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- 2021-04-19 发布
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政教处范文之综合实践活动工作总结
开展综合实践活动,是素质教育的需要,是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要,因此,为了使学生在紧张的学习之余,发展自己的兴趣爱好,培养学生的特长以及提高学生的整体素质,我校多年来一直坚持开展综合实践活动,安排有特长的教师任教、指导,要求任课教师有课程计划、安排、备课教案以及成果展示、总结等。今年,我校综合实践活动仍然正常开展能力,并且还通过兴趣获得了不少市区级的荣誉。现总结如下:
一、综合实践活动内容丰富多彩
为了使更多的同学都能参与其中一项活动,发展一项特长,我校开设了中国象棋、书法、绘画、手艺、羽毛球、乒乓球、计算机、舞蹈、器乐、合唱等兴趣小组。
二、综合实践活动成果显著,效果突出。
有许多同学为了全面发展,同时参加了两三个小组,学到了许多书本上学不到的东西。同时,我校兴趣小组还代表学校参加了省、市的多项比赛,获得不少好成绩。
三、综合实践活动的开展,提高了教师的能力
“要给别人一滴水,自己先要有一桶水”
。担任综合实践活动课的教师,有许多本身并没有经过专业学习,为了给孩子们上好课,老师们加班加点,自己本身也投入到学习中去。音乐组的老师们自己出钱购买舞蹈用的录音带,星期天常回校编动作;体育组的老师经常组织老师打球,提高了老师们篮球水平等。
兴趣小组活动的开展,大大提高了学生的综合素质。实践证明,参加兴趣小组的同学大部分不但在学习上没有退步,反而在学习、生活中表现出非凡的能力。今后,我校仍继续综合实践活动,并争取把综合实践活动越办越好。