教务工作总结范文 3页

教务工作总结范文 作为一名国家公历教师有义务也有权力！ 当教务主任一个月，今夜进行了深度的反思，从工作能力上，工 作人际交往上， 具体问题分析能力上， 解决问题的方法上等以应对学 校存在的根本问题。 解决本校的根本问题只有一个，打乱重组，以激发学校所有工作 者的教育教学热情。 首先，对自己在工作人际关系上反省。本校汉文部老师十九，维 文部十三！ 我主要为汉文部十九位老师服务而不是管制。 学校工作繁 忙本无时间与各个教师闲聊家常， 在八小时工作后， 老师们回家我独 在一间陋室中休息以便来日工作有良好的工作精神和积极性。 对工作 人际关系我只能用一句概括， 早见面寒暄一句今日便过去了。 至于其 他老师是否有同感就不得而知。 再次，具体问题分析上，充分利用了马克思的唯物主义辩证法去 分析本校实际情况，运用了，因果关系，看事物要一分为二，分清事 物的主次矛盾， 一切从实际出发等辩证法理论并充分作用在本校的具 体问题上。做到具体问题具体分析，一切从实际出发。在解决问题的 方法上， 采用唯物主义辩证法为理论指导， 具体操作由当时问题的性 质结合因果， 矛盾的主次和实际情况等以学校的总体工作和利益为准 绳不动，给出有效的方法。 分析出本校存在的几个比严重的问题。 1、学校教师对教育教学工 作认识不清，没有责任心。 2、教师对工作有抵触情绪，有问题不解 决有困难不提出，有工作安排时不动手，搁置放任不负责。 3、本校 中层以上工作效率低下，态度不积极，认识自身工作不清晰，没有工 作目标， 随意指挥工作导致工作盲目性， 影响工作的开展和正常运作！ 4、学校裙带关系太严重， 教师间行成了， 以自己利益为主导的拉拢、 抵触，旁敲侧击的领导与教师间关系。教师间形成了比工作量少，比 工作作风差，比维汉工作优越性等及其对自己工作认识不到位。 5、 宗教理念太过浓厚形成教师日常老师态度的一种潜在思想导向。 对国 家教育实质方向看不清或者就没有顾忌予以理会。 以上为本人对学校 的问题分析，至于解决情况，给出的唯一途径打乱重组。 至于我个人的工作能力还很欠缺需要长时间的加强磨砺，增加工 作效率。要充分阔宽理解层面，以马克思主义， *** 思想，邓小平理 论，“ ___ ”重要思想，科学发现观为理论知道，充分利用唯物主义 辩证法看事物。 模板 , 内容仅供参考