教导处范文之中学“名师讲堂” 实施方案 5页

教导处范文之中学“名师讲堂” 实施方案 ‎ ‎ 　　为提高学校科研水平，推进学校教研教改活动向深层次发展，营造浓厚的学术文化氛围，发挥优秀教师的示范作用，特制订此方案：‎ ‎　　一、举办“名师讲堂”的目标 ‎　　1、活跃校园学术氛围；‎ ‎　　2、开阔师生视野，拓展师生思路；‎ ‎　　3、提升教职工的科研能力和知识水平；‎ ‎　　4、强化校内外学术交流，提高学校知名度。‎ ‎　　二、“名师讲堂”的内容选择 ‎　　1、“名师讲堂”的内容 ‎　　1）不得宣讲反动、迷信、违反党和国家政策法规的内容；‎ ‎　　2）所讲内容应反映当代社会、文化、技术、教育等领域先进水平，确保所讲内容的科学性与先进性；‎ ‎　　3）所讲内容应为师生所关心、关注的理论、方式和经验。‎ ‎　　2、“名师讲堂”的形式 ‎　　1）案例展示：课堂教学、特长培养、专项活动 ‎　　2）理论讲座：教育教学理念、教材教法、班级建设与管理、教研教改 ‎　　三、“名师讲堂”主讲人资格 ‎　　1、校内主讲人须具有较高的专业理论水平，属省、市名师、学科带头人，省市级骨干教师或县级以上优质课、教科研比赛一等奖以上教师，学校历届教学能手、综合成绩突出教师。‎ ‎　　2、校外主讲人至少须符合下列条件之一 ‎　　1）具有县内外较高的专业影响；‎ ‎　　2）教育理论工作人员，且有市级以上专业成果；‎ ‎　　3）知名学者或知名管理人员。‎ ‎　　四、“名师讲堂”活动的组织 ‎　　1、组织机构 ‎　　学校成立“名师讲堂”领导小组：‎ ‎　　组长：张平良 ‎　　副组长：彭衍胜 ‎　　成员：张鹏  芮天赋  江勤业  郑烈山  陈义令  柯有亮 ‎　　2、过程管理 ‎　　1）“名师讲堂”活动由科研处牵头，教务处协助实施，一般半月一次；‎ ‎　　2）由有关领导或部门推荐主讲人，将主讲人情况介绍与讲课内容、预计听众情况等交科研处汇总，由科研处、教务处协调场地、时间，报主管领导审批后实施；‎ ‎　　3）“名师讲堂”场地选在学校会议室或多媒体教室，根据需要由科研处和教务处协调落实，并通过海报、网络、广播、电话等向师生及兄弟学校公告；‎ ‎　　4）讲堂开讲过程中，学校办公室协调安排现场服务，包括会场主持、会中组织、现场摄像等；‎ ‎　　5）讲课结束，由推荐部门负责换送校外主讲人离开会场；‎ ‎　　6）对于知名校外主讲人，根据学校需要和主讲人意愿，校长批准，聘为学校兼职理论教师，由学校颁发证书。‎ ‎　　7）对主讲人给于适当报酬。‎