毕业生家教社会实践报告 5页

毕业生家教社会实践报告 毕业生家教社会实践报告 在当下这个社会中， 报告与我们的生活紧密相连， 我们在写 报告的时候要注意逻辑的合理性。 你知道怎样写报告才能写的好 吗？下面是我为大家收集的毕业生家教社会实践报告， 希望能够 帮助到大家。 毕业生家教社会实践报告 1 他， 又高又瘦。稚气未干的娃娃脸上， 这是他给我的第一印 象。 家教的第一天， 在学习上很随意，对自己要求不严格。 开始 意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。 第二天， 我给他讲了我的同学的经历， 给他阐明了学生的职 责和学习的目的。他似乎懂得了什么。 不时地点头表示同意。 此 后，我也经常给他聊类似个事， 不时地与他交谈学习体会。 他的 听课状态比以前有了很大的改观。 每天上午工作两个小时， 中间 有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中， 对他的要求渐渐 严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去， 但改 观不大。这是可以理解的。毕业生家教社会实践报告 2 家教生活，苦中有甜，喜忧参半 由于每天做家教， 这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。 开 始的几天， 他听课时， 时常会走神， 一副心不在焉的样子。 有时， 我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲， 他却置之不理。 好在 我很有耐心。每当他走神时，我都会提醒他， 耐着性子给他讲下 去。 他做题时， 喜欢，而懒于动手。 听课时， 也只是“洗耳恭听”， 从未做笔记。这正是他学习懒惰的 ` 体现。我清楚地知道：他有 时会给我带来“沉重”的打击。 记得有一次， 我给他讲解了， 他 听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头 表示全听懂了。过了两天， 为了检验复习的效果，我感觉自己仿 佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。 这是我家教过程中遇到的 最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他的原 因 ?不管怎样，有一点很清楚：他根本没听懂。面对懒惰成性的 他，我显得“束手无策”。 学习成绩的好坏， 往往取决于学习习 惯的好坏。 懒惰是学习的“大敌”。 只得不时地督促他， 鞭策他， 使他逐渐变得勤快起来。毕业生家教社会实践报告 3 实践时间：年月 4 日--26 日 实践活动：家教 实践目的：第一，勤工俭学；第二，丰富假期生活；第三， 锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获； 这是我上大学以来的第一个寒假， 理所当然要回家和父母亲 人团聚。 不过身为当代大学生。 我与父母商量， 准备找一份工作， 在母亲同事的推荐下， 我找到了一份家教的工作。 这是我大学假 期的第一份社会实践工作。 得到了一个锻炼自己的能力和实现自 身价值的机会； 我的寒假生活更加丰富多彩。 通过家教工作让我 学会了许多，体味了许多，思考了许多⋯⋯ 我的学生叫李。 第一次到他家做客， 李哥和嫂子热情地招待 了我， 与我在客厅里诚恳地交谈了很久。 从李睿哲的性格爱好谈 到他的学业特长。因此，第一次了解李睿哲时， 通过与他交谈篮 球开始的。在交谈中， 我了解到以下情况： 李睿哲有很强的求知 心，但是几年来懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多原因，他的 成绩很不尽如人意。 父母对他抱以很大的期望， 希望他能够考上 重点高中，近而考入大庆大学。 而他现在的学习情况， 让他的父 母感到担忧。 在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期 望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们 看的很远， 看到了儿子的未来； 我被父母对子女的这种情义深深 打动了， 同时感到肩上的担子很重。 对于没有任何家教经验的我 来说，毕竟是一个“挑战”。毕业生家教社会实践报告 4 转眼他就要开学了， 我也结束了家教生活。 他的学习态度比 以前端正了许多， 学习也知道使劲了。 他的父母很感激我这段时 间对他的帮助。 家教生活让我想起了很多东， 得到了很多感触， 城市家庭一 般生活很优裕， 孩子生长在如此的环境里， 个别甚至不会去吃苦。 上学放学有人接送， 提出的种种要求都会得到满足， 甚至连自己 的房间都会有人整理打扫。 生活如此安逸， 就很容易养成懒惰的 习惯。 因此， 从小培养孩子的吃苦能力很有必要。 以上就是我的收 获和体会。 这十几天的经历我最深切的感受就是： 不论什么事只 有亲身的体验过， 才会有真实的感受， 才能对这件事有比较实在 的，深刻的认识；还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。 这些收获和体会将影响我以后的学习生活， 对以后的工作产生积 极的影响。 毕业生家教社会实践报告相关文章： 1. 当家教社会实践报告 2. 社会实践报告：家教 3. 家教社会实践报告 4.20xx 家教社会实践报告 5. 暑期家教社会实践报告 6. 社会实践报告（家教） 7. 社会实践报告家教篇 8. 英语家教社会实践报告 9. 暑期家教社会实践报告