政教处工作总结范文之小学三月份活动方案 3页

政教处范文之小学三月份活动方案 ‎ 一、活动前言 ‎    绿，确实是令人向往、热爱和追求的。古往今来，有多少人在歌唱绿的色彩。王安石的“春风又绿江南岸”，向人们报告着春天的信息；白居易的“绿杨阴里白沙堤”，道出了春光的明媚；陆游的“伤心桥下春波绿”，说着春水的波涛；欧阳修的“长郊草色绿如涯”，描绘出春色的浓度。绿只所以受到人们的喜爱，是因为生命的摇篮是用绿色编织起来的。绿色的大自然，是人类的摇篮。保护绿色的大森林，保护每一株绿色植物，是我们每个人的责任 。春回大地，万物复苏。当春风又绿祖国山河的时候，让我们用自己的双手，为祖国播一粒种子，栽一棵树木，给大地都添上一抹新绿吧！二、活动目的    3月12日是植树节，作为地球的孩子，我们有责任为我们唯一的家园增添一抹绿色。我们更要培养学生这方面的意识，从自己居住的生活的环境做起，在学校里让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。更要以植树为契机辐射到公益活动，从小养成公益心三、行动口号    种一棵小树  献一片爱心  四、活动时间   3.5～3.31五、活动安排第一阶段：走进绿色——‎ 主题阅读1．活动内容：（1）搜集与绿化公益相关知识，并在班内交流，让同学们了解生存环境的绿化现状，知道绿化对我们的生存环境所起到的积极作用；（2）搜集与绿化公益有关的故事、诗歌、书籍，讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍；.“我知道……”植物生长知识交流活动：   在班会交流、宣传。（3）各班在墙报上开辟“绿化”专栏。2．参加对象：一～六年级的学生。3．活动负责：各班班主任、辅导员。  4．资料积累：学生查找到的有关资料，班级开展交流会的照片。第二阶段：绿色之旅——实践活动活动一：种下一棵树   1．活动内容：（1）与爸妈共栽植一棵树，并将小树的成长过程写成日记；（2）在学校花园或操场种植几棵“班级树”，代表班级起一个名字，赋予树代表意义，凸显班级特色；2．参加对象：四～六年级学生。3．活动负责：各班班主任、辅导员4．资料积累：学生植树的照片、学生对于小树成长过程的记录。活动二：绿色行动——绿地认养活动1．活动内容：校园内认养植物活动，。2．参加对象：一～六年级学生。3．活动安排：（1）每期个班级在校园里认养一棵植物（花、树均可），以童话的形式为它做块精致的介绍牌。介绍牌要精致美观，在树木的旁边标上植物名称、养护宣言、养护人等信息；（2）各班要组织同学详细了解领养植物的生长特点等相关资料，进行科学的管理和照料，并且派专人做好观察、照料记录。（3）设计绿色、环保公益广告用语，4．活动负责：各班班主任，辅导员 5．资料积累：领养、照料植物的相关照片；介绍牌的评比。活动四：绿色畅想——“绿意角”‎ 在自愿的原则下，学生可以把家里养的花，3月29日将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。　　2．参加对象：全校学生。3．活动负责：各班班主任，辅导员活动六：绿意浓浓——爱心行动1．活动内容：（1）爱心献给社会：将自己亲自种植的盆栽小树苗或者小花，组织部分学生送到孤儿院去，美化他们的校园，让孤儿院的孩子感到生活中还有许多小朋友也在关心着他们，他们并不孤单，也让实小的孩子感到：快乐别人幸福自己。（2）“低碳环保行，爱心美港城”倡议开发区小学的学生与家长沿海曲路西从新郎西服西侧公交站牌起，东至万平口止，由家长与孩子骑车（或程公交车，禁止开车，体现低碳、环保），带小桶、水、抹布至自己所在分组的公交站牌处，家长与孩子一起擦洗公交站牌。热心公益、低碳环保，让孩子们的心走在健康、阳光、公益的道路上。2．活动负责：各班班主、辅导员。3．资料积累：学生制作的感恩卡，学生开展活动的照片。第三阶段：绿色共享——交流展示、反思评价 1．活动内容：（1）各班将活动中搜集到的诗歌、故事等资料，活动开展过程中的照片，进行评比；（2）将活动成果以一版《开发区实验小学》校报的形式展现；（3）大队部将根据各班开展活动的情况，及学校统一组织的活动，评选出活动中的优秀班级及个人，举行颁奖仪式，给予表彰奖励。2．参加对象：全校学生。3．活动负责：各班班主任、辅导员 希望各班扎扎实实的开展活动，让学生体验生活，丰富他们的阅历，从小养成一颗公益心 。‎