并慰问了驻军部队。旗委宣传部、旗双拥办、旗文明办还专门组织了驻军部队开展了军民联谊活动，使部队广大官兵度过了一个美好节日，同时增强了他们献身国防事业的信心;八一晚上，后旗旗委宣传部、旗文联在政府广场举行了《军民团结心向党.庆祝八一建军节》文艺演出，极大地丰富了官兵和广大市民的文娱生活。据统计，全市共组织座谈会9场，组织慰问演出8余场，参加观看的部队官兵及优抚对象2000余人。‎ 驻军部队牢记全心全意为人民服务的宗旨，积极实践拥政爱民光荣传统。各部队大力开展1+1扶贫帮困活动，组织人员走访慰问了驻地贫困户、特困户、军烈属和伤残军人，同时深入到敬老院、光荣院等地看望慰问孤寡老人，与他们共庆八一。各部队结合实际，在履行好自身职责的前提下，以举办军民联欢会、军地联谊会等形式，深入开展军民共建活动，活跃了驻地文化生活，营造了和谐喜庆的氛围，增进了军民鱼水情谊。‎ 通过建军_周年八一庆典活动的开展，进一步密切了我市军政军民情谊，激发了广大人民群众参与双拥活动的积极性，加强了军政军民团结，有力地推进了我市双拥工作融合式发展，为_市的经济发展，社会稳定，构建和谐社会，做出了新的贡献，为_市争创全国双拥模范城三连冠奠定了更加坚实的基础。‎