高中政治个人研究工作计划范文 6页

以下是给大家的两篇文章高中政治个人研究工作计划模型。 高中政治个体研究工作计划 一、研究主题:研究高中政治教学策略，发挥政治学科教育功能 二.研究目标 1、高中政治教学理念实现质变； 2.教育教学创新精神增强，学生综合素质明显提高。 3.充分发挥政治学的教育功能。 三、学习内容 阅读书目的初步编排 第一周 1.《好教育好人生》，肖川著，江苏教育出版社 2.《给教师的 20把钥匙》，朱良，四川教育出版社 第二周 1.《思想政治课教学》，华东师范大学主办 2.李群《做教师真难，真好》元 第三周 1.经济学:《西方经济学(宏观和微观)》中国人大出版社，曼昆《经 济学原理》 2.哲学:《哲学通论》，辽宁出版社，1998，孙正聿著。 第四周 1.《生活中的经济学》(第三版)，毛泽东时宇著，暨南大学出版社 2、《思想政治教育教学》 第五周 1.《中国政治体制改革的心声》，高放，重庆出版社 2、《思想政治学科教学新论》 《比较思想政治教育学》 第六周 1.郭元祥《教师的 20项修炼》 2.魏书生《如何做最好的老师》 第七周 1.《政治学导论》，中国人大出版社，2020，杨光斌主编 2.《中国现代哲学史》，广东人民出版社，1999，冯友兰 第八周 1.《国际教育新观念》，海南出版社，2020，顾明远和孟凡华 2.钱理群《做教师真难真好》 预期结果 四.实施计划 每天必须做什么 1、早起，督促学生早读，引导学生自主学习。 2.为课堂教学做准备 3.从晚上 7点至 9点 30 分，在线学习约 2.5 小时； 每周必须做什么 1.每天完成必修的选修作业。 2.写 1-2 个日志； 3.读一到两本书，做好阅读笔记； V.主要措施 1、严格遵守培训计划，按时上课，积极参与课堂互动或课外活动。 2、认真听讲，做笔记，多接触现实，流畅笔锋； 3、制定详细可行的个人培训计划并认真落实到位； 4.充分利用学校的资源。多读，多想，多写。 5、加强锻炼，增强体质，以便更好地投入学习和未来工作； 高中政治个体研究工作计划 为了进一步加强个体教师的自我发展和提高，取得积极进展，努力 工作，特制定个体教师校本研究工作计划。 一.研究课题 以学校的教学研究工作为指导，立足课堂，创新教学方法，以提高 课堂教学有效性为重点，坚持科学教育，扎实有序地开展政治教学研究 工作，以促进学生的全面发展，提高个人素养，努力为教学研究工作服 务。 二.研究目标 公司以“求真、求实、求实”的工作理念为依托，注重提高教师的 专业能力，并在提高教师综合素质的前提下开展个人研究。 1.积极贯彻课程改革的新理念和新理念，围绕“有效课堂教学”开 展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。 2.积极探索、参与项目研究，积极响应学校对各项教学研究活动的 参与，能够自觉运用现代教育教学理论指导教学。 三、学习内容 1、学习课程标准 阅读《政治课程标准》阅读阶段目标要求，交流课标阅读经验，准 确把握每个学习阶段阅读目标要求。 2、钻研教材 研究这一时期教材中习题的内容，整理分类，总结这一时期阅读内 容的共同特点，找出难点问题，交流讨论，从而全面掌握政治教材中的 阅读方法和阅读难点。 3.课堂教学 根据教学和研究的主题设计今年的公开课。 4.个案分析 研究、分析、总结和重新设计自己的课堂教学，以锻炼控制课堂的 能力。 5.写作经验 撰写课堂教学经验论文，提高反思总结能力和写作能力。 6、研究总结 年底，我将结合过去一年的学习、进步和经验，对我的个人学习进 行分析和总结。 四.实施计划 1.加强教育理论研究，多读教育教学专著，认真做笔记，努力提高 个人职业素质。 2.认真制定本学科的教学计划。平时，要用心备课，上课热情，课 后及时写反思，认真设计作业，耐心辅导学生。 3、积极参加各级部门组织的各种教学研究活动，配合教学部门做 好每周一次的教学研究小组活动。 4.通过教师的自学和网上学习，可以及时了解最新的教育改革信 息，拓展知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提高 理论水平和教学研究水平。 5、积极主动上好讨论课，认真开展课堂教学示范活动，使教学讨 论走进课堂。 6、认真编写教育教学经验，争取质量和数量。 V.预期结果 通过网络和各种书籍来提高自己的教育教学水平，努力尽快成为一 名优秀的专家教师 总之，我会按计划努力学习，成为终身学习的先行者，不断更新教 育、教学和学习的理念。认真反思和提高教育研究能力。 以上都是关于“高中政治个人研究工作计划示范文本”，希望能给 你带来帮助。