幼儿园大班个人工作计划 19页

幼儿园大班个人工作计划 范文 1 一. 班级情况分析 新的学期新的希望， 新的学期新的挑战。 在经过大班第一学期的 共同学习和生活后， 我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一学期。 本 班现进入幼小衔接的关键时期， 上学期也做了很多的前期工作如： 一 节课的时间为 30----40 为了使幼儿入学后能较快的适应小学的生活 节奏， 本学期对孩子的作息制度做些调整， 如早晨加入了早读的活动 要求孩子在 8：00----8 ：40 之前入园。在合大班孩子对时钟的认识， 要求孩子在每天入园时记录自己来园的时间， 让孩子养成 “我能准时 入园”的好习惯，是孩子逐渐形成时间概念。 二. 保育工作 保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件， 要求班上每个老 师了解班上每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况， 以确 保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性的去开展，常抓不懈。 1. 搞好班级环境卫生， 严格执行园内各项保健工作， 坚持做好清 洁、消毒、通风工作、继续加强幼儿一日的常规的培养，增强幼儿的 生活自理能力。 2. 老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育与安全教育 (1) 知道换牙卫生常识。 (2) 文明进餐，懂得简单的营养知识。进餐安静、不掉饭粒、不 剩饭、懂得珍惜粮食。 (3) 养成正确的坐姿。 (4) 能迅速有序的穿脱衣服，较熟练的整理床铺和自己的物品。 (5) 认识常见的安全标语，主动遵守社会基本规则。 【安全出口、 当心触电等】 (6) 能主动维护班级物品。 (7) 了解人体内部器官及作用，懂得简单的防治常识。 (8) 保持个人仪有整洁，知道根据气温变化培养增减衣服 三 . 教学目标 过了这学期孩子们即将进入金色童年的学龄期， 带着一份自豪和 喜悦跨进小学门槛。所以在本学期的教学知识要与小学有个接轨。 四 . 家长工作 1. 每天都能热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。 2. 即使把本周所学内容告诉家长， 请家长及时配合给孩子进行辅 导。 3. 主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现。 4. 帮助家长创设家教环境与生活环境，营造幼儿良好的家庭氛 围。 5. 向家长提供幼儿生活、 教育常识给予指导， 定期了解幼儿在家 里的各种行为习惯。 6. 利用家园联系手册， 加强教师与家长之间的沟通， 宣传正确的 保教思想，争取家长对园内班级管理的理解。 7. 对于当天没有回园的幼儿，教师可进行电话访问，了解情况。 8. 积极动员家长配合幼儿园做好幼儿的知识准备和学习活动的 收集工作。 充分挖掘 “家长资源” 与幼儿共同收集与主题有关的资料， 利用废旧材料做玩具。 范文 2 一年过去了， 我们又迎来了崭新的一年， 跟往年有所不一样的是， 我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校 ------ 小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我 也要积极配合外教、 生活老师做好班级工作以及幼小衔接的工作， 下 面我对本学期的工作做以下计划： 一、班级情况分析 1、教师情况介绍：本学期依旧由我、 alex 以及顾老师三位老师 带班。在工作上我们三位老师很有默契，共同商讨教学内容，制作教 玩具，真正地全心全意地投入幼教事业，努力让幼儿在宽松、愉快的 氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩 子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我们也严格要求自己，力 求在专业水平、业务能力方面有新的进步。 我们的联系方式： 2、本班现有幼儿 27 名，男孩 10 名，女孩 17 名。之前转校天津 的老学员 summer也回到了我们班。我们班的小朋友都很聪明活泼， 非常讨人喜爱。 想到 7 月份孩子们就要毕业我就好不舍， 每天都希望 能与他们多待一会儿 ! 二、教育教学方面 1、 继续深入学习《纲要》 , 并根据〈纲要〉中精神 , 不断提高自 身素质和业务水平 , 对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩 子的年龄特点， 兴趣爱好， 以及本土文化和时事信息， 开展生成课程， 以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。 2、 在教学中为幼儿创设轻松、 愉快的学习环境 , 结合主题加强 环境与教育的互动与结合。 我们这学期的主题分别是 《动物大世界》 、 《春夏秋冬》、《我们的城市》以及《我要上小学》。我会组织家长 收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，可以提前提供给我， 这样我们的主题会更加精彩，孩子们学的会更多 ! 3、 创设良好的语言氛围 , 鼓励幼儿大胆发表自己的见解 , 使幼儿 想说、敢说 , 发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。在区 角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅 读故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿都能熟悉所学自宝 宝，并能准确点读儿歌。 4、 按时完成本园的教学任务 , 及其他工作安排 , 多向同年级老师 学习 , 让幼儿在愉快游戏中学习 , 培养幼儿学习兴趣。 5、 抓好幼儿日常生活常规工作 , 在各项环节中 , 培养幼儿良好的 生活习惯及自立能力 , 让幼儿身心得到健康发展。 制定奖罚分明的班 务制度，鼓励表现好的小朋友，带动表现不好的。 6、根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字， 并加强 1 到 100 的加减法运算， 使孩子们能够熟练掌握。 这学期我们 的进阶数学是第 8 册，每周四上课，由于数学是靠练出来的，所以我 会在每周四给幼儿布置相应作业， 希望家长能在幼儿做作业的过程中 多给予巩固指导。 7、我们这学期一个有 6 本逻辑狗，逻辑版也换成了 10 颗钮的， 我们每次课 ( 周二 ) 会至少做 6 长卡片， 每次完成之后我都会认真为孩 子们批改， 全对的小朋友我会给他们加上 100 分，让他们能更加肯定 自己。 三、环境布置 围绕主题进行教室布置， 2、3 月，我会组织幼儿收集各种动物 玩具，画动物图片， 组合动物等形式布置教室 ;4 月，将教室分为 “春”、 “夏”、“秋”、“冬”四大板块进行环境布置 ;5 月，收集各大城 市著名建筑图片或与幼儿一起动手作画，做 3d 上海夜景图 ;6 、7 月， 主题是《我要上小学》，在教室中设计《我会系红领巾》角以及《小 小整理能手》角。 四、保教方面 : 1、充分利用自然因素 , 开展体育游戏、户外体能活动 , 锻炼幼儿 身体 , 增强幼儿体质。 2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。 3、合理安排幼儿在园生活 , 培养幼儿良好生活卫生时惯。如：饭 桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手 、衣服裤子书包自己理、便 便过后自己擦等。 4、在日常生活中 , 加强安全教育 , 提高幼儿自我保护及安全意识， 并以角色扮演的形式进行安全教育。 5、回家、 外出之前，及时检查包裤子情况， 为幼儿涂好“香香”。 6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能 感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。 五、家园共育方面 : 1、充分利用早接和放学的短暂时间 , 积极主动地与家长沟通 , 使 家长了解自己孩子在园的情况 , 在家长的配合下实现家园共育 , 促进 幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访等途径 , 与家长沟 通联系 , 及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 3、 了解幼儿的家庭教育环境 , 耐心听取家长合理正确的意见和 建议, 互相配合共同教育幼儿 , 使幼儿的健康成长 ! 六、幼小衔接实施方案： 1、学前思想准备： 提高孩子的集体意识和集体荣誉感。 进入大班以后， 孩子的集体意识有了迅速的发展。 他们常常以自 己是大哥哥大姐姐而自豪， 也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢 呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量， 他对幼儿的个 性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培 养也成了本学期的教育培养重点之一。 培养幼儿的合作行为。 在培养幼儿的合作行为时， 首先教孩子掌 握合作的技能， 学会处理合作时出现的问题。 班上的孩子已有了合作 的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，常常会出现不欢而散的 情况。因此，我们将与孩子一起讨论，协商如何开展合作活动 ; 在合 作中出现问题应如何解决 ?我们还将增加合作性游戏，让孩子更好地 学会与同伴合作。 这学期， 我们会为大班小朋友们提供 2 次以上的户 外教学实践活动，希望到时家长积极配合。 2、身体方面的准备： (1) 通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健 康地迈入小学 ; (2) 在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时， 让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。 (3) 注重安全方面教育， 让幼儿懂得并遵守交通规则， 学会看红、 绿灯，走人行道 ; 有困难找警察，记住各种急救电话 ; 知道不能玩水、 玩火，玩电。 幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、 体育课、 进行构建活动等等， 所以我会跟家长们说放学以后要要求孩子及时回家， 不在幼儿园内逗 留，玩大型玩具等，避免事故的发生。 为安全起见， 我会请家长不要让孩子携带贵重物品、 危险物品入 园。提醒家长在幼儿来园前应注意查看幼儿的口袋， 如发现有危险物 品 ( 如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品 ) 应立即取出，并及时对孩子进行教育。 范文 3 新的学期又开始了，转眼间，我已与幼儿度过了整整一年时间， 在新的学期中， 我和孩子们也一起从中班升入了大班， 迈入了新的学 习环境中。在这任教的一年中，我深深感受到，要做一名幼儿教师不 难，但要做一个好的幼儿园教师，就不是一朝一夕的事情，需要我花 更多的时间和精力去努力和探索。我会努力的做好自己的本职工作， 热爱本职工作，热爱幼儿园，并且积极学习，进行进修， 热爱本职 工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼 儿，坦诚面对每一位家长， 积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真 准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展 的心理、物质环境⋯⋯多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专 业素质的提高与发展。 在新的大班学习中， 我会努力将各方面做的更 好。 一、班级管理 本学期班里幼儿现有 38 人，孩子们在老师中班的培养和带领下， 各个方面都有了很大的发展和提高， 并且与老师也相互熟悉， 升入大 班后相处学习起来也比较容易， 因此孩子的常规培养起来还是比较容 易的。 二、教育教学 在教育工作中， 我将认真拟定好各类计划， 为发展幼儿的独立性 思想，精心设计丰富多彩的主题活动，制作精美的教具。让幼儿在游 戏、活动中学习， 发展其好奇心， 主动学习。 做到课题与环境相结合， 创造一个轻松、愉快的教学氛围，让幼儿感受上幼儿园的乐趣。 三、个人方面 1、结合工作实践，通过各种方式进行再学习，这学期我还是将 以本科为目标，继续努力， 来提高自己的专业水平，充分运用课余时 间来学习， 多多学习新的幼儿知识教育来充实自己， 并把先进的幼儿 教育经验运用到自己的教学中。 2、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的 意识，认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不 提早，外出要报告。 3、在平时，多到别的班级走走，看看，听听，取长补短，多多 反思，结合自己班幼儿的情况实施收效好的教育方法。 4、在生活中，要做一个有心人，热情待人，友爱助人，谦虚为 人，团结向上，和同事们成为朋友。 5、在课后，做好家长工作，多和家长联系，以便每一位家长都 能及时了解到孩子在园的情况，并及时反应教育工作中存在的问题， 与家长密切配合，共同教育好幼儿。 四、主要工作安排 九月： 1、和主班配合好，做好保育教育工作，给孩子提供一个良好的 学习环境。 2、对班内的环境进行创设，和主班配合好布置新的主题墙。 3、和孩子共同相处，建立良好的生活、学习常规。 4、编程早操、韵律操等活动。 5、认真学习，积极参加公休课的培训。 十月： 1、认真开展班级区域游戏活动，为孩子们提供精美的区域游戏 材料。 2、组织我班幼儿开展远足实践活动。 3、做好班级环境创设，和别的教师们进行研讨。 4、认真准备故事，积极参加故事比赛。 十一月： 1、认真准备市级三优化一提高论文评比活动。 2、认真准备学习材料，参加开课活动。 3、积极参加宜城班级环境研讨活动，和各个老师进行讨论，从 中总结好的新颖的经验，运用到自己班级上面来。 4、和主班研讨我班的常规建设，细抓常规，提高责任感。 5、准备好幼儿故事大王比赛。 十二月： 1、和主班一起认真组织并积极参与班级的社会实践活动。 2、认真撰写论文，积极参加有关论文评比的活动。 一月： 1、认真做好各领域的复习工作。 2、拟好幼儿的成绩单，注意语句的通顺和错别字。 3、做好总结、评语等学期结束工作，迎接检查评估。 4、分发幼儿成绩单，奖品以及奖状。 5、配合清点财产物品，并且归还。 20xx 三 20xx 年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一 样的是， 我班的孩子经过这一个学期的学习， 就要背上书包进入新的 学校——小学，所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的，因此， 我也要积极配合班主任做好班级工作以及幼小衔接的工作， 下面我对 本学期的工作做以下计划： 一、班级情况分析 我们班现有 49 名，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的 提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握 所学知识，但是， 班上部分孩子的自制力较差，所以需要加强常规方 面的训练，努力培养他们养成良好的 . 学习习惯和课堂注意力，为小 学打好坚实的基础。 二、教学方面 我们将继续贯彻《纲要》，根据课改精神，完成教学目标，并根 据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来开展课程。 以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学 的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强 1 到 10 的加减法运算， 以及 10 以内连加连减，使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教 学目标之外， 还要加强孩子的语感启蒙方面的训练， 提高孩子的口语 表达能力。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合， 来激发幼儿大胆想象。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子， 因此， 只有提高自身的素质才 能教育好孩子， 所以， 自己在新的一年里， 要继续努力学习专业知识， 提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追 求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我 班孩子受到最良好的。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因 此， 我们既要为孩子创造良好的物质环境， 也要为孩子创造可贵的精 神环境，为孩子提供与主题相关的资料， 渗透到活动区活动和日常生 活中， 让孩子不断的寻求探索知识。 根据时事新闻等传授孩子社会信 息，使孩子了解社会，现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他 人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创造条 件去帮助有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师， 好孩子离不开家长的配合。 要努力做 好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，上网，家园联系册和家访 的形式与家长探讨教子经验，及时反映在园情况，了解在家表现。请 家长及时了解园所教的知识， 配合收集相关的主题资料， 丰富相关的 知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的 学习习惯和生活习惯。 六、安全工作方面 安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们 要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围， 此外， 我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作， 给幼儿灌输安全的 理念，培养幼儿的安全意识。 七、保育工作方面 现在已经进入了春季， 而春季是各种传染病发病的高峰期， 例如 幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻注意孩子的身体情况，发现幼 儿身体不舒服要马上跟家长取得联系， 及时就医， 杜绝传染源的扩散。 同时也要做好教室的消毒工作。 以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经 验，取得更好的成绩。 范文 4 一、班级情况分析 我们班现有 43 名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很 大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的 掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加 强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意 力，为小学打好坚实的基础。 二、教育教学方面 我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育 教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和 时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另 外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写 简单的字以及拼音，并加强 1 到 10 的加减法运算，使孩子们能够熟 练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强 孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子， 因此， 只有提高自身的素质才 能教育好孩子， 所以， 自己在新的一年里， 要继续努力学习专业知识， 提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追 求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教， 使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。 因此， 我们既要为孩子创造良好的物质环境， 也要为孩子创造可贵的 精神环境，为孩子提供与主题相关的资料， 渗透到活动区活动和日常 生活中， 让孩子不断的寻求探索知识。 根据时事新闻等传授孩子社会 信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好 河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子 关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子 创造条件去帮助有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师， 教育好孩子离不开家长的配合。 要努 力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和 家访的形式与家长探讨教子经验， 及时反映幼儿在园情况， 了解在家 表现。 请家长及时了解幼儿园所教的知识， 配合收集相关的主题资料， 丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养 孩子良好的学习习惯和生活习惯。 以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经 验，取得更好的成绩。 范文 5 我于 xx 年 02 月份任职于 xx 公司，在任职期间，我非常感谢公 司领导及各位同事的支持与帮助。 在公司领导和各位同事的支持与帮 助下，我很快融入了我们这个集体当中，成为这大家庭的一员，在工 作模式和工作方式上有了重大的突破和改变， 在任职期间， 我严格要 求自己，做好自己的本职工作。现将上半年的工作总结如下： 一、销售部办公室的日常工作： 作为 xx 公司的销售内勤，我深知岗位的重工性，也能增强我个 人的交际能力。销售部内勤是一个承上启下、沟通内外、协调左右、 联系八方的重要枢纽， 把握市场最新购机用户资料的收集， 为销售部 业务人员做好保障。在一些文件的整理、分期买卖合同的签署、银行 按揭合同的签署及所需的资料（刚刚开通）、用户的回款进度、用户 逾期欠款额、 售车数量等等都是一些有益的决策文件， 面对这些繁琐 的日常事务，要有头有尾， 自我增强协调工作意识，这半年来基本上 做到了事事有着落。 二、分期买卖合同、银行按揭合同的签署情况： 在签署分期分期买卖合同时，对于我来说可以说是游刃有余。 但 是在填写的数据和内容同时， 要慎之又慎， 我们都知道合同具有法律 效力，一旦数据和内容出现错误，将会给公司带来巨大的损失，在搜 集用户资料时也比较简单 （包括： 户口本、 结婚证、 身份证等证件） 。? 在签署银行按揭合同时，现在还比较生疏，因为银行按揭刚刚开通， 银行按揭和分期买卖合同同样， 在填写的数据和内容同时， 要慎之又 慎，按揭合同更具有法律效力。但在办理银行按揭的过程当中，购机 用户的按揭贷款资料是一个重工的组成部分， 公证处公证、 银行贷款 资料、福田公司存档、我公司存档资料。这些程序是很重要的，如果 不公证？银行不给贷款。 这些环节是紧紧相扣的， 是必不可少的一部 分。我公司在存留有户档案时，我们取公证处、银行、福田三方的精 华， 我们在办理银行按揭贷款方面还存在一定的漏洞， 我相信随着银 行按揭贷款的逐步深入，我将做得更好、更完善！ ( 我建议组织一次 关于银行按揭贷款的培训，这是我个人的想法。 ) 范文 6 新学期来到了， 我班幼儿经过两年的学习， 幼儿和各项能力都有 所提高，体质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集体生活， 能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的提醒下能遵守 班上各项常规， 能和小朋友友好相处。 幼儿有较好的生活习惯和初步 的生活自理能力。 为了进一步加强班级的常规管理， 培养幼儿良好的 生活和学习习惯。根据本班幼儿的特点，特制定如下计划： 一、加强自身的保育意识，当班时间做到人到、心到、眼到、口 到。随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。 二、引导插班幼儿稳定情绪， 尽快适应新环境、 喜欢幼儿园生活。 培养幼儿良好的习惯， 提高他们的自理能力。 在各种活动中激发幼儿 的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。 三、对幼儿进行思想品德教育。 1、能和小朋友友好相处、互相关心、互相帮助。 2、能习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人。 3、能爱护幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。 4、自己能做的事自己做，愿意为同伴和集体服务。在日常生活 中能主动使用礼貌用语：早、好、再见、谢谢、别客气等。 5、别人送东西要得到父母同意才能接受，逐步养成说话轻、走 路轻、放下东西轻的习惯。 6、进一步培养幼儿爱父母、爱集体的情感，喜欢幼儿园，愿意 参加幼儿园的各种集体活动。 四、对幼儿进行保健知识教育。 引导幼儿要保持个人卫生， 注重生活环境的卫生。 知道保护自己 的眼、耳、口、鼻以及认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护 方法。例如有个别幼儿喜欢挖鼻子，经常流鼻血的，就告诉幼儿鼻子 的作用及挖鼻的危害， 以后当鼻子发痒的时候不要挖， 只要用手在外 按摩防止流鼻血。 五、配合班中教师搞好各项工作。 1、配合教师组织好各种教育活动。 2、认真作好每天幼儿的带药情况记录， 并按时为带药幼儿喂药。 3、细心观察幼儿在园期间的活动情况。 如发现异常，及时向家 长取得联系，采取合理的调理措施，确保幼儿健康成长。 范文 7 课程改革就是教师发展， 没有教师发展就没有课程改革这课改前 沿的名言警示着我们： 只有让自己真正成为主动学习、 终身学习的实 践者和楷模，才能适应教改的需要，才能顺应时代的发展。 本学期 我担任大班的教育教学工作， 作为一名的幼教工作者， 我在认真学习 了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后， 结合本人实际， 作了 以下计划。 一、个性修养 提升个人修养， 做有品味的教师。 培养自己高尚的道德情操和职 业道德修养，敬业、乐业、精业、勤业，用自己的人格魅力，深厚的 人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱和对学生、家长的责任感， 培育祖国的花朵。 二、个人风格 好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学技能全面而扎 实，做个研究型的教师，力争做到教育理论新，教学方法活，教学效 果好，使学生受益，使家长满意。 三、具体成长目标 1、严谨治学，做一名业务和教学上都过硬的好教师。 （1）平时乐于学习、善于学习、主动学习，掌握多层次的、多 元化的知识技能， 具有综合的科学文化素养， 从而能驾轻就熟地掌控 教学，灵活应变，使自己的教育教学水平再上一个新台阶。 （2）善于反思，勤于积累。注重积累平时教学中的成败得失， 并不断进行学科的科学研究， 积极投身于科研探讨和实践， 把教—学 —研从理论到实际都落到实处。 2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师。 （1） 更系统地掌握教、学，关心爱护幼儿，注重言传身教，把 对幼儿的做人教育放在第一位， 同时做好幼儿的安全工作和一日常规 活动。 （2） 向有经验的长者学习好的管理经验和，进一步掌握幼儿生 理和心理特征， 树立为幼儿的一生负责的理念， 培养人品， 塑造人才。 3、总之，在接下来的一学期中，我力争做到： 坚持教学相长，在师生交往中发展自己； 反思教学实际，在总结经验中提升自己； 学习教学理论，在理性认识中丰富自己； 投身教育实践，在把握规律中追求卓越。 四、增进家园联系 本学期我要加强与家长的沟通合作， 热情地接待每一位家长， 主 动向家长反馈幼儿在园的各方面情况， 耐心解答家长提出的问题， 积 极与家长磋商幼儿教育问题， 虚心听取家长意见和合理建议， 取得家 长们的理解和信任， 拉近家园之间的距离， 增进家长和老师间的关系。 我会不断的努力， 去做好我的每一件本职工作， 争取为幼儿园贡 献一份力量。